pep第一单元时教案

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1、Unit1Welcomebacktoschool第三课时【教学重点】学习英文字母Aa,Bb,Cc,能够按正确笔顺对字母进行描红。能听懂会说apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,。【教学难点】印刷体与手写体的区别;Itsanapple.An的用法。【教具准备】教材相配套的Letssay,Letschant的视频和动画课件。ABC的字母卡片。【教学过程】(一)热身、复习(Warm-up/Revision)1师生做日常口语练习:A:Hi,ImImfromB:Hi,ImImfromA:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.2请学生表演A部分Letst

2、alk的对话。3学生模仿LetspractiseA部分介绍自己。(二)呈现新课(Presentation)1学习字母Aa和单词ant,apple。1)教师播放ALetssay的动画课件,让学生跟读模仿。2)教师用鼠标指着蚂蚁和苹果问学生:Whatarethese?3)教师用鼠标分别点击蚂蚁和苹果,让学生听一听单词的发音。4)让学生用英文回答这两样东西的名称。5)教师教读单词ant,apple6)教师问:你认识这两个单词的第一个字母吗?7)教师出示字母卡,让学生辨别字母Aa的大小写。8)教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。2学习字母Bb和单词boy,bag。教师用鼠标指

3、着男孩和书包问学生:CanyoutellmethewordsinEnglish?(学生已学过这两个单词)教师可纠正学生的错误发音,让学生模仿动画跟读单词。教师问:谁知道这两个单词的第一个字母是什么?学生回答:b。教师出示字母卡,让学生辨别字母Bb的大小写。教师在四线三格中书写字母大小写Bb。让学生仔细观察后,做书空练习。3学习字母Cc和单词Coke,coffee。1)教师出示课件,让学生说出英文单词。(第一册书中已学过)2)教师让学生说出这两个单词的第一个字母是Cc。3)教师出示字母卡,让学生辨别字母Cc的大小写。4)教师在四线三格中书写字母大小写Cc,并让学生进行书空练习。4让学生先仔细观察

4、活动手册上字母Aa-Cc的笔顺,然后描红字母。教师在教室中巡视,及时给学生进行辅导。5让学生看该部分的视频课件跟读模仿。6播放LetschantA的动画,让学生听歌谣。7让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。(三)趣味操练(Practice)游戏1:看谁拿得快教师可将字母Aa,Bb,Cc的大小写字母打乱顺序分别贴在黑板上,然后请两组学生,每组5名出列。教师报一个字母,让每组的第一个学生快速地跑近黑板,将该字母的大写与小写分别取下。先拿到正确的大小写字母卡的小组为胜者,可获一分。计算最后结果,给与优胜小组奖励。游戏2:拼图说单词教师把与本课单词有关的图片剪成几块,然后让学生分小组进行拼图比赛。拼出后让学生说出单词以及该单词的第一个字母。拼出图形加一分,说对单词加一分,说出字母加一分,最后看哪个小组得分最多,哪个小组就取得胜利。(四)扩展性活动(Add-activities)出示以Aa,Bb,Cc字母为首字母单词卡片,问学生:Whatsthis?(学生也许认识其中一些单词,这时教师引导他们用完整的句子回答。)学生回答:Itsanapple-Itsabag.

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