鲁教版九年级化学上册主要知识点

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1、第一单元化学改变了世界第一节奇妙的化学一、化学给我们带了什么？1、我国是世界文明古国，在化学工艺方面，我国古代的 、 、 、 、 的工艺举世闻名。 2、天然材料有哪些？ 、 、 等。3、人工制造材料或化学制品有哪些？ 、 、 等。4、化学对社会的作用：（1）化学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量：为工业 ；为农业生产提供了高效的 ；为人类战胜疾病提供了 。（2）当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。二、观察化学变化1、物理变化是指 。2、化学变化是指 。3、镁带燃烧的现象为 ， ， 。文字表达式 。4、无色酚酞遇酸变 色、无色酚酞遇

2、碱的变 色。5、化学变化的特征： 。6、化学变化时伴随的现象有： 、 、 、 、 。7、化学反应中能量的转化（化学的能量观）：常表现为 、 、 等能量的放出或吸收）8、物理变化与化学变化的关系：本质区别： 。联系：在化学变化过程中 ，但在物理变化过程中不一定 。9、为什么说蜡烛燃烧时既有物理变化，又有化学变化？ 。10、化学研究目的： 。11、绿色化学（化学的价值观）：化学对环境的承诺A、 ；B、 。12、物理性质是 。包括 。13、化学性质是： 。包括 。14、白色污染指的是： 。15、三大环境问题： 、 、 。三、物质组成的奥秘1、物质的构成 构成物质的微粒有 、 、 等微粒。（微观方面）

3、2、物质的组成：元素（宏观）水是由 和 组成；3、什么是化学：化学就是在原子、分子的水平上研究物质的 、 、 及其应用的一门基础自然科学，它是以 与 为基础第二节化学之旅一、从问题开始1、问题的 和 是科学探究的起点2、发现和提出问题的方法：A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 。3、金刚石与石墨都是由碳元素组成，为什么物质性质上有较大的差异？ 。二、通过科学探究解决问题1、科学探究的基本环节： 、 、 （包括设 、等）、 、 。四、化学探究的实验报告1、 ；2、 ；3、 ；4、 ；5、 ；6、 。第三节走进化学实验室一、认识初中阶段常用的仪器。二、切记实验室安全规则三、药品的取用原则1、“三

4、不原则”不拿： ，不闻： ，不尝 。2、节约原则：严格按规定的用量取用药品，若没有说明用量，则取少量，液体 ml，固体只需要盖满 。3、处理原则：实验剩余药品既不能 也不能 ，更不能拿出实验室，应放入指定的容器内。四、药品的取用(一)、固体药品的取用粉末状药品的取用： ；(一斜二送三直立)块状药品的取用： 。(一平二放三滑)(二)、液体药品的取用方法直接量取法： 。量筒量取法： 。 府视 ：读数大于实际数，取用的药品反而 ；仰视：读数小于实际数，取用的药品反而 。五、浓酸、浓碱的使用注意事项如果酸（或碱）流到实验台上， ；如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上， ；万一眼睛时溅进了酸或碱溶液， 。）六、

5、使用托盘天平的2点注意事项A：称量干燥的固体药品前， ；B：易潮解的药品， 。七、仪器的三种连接要求： 。八、装置气密性的检查方法： 。九、酒精灯的灯焰是由 、 、 组成，外焰的温度最高，给物质加热时应用 加热；使用时注意事项：酒精容积不能超过酒精灯体积的 ；绝对禁止向燃着的酒糟灯里添加酒糟；绝对禁止用酒糟灯引燃另一只酒糟灯；用完酒糟灯，必须用 盖灭，不可用 吹；给固体物质加热的注意事项：药品不能超过试管容积的 ，试管口要低于试管底（原因 ）。给液体物质加热的注意事项：药品不能超过试管容积 ，不要对着自已或有人的方向，要与桌面保持 度角。十、过滤的“一帖、二低、三靠”具体指的是什么？一贴： ；

