学校义务教育均衡发展实施方案.doc

《学校义务教育均衡发展实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校义务教育均衡发展实施方案.doc（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校义务教育均衡开展实施方案 当前，义务教育均衡开展已经成为缩小教育差距、推进教育公平开展的重要手段。以下是两篇学校义务教育均衡开展实施方案，希望对您有帮助! 为贯彻落实掇刀区义务教育均衡开展行动方案实施方案，推进我校义务教育均衡开展，结合我校实际，特制定本行动方案。为促进我校义务教育均衡开展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，结合我校实际，制定出我校义务教育均衡开展方案： 坚持以科学开展观为指导，深入贯彻义务教育法和中、省中长期教育改革和开展规划纲要，以切实关注每一位学生为着眼点，以合理配置资源、优化教师队伍、提高教育质量、促进内涵开展为重点，真抓实干，改革创新，尽力满足人民群众日

2、益增长的优质教育需求。 一年打根底，三年办标准，五年创特色。力争在五年内把双泉小学办成一所充分适应掇刀新城区经济和社会开展需要的具备现代化和高质量两方面特色的高标准、现代化的学校。 (一) 提升办学条件，做好学校标准化建立。 根据学校现有规模和办学条件，按照区义务教育学校标准化建立工程实施方案，我校将争取在三年内，使学校的各项设施到达标准化建立的要求：消除D级危房，新建各功能室和塑胶运动场，使生均校园面积、体育活动用地、绿化用地、生均校舍建筑面积均到达省定标准。各种教育仪器、图书等到达省定标准，并得到有效使用。 (二)改善师资水平，做好学校教师队伍建立 1、加强师德师风建立，提升教师思想素质。

3、(1)深入开展“正师德、清教风”活动，利用每周一次的政治学习时间，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原那么、师德标准及教育法规，提高认识、标准行为。 (2)开展形式多样的师德师风主题教育活动，在全体党员和教师队伍中进展师德大讨论，开展自查自纠，用先进典型引领教师的工作和生活。 2、开展校本教研活动，提升教师业务素质。(1)推进“名师工程”、“教师素质提高工程”，通过老带新、传帮带、拜师结队等形式，采取“走出去、请进来、促开展”的校本教研策略，积极创造条件，鼓励教师参加各级各类教育行政部门组织的业务培训学习、竞赛评比和观摩活动。(2)利用远程，促进教师专业开展。引导教师利用

4、“班班通“进展教学，以改变传统的教学方式，提高课堂教学效率。(3)建立 “课内比教学”的长效机制，开展 “教学大比武”活动，促进教师刻苦钻研教学业务，使教师队伍素质得到整体提高。 3、完善考核评价体系，调动教师教育热情。制定合理的教师考核和教师奖惩方法，坚持以正面引导为主，以公正、公开、公平为原那么，做好教师的评价工作，以激发教师的工作热情。 4、全面启动安康工程，落实教师关爱工作。全体教师参与学生大课间活动，每学期召开教职工趣味运动会，开展丰富多彩的工会活动，每年进展一次教师安康检查。 (三)强化内部管理，全面提高教育教学质量。 1、抓好常规教学管理，落实课程方案。(1)学校执行课程方案，认

5、真落实新课程方案，开齐、开足课时，上好每一门课程。通过教诲处抽查、学生座谈等方式来催促教师标准执行课程方案。(2) 精细过程管理，加强教学常规工作的管理和考核。对每位教师的教学常规，实行每周一小查、每月一大查，重点突出“四抓”，即抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导，全方位督查教师的教学行为。严格控制学生课外作业量(小学低年级学生课外作业实行零负担、中高年级控制在1小时以内)。(3)实行资源共享、集体备课制，各项备课资料上传学校效劳器，实现资源共享，轻负高效。 2、坚持落实阳光体育活动，深入开展“大家唱、大家跳”的艺术教育活动。在教诲处的组织下，保证每天一小时校园体育活动，每学年召开一次田径运动会，

6、举行一次“大家唱、大家跳”艺术展演，力争形成“人人能唱歌，个个会跳舞”的场面。 3、抓好“学生自主管理”，实行学生人人有事做，班级事事有人管;用好少先队播送站，黑板报、宣传橱窗等，做到内容常换常新，营造优美环境，给全体师生以发奋向上的力量。以丰富多彩的孝德教育活动为载体，打造快乐校园。充分利用学校，以“知孝”为基准点，以“学孝”为切入点，以“行孝”为渗透点，开展一系列的学生孝德教育活动，让学生们在活动中学会感恩。 4、努力打造“孝德文化”品牌，提升学校办学品位。学校将把“孝德教育”列为学校的办学特色品牌，以“孝德文化”为主题构建文化墙，以“忠、孝、礼、义、信”为主题布置楼道文化，新建师生“荣誉

