远程培训总结

《远程培训总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《远程培训总结（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、远程培训总结我是一名已经工作了三十二年的老教师了，但随着时代的快速发展，也深深地感觉到，作为一名教师，要活到老、学到老，短短两个月的远程培训就要结束了，时间虽然不长，但在这两个月中，经历了收听、收看、班级论坛讨论等过程，使我在教育理念上，有了更新，对新课程的解读，有了更加全面的理解和认识，现把本次学习的体会总结如下：一、 更加深刻理解了新课标的实质后内涵通过学习，我对新课程标准的课程性质、基本理念、设计思路、目标与内容、实施建议，有了更加准确的理解。如“总体目标与内容”部分，对议论文的写作就进行了修改。老的课程标准上提出：“写简单的议论性文章，努力做到观点鲜明”而新的课程标准则提出：“写简单的

2、议论性文章，做到观点鲜明”，删去了“努力”一词，说明对议论文观点鲜明这一点，新的课程标准，提高了要求，那么，也就要求我们，在议论文写作教学中，要强化对突出论点的写作训练。二、 阅读教学中“对话”成了语文教学的重要理念阅读教学中强化了“对话”的重要性。强化了学生与教师、学生与文本、学生与学生之间，学生与教科书编者的“对话”，加强了学生主体的阅读理解，强调了在课堂上“以学生为本”的思想。这就提示我们，在日常的阅读教学中，教师在当好引导者的前提下，要把课堂的主动权、话语权交给学生。总之，通过这次培训，本人有了很大的收获，在今后的教学中，我要依据新的课程标准，认真钻研教材，选择适合学生发展的教学方法，使自己的教学水平更上一层楼。