6、二低： ； ；三靠： ； ； 。十一、蒸发时为什么要用玻璃棒不断的搅拌？（防止因 ）十二、洗净仪器的标志是： 第二单元 水和溶液第一节水分子的运动一、水的三态变化1、在自然界中，水存在 、 、 三种状态，在一定条件下这三者可以相互转化。2、一定的水发生三态变化时，水分子的 和 不会变化，变化的只是分子之间的 和分子的 （物理变化）3、水发生三态变化的原因水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时运动加快，分子 增大，水由 变成了 ；失去能量时；运动减慢，分子 减小，水由 又变回 。4、分子的基本性质A、体积 ；B、质量 ；C、分子在 ；D、分子间 ；E、同种分子性质 ，不同种分子， 不同

7、。三、水的人工净化1、人类拥有的水资源地球表面约 %被水覆盖，得是淡水资源只约占地球总水量的 %，可直接利用的淡水储量经约占淡水总储量的 %。2、净水的方法：A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 。3水的污染主要有哪三个途径？(A、 ；B、 ；C、 )4水的污染防治有哪三个措施？(A、 ；B、 ； C、 )二、混合物和纯净物 1、什么是混合物 。2、什么是纯净物 。3、分离混合物的方法有 、 、 。4、自来水的生产过程加消毒剂加絮凝剂天然水 过滤 自来水注：1、除去大颗粒的过程是 ；2、除去小颗粒是 ；3、加消毒是 变化三、几种水1、纯水： 。2、矿泉水： 。3、硬水： 。4、软水： 。5、硬

8、水和软水的区别：加 水搅拌，没有或有少量泡沫的是硬水，有大量泡沫的是软水。6、硬水的软化：A、 ；B、 第二节水的分解与合成一、水的分解电解水的实验水的组成1、实验现象：通电后，电极上出现了一些气泡，通电一段时间后，两支玻璃管都收集了不少的气体，与电源正极相连的玻璃管收集的气体少，与电源负极相连的玻璃管收集的气体多，两只玻璃管收集的气体体积比约为 。2、气体的检验：氧气的检验：将带火星的木条伸入瓶内，若木条 ，证明是氧气。3、反应的文字表达式： 4、实验结论：水是由 元素和 元素组成的化合物。5、由分子构成的物质在发生化学反应的实质：聚成构成化分分子 新物质 分解反应： 。表达式：AB A+B

9、（一变多）二、水的合成1、氢气燃烧的现象为 、 、。文字表达式 。2、化合反应： 。表达式：A+B AB（多变一）三、分子和原子1、分子： 。2、原子： 3、相似点：A、 ；B、 ；C、 ；D、 。4、本质区别： 。 5、联系：分子 原子6、用分子的知识来解释物理变化和化学变化。 。第三节原子的构成一、原子的结构1、原子是由 ，由于 和 所带的电量相等，所以 。2、在原子内部中电量关系是 。？核电荷数=质子数=核外电子数3、质量关系： 二、原子中的电子1、原素的性质特别是化学性质是由 决定的。2、离子是指 。3、离子的分类 离子和 离子。4、离子化合物是 。5、离子符号的意义：Ca2+ ； 2

10、Ca2+ 。6、原子和离子之间的关系：一个原子得失n个 带n个单位的 电荷数。三、相对原子质量1、原子的相对质量= + （由此可判断元素的种类）第四节物质在水中的溶解一、溶解过程1、溶液是 。特征是 。2、溶剂是 3、溶质是 4、溶质的判断方法有哪三种？（A、 ；B、 ；C、 。）5、电离是 。对外不显电性的原因是 6、像 溶于水温度会上升？像 溶解溶液温度降低，像 溶解对温度影响不是很大？7、物质溶于水导电的原因 。8、物质溶于水不能导电的原因 。9、加速物质溶解的方法有 、 、 。10、常用的乳化剂有 、 、 。三、溶液的配制1、溶液配制的步骤： 、 、 、 。第三单元我们周围的空气第一节

11、空气的成分一、认识空气的组成1、空气按体积比计算：其中氧气占 ，氮气占 ，稀有气体占 ,二氧化碳占 ，其他气体、杂质占 。2、铜与氧气反应的现象是 ，反应的文字表达式是 。3、做空气成分测定的实验中有为什么要用磷 ，而不选碳等 。二、空气是一种重要的资源1、氧气的工业制法为 它是根据空气中氮气和氧气的 不同而进行的。三、关注空气的质量1、空气的污染主要有哪两类 ； 。2、空气日报主要的内容是 、 、 。第二节物质组成的表示一、元素和元素符号1、元素是 。2、元素符号的意义：（表示一种元素；表示该元素的一个原子；对于由原子构成的单质，还可以表示该物质；当元素符号前上数字后，只表示该元素的原子个数