7、墙”，增设班级牌等，让整个校园处处沁透出浓厚的文化气息、充溢着文化底蕴，借均衡开展的春风，提升我校办学品位。 5、建立健全四类学生资料。分班建立学习困难生、家庭贫困生、进城务工子女、留守儿童的资料档案。今后我校将按照上级要求，健全四类学生档案资料，做好资料的管理工作和各类学生的辅导、帮助工作。 1、成立以校长为组长的领导小组，副校长为办公室主任的工作专班，各项工作落实到人，各负责人之间做好协调配合。 2、认真组织全体教师学习均衡开展的相关文件，领悟精神，明确目标任务，群策群力，为学校开展献计献策。 3、加强规划引领。学校做好年度规划，并按规划实施，各项活动系统化，持久化，稳固已有成绩，逐年创新

8、，各项工作一年一个新台阶。 根据市教育局关于做好市人大专项评议教育工作的实施方案文件精神要求，学校订义务教育均衡开展进展认真自查，现根据自查出来的题目，制定整改方案以下： 为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实展开党的群众线路教育实践活动，严密围绕“迎接市人大评教”活动主题，坚持“谁主管，谁负责”的整改工作原那么和标本兼治、查改并举的方针，以标准办学行为、加强师德师风建立、增进教育教学改革、加快学校硬件及教学设施建立为重点，以群众满意为目标，扎实展开整改工作。 组长： 副组长： 成员：全体中层干部 学校占地面积19675平方米，现有31个教学班，在校学生2064人，班均额67人。教职员工105人，

9、其中省级骨干教师5人，荆门市骨干教师、学科带头人9人，39名教师在省市优良课比赛中获奖。 XXXX年10月，学校被国家教育部、公安部联合授与“全国消防平安教育示范学校”称号。同时，学校前后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字标准化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位，“十一五”教育科研先进单位，“关爱留守生教师访万家”工作先进单位，德育先进单位，教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。 学校招生效劳范围触及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部份街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建立都得到了长足的开展。学校严格依照市教育局招生方案弄好招

10、生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校效劳范围后，经根底教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为100%，停学率为0。 1、学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级乃至接近70人。 2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加最少5个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备缺乏。 3、根据学校范围和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还缺乏，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。 4、标准课桌椅学校没有配置。 (一)解决班额过大的题目 整改措施(XXXX年7月-8月)： 1、学校已争取到市教育局

11、领导及有关部分的支持，开始筹建学校幼教楼，解决学生教室过少的题目。 2、学校暑期进展教师办公室改造，将原有托管楼洗手间改建成教师办公室，现使用的教师办公室改成供学生使用的教室。 责任科室：后勤处 (二)解决功能室及电脑、艺体器材不达标的题目 整改措施(XXXX年7月-XXXX年12月)： 积极争取上级领导的支持，多方筹集资金，分步骤解决功能室及电脑、艺体器材缺少等题目。 责任科室：教务处、后勤处 (三)解决教师职业道德题目 整改措施(XXXX年7月-8月)： 通过暑期教师集训活动，加强教师的师德修养;强化师德考核机制，建立健全教师考核管理，严格标准教师行为;定期承受学生和家长举报，严厉查处在职

12、教师有偿家教及其它侵犯学生正当权益的行为。 责任科室：政教处 (四)解决教育教学效力不高的题目 整改措施(XXXX年7月8月)： 通过暑期教师业务培训，进步教师业务素质，改变教师教育教学理念，改革教育教学，全面推动素质教育;制定课改方案并组织实施，改进教学方法，激起学生爱好，建立良好教风;进一步完完善中小学教育质量评价体系，逐渐构成切实可行的根底教育质量监测体系和教育质量评估体系;为优化进程性评价，及时学科教学经历，增进学校标准教学管理。同时，多展开一些社会实践活动，全面进步学生素质。 责任科室;教务处 (一)加强领导，明确责任。 整改工作要明确责任，落实到人。各处室要加强整改工作的组织领导。科室提出切实有效的整改措施，并负责抓好落实。 (二)重视题目，认真整改。 要重视题目，积极整改。对近期能够解决的题目，要逐条逐件加以解决;比照拟复杂的深层次题目，要通过调研，制定可行性措施，积极创造条件，逐渐解决。同时，及时反响整改情况，承受人大代表和效劳对象的监视，做到事事有着落，件件有覆信，以实实在在的整改成果取信于社会。 (三)强化措施，确保成效。 要切实加大工作力度，保证整改工作落实。要认真解决人大代表和效劳对象反映的突出题目，坚持评、查、改相同一，以评促查、边查边改。各处室要依照要求，强化工作措施，明确工作责任，细化工作目标，保证整改工作顺利展开。