教师一生与花相伴

上传人:众众****夺宝 文档编号:60667130 上传时间:2022-03-09 格式:DOCX 页数:5 大小:14.12KB
收藏 版权申诉 举报 下载
教师一生与花相伴_第1页
第1页 / 共5页
教师一生与花相伴_第2页
第2页 / 共5页
教师一生与花相伴_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《教师一生与花相伴》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师一生与花相伴(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、老师一生,与花相伴各位指导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目希望对大家有所帮助!各位指导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是?老师一生,与花相伴?。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。选择了老师,就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美妙。假设说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假设说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座稳固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人

2、,他才能教育孩子。老师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。“爱源于高尚的师德,“爱意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深沉的,是与老师所肩负的社会责任严密相连的。老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。老师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力量,当然,老师对学生的爱,不是无原那么的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠

3、,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的老师。我来自一所再普通不过的乡镇学校区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子。老师是我们学校德高望重的数学老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭记在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴

4、,他是生活在花丛中的人。学校有位女老师叫,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有非常钟左右的路程。没有方法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。学校老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。这就是贫困中遵守

5、信念的乡村老师,清寒中奋而思进的乡村老师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!我心里真是酸甜苦辣味味俱全。老师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温顺,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、

6、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。老师师德演讲稿范文:老师一生,与花相伴演讲稿频道为大家整理的?老师师德演讲稿范文:老师一生,与花相伴?,希望大家喜欢。更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位指导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是?老师一生,与花相伴?。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。选择了老师,就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意

7、而美妙。当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄老师老师。老师是江苏金坛市城南小学女老师,200年3月31日,老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的老师52年的生命历程,嘎然跌倒在老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“老师,您快回来啊,“老师,我们想您了,“老师,您永远活在我们心中老师的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。

8、老师最喜欢的歌就是那首?丁香花?,在老师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂假设说老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假设说老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座稳固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。老师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培

9、养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。“爱源于高尚的师德,“爱意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深沉的,是与老师所肩负的社会责任严密相连的。老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。老师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力量,当然,老师对学生的爱,不是无原那么的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的老师.我来自一所再普通不过的

10、乡镇学校中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子。老师是我们学校德高望重的数学老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭记在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。学校有位女老师叫,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学

11、校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有非常钟左右的路程。没有方法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。学校罗容老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。这就是贫困中遵守信念的乡村老师,清寒中奋而思进的乡村老师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了

12、!因为,没有爱就没有教育。在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!我心里真是酸甜苦辣味味俱全。老师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温顺,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。以上就是我们为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在,敬请随时关注哦!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进展演讲的根据,是对演讲内容和形式的标准和提示,它表达着演讲的目的和手段。希望?老师一生,与花相伴?一文能帮助您解决关于2022“高一生物老师工作总结相关的问题,再次感谢您的阅读!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!