12、） 元素符号的意义以C元素为例如：2C-表示 3、元素是宏观概念，只表示 不表示 。4、地壳中排在前四位的元素分别是 、 、 、 。5、什么是单质 。6、什么是化合物 。二、化学式的意义1、什么叫化学式 。2、化学式的意义是什么化学式的前两种意义是 、 。如H2O表示 、 。2H2O- 。三、化合价与化学式1、什么叫化合价 。2、化合价的分类 。3、化合价与原子、离子的关系：一个原子得失n个 带n个单位的 电荷数，显负正n价4、什么是原子团？由不同种元素的原子结合而成，常作为一个整体参加化学反应的原子集团；记住常的六个原子团 、 、 、 、 、 。5、书写化学式的规律： ， ； ， ； ， ；

13、在氧化物中，其它元素在 ， 在后。6、书写化学式的原则：（以是检验化学式的方法） 四、物质组成的定量表示1、什么叫相对分子质量？2、化学式有有关计算（A、相对质量：同种元素用乘，不同元素之间有加；B、各元素的质量比；C、求某种元素的质量分数）第三节性质活泼的氧气1、什么叫催化剂 。2、氧气的实验制取步骤及主要内容A药品： ； （ ）B反应原理： C装置：P76D收集方法：排水法（ ）；向上排空气法（ ）E检验： 证明是氧气F验满： ，证明已满。G注意事项：1、试管口应略低于试管底部（防止 ）；2、导管应刚略露出单孔橡皮塞（便于 ）；8、用排水法收集气体时，有均匀气泡冒出时方可收集（ ）；9、用

14、排水法收集气体完毕时，应先将导管从水槽移出，再熄灭酒精灯（ ）；10、用高锰酸钾来制氧气时，应在试管口放一团棉花（ ）；11、用向上排空气法收集气体时，导管应伸入集气瓶底部（ ）。实验室制氧气的步骤； 、 、 、 、 、 、 。二、氧气的性质（一）、物理性质1、氧气的物理性质有A B C 。（二）、化学性质1、木炭燃烧的现象有 。化学方程式为 。2、铁丝燃烧的现象为 。化学方程式为 。什么在做这个实验时要预先在瓶底放上一些水或细沙 。3、镁燃烧的现象为 。化学方程式为 。4、磷燃烧的的现象为 。化学方程式为 。5、氧气的用途有A B 。6、什么叫氧化反应 。7、什么叫氧化物 。第四单元燃烧与燃

15、料第一节燃烧与灭火一、灭火的原理1、燃烧是指的什么 。2、燃烧的条件有哪三个 、 、 。3、灭火的三种方法是： ； 。二、促进燃烧的方法1、乙炔的燃烧的反应现象 、 、 及文字表达式 2、使燃烧的更旺的两种措施 ； 。3、一氧化碳的毒性 。三、爆炸是如何发生的1、什么是爆炸 。2、氢气的爆炸极限为 ；甲烷的爆炸极限为 。第二节化学反应的表示一、化学反应中物质的质量发生变化吗1、质量守恒定律的内容 。2、用原子知识来解释质量守恒的原因（在化学反应过程中，反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有变化）二、如何表示化学反应1、什么是化学方程式 。2、化学方程式的意义：（三种）点燃2

16、H2 + O2 = 2H2O 4 32 36A、 （反应物、生成物、反应条件）B、 （反应物、生成物之间的质量比）C、 。（反应物、生成物之间的粒子个数比）3、化学方程式的书写原则： ； （反应前后各原子的数目相等）第三节化石燃料及其利用一、化石燃料的燃烧1、 、 、 被称为“三大化石”燃料。其中那个被称为工业的粮食，那个被称为工业的血液。二、化石燃料的综合利用1、煤的主要含有： 还含有 、 、 、 ；石油主要含有 、 还含有 、 、 。第四节大自然中的二氧化碳一、二氧化碳的循环1、二氧化碳对环境的影响有 。2、防治温室效应的方法有哪些？（A、 ；B、 ；C、 。）二、二氧化碳的制取和性质1、

17、二氧化碳的物理性质为 。2、阶梯实验说明了 ； 3、二氧化碳与水反应的化学方程式为 。4、二氧化碳与石灰水反应的化学方程式为 。6、为什么新的房子在内墙处理时，（石灰浆）使其干得快些，要先在室内放一火盆 ；而开始的时候墙壁反而潮湿？ 。7、二氧化碳的用途是 。8、实验室制二氧化碳的药品是 。二氧化碳的实验室制法的药品为 ；为什么不用浓盐酸 ，为什么不用硫酸 。9、原理是 。10装置：11、收集方法：向上排空气法（ ）12、检验： 。13、验满： 。14、溶洞是怎样形成的？用化学方程式表示 ; 。第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱一、如何识别酸和碱1、什么是酸碱批示剂 。2、无色酚酞遇酸

18、色，遇碱 色；石蕊遇酸 色，遇碱的 色。3、什么是酸 。4、酸溶液对外不显电性的原因 。5、酸的电离电离通式： 。6、什么是碱 。7、碱溶液对外不显电性的原因是什么 。8、碱的电离通式： 9、从电离角度对盐下的定义是什么 。10、盐溶液对外不显电性的原因是什么 。11、盐的电离通式： 。二、溶液酸碱性的强弱程度1、用 表示溶液的酸碱性？2、PH值的范围是 。3、PH的分布与溶液的酸、碱性的关系？（PH7溶液呈 ；PH7溶液呈 ；PH=7溶液呈 ）4、增大溶液碱性的方法 ；增大溶液酸性的方法 。三、酸和碱对生命活动的意义1、唾液的PH值是 。胃液的PH值是 。胆汁的PH值是 。2、酸雨的PH值在

19、那个范围内 。第二节中和反应及其应用一、酸和碱之间发生什么反应1、什么是中和反应 。2、盐酸与氢氧化钠的反应（化学方程式）： 。3、盐酸与氢氧化钙的反应（化学方程式）： 。二、中和反应的应用1、改良酸性土壤的方法是 。第三节酸和碱的性质一、酸的性质（一）、浓盐酸和浓硫酸1、浓盐酸的物理性质是 。2、浓硫酸的物理性质是 。3、浓硫酸的特性有 。4、浓硫酸的稀释是怎样操作的？ 5、浓盐酸敞开瓶口，为什么有白雾出现？ 。（二）、酸的化学性质1、与部分金属单质作用（用化学方程表示） ； 。置换反应： 。表达式：A+BC B+AC2、与金属氧化物作用（用化学方程表示） 。3、与碱作用（用化学方程表示）

20、。4、与部分盐作用（用化学方程表示） 。5、Cl-的检验步骤是怎样的？（ ）6、硫酸与氯化钡作用（用化学方程表示）（ ）7、检验SO42-的方法是什么？（ ）8、酸具有相似性质的原因是什么？（ ）二、碱的性质（一）氢氧化钠和氢氧化钙1、氢氧化钠的物理性质是 。2、氢氧化钙的物理性质是 。3、氢氧化钙是怎样制取的？（用化学方程表示）（ ； ）4、氢氧化钠的俗称是 。5、氢氧化钙的俗称是 。（二）、碱的化学性质1、碱具有的通性的原因是 。2、碱的通性A、与非金属氧化物作用？（用化学方程表示） 。注：氢氧化钠为什么要密封保存？（氢氧化钠 ，还要与空气中的 ）化学方程式： 。B、与酸反应？（用化学方程表示） C、与某些盐作用？ 3、制氢氧化钠的方法是什么（用化学方程表示）？ 4、复分解反应是 。AB+CD=AD+CB5、复分解反应的条件： 。第四节化学反应中的有关计算根据化学方程式计算设：有所问就有所设：（在计算中，要以质量的单位体现）方：方程式：就是要用能体现质量比的那个方程式关：关系量（已知量、未知量、式量）比：比例式：用上比下或者左比右解：解比例式：计算答：作答南滩中学2010级化学科学习提纲第 12 页 共 12 页