《普通车床加工实训》课程标准

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1、普通车床加工课程标准一、课程名称：普通车床加工技术二、对象：三年制中职机械加工制造技术专业学生三、课时：240四、学分：6五、课程目标本课程是中等职业学校机械加工制造专业技术核心技术课，课程要求结合企业车工岗位的生 产实际及技能需求，突出技能训练及职业素养的培养，同时，兼顾各专业课程之间的关系， 由浅入深，将专业理论知识及岗位职业素养要求融入各训练项目，使学生在技能训练过程中 能够主动学习并掌握基本理论，通过反复强化训练，最终达到国家普通车工职业资格相应的 知识和技能要求。职业能力目标：能使学生具有较高的职业素质、良好的职业道德和较强的质量法律意识能熟练操作普通车床，并能对普通车床进行日常维护

2、与保护能熟练使用车床通用夹具进行零件装夹与定位能正确使用车床加工的各种工、量具，并能独立选择一些通用刀具能熟练阅读车工工艺文件，加工带有阶台、沟槽、锥体及孔的轴类零件能熟练车削三角形内外螺纹六、教学设计思路本课程针对中等职业学校学生的实际情况，贯彻“工作过程导向”的设计思路，在教学理念 上坚持理实一体化的原则，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技 能培养有机地结合。同时，课程中增加了企业简单零件加工拓展内容，使课程的教学更加结 合企业模式、提高了学生对车工技能的适应性。七、课时分配、理论课时 教、与实践学项、践:时理论课时实践课时项目总课时备注项目一普通车床的操作41014

3、项目二光轴的加工41822项目三阶梯轴的加工42428项目四切槽和切断加工21618项目五外螺纹加工41824项目六 外锥体零件加工21618项目七 孔类零件的加工42024项目八内螺纹加工42226项目九 内锥体零件加工22224项目十 综合件制作（等级 考训练）63844合计36204240八、内容要求项目一普通车床的操作14 课时教学目标最终目标：独立操作普通车床促成目标：1能识别普通车床各部位，了解各部位的功用，分析普通车床的传动路线 2能阅读车床各铭牌表并通过手柄变换调整加工参数3能操作普通车床4能对车床进行日常保养并按规范化管理要求摆放各类工、量具 模块一 熟悉普车床（一）工作任务

4、1识别普通车床各部位，了解各部位的功用，会分析普通车床的传动路线（二）实践知识1观察机床外形特征，并结合任务指导书要求，认识各部分名称； 2根据机床部件的位置，理解各部分的功能、切削加工及动力的传动路线；（三）理论知识1普通车床的加工范围2车床结构与传动系统3车加工进给运动 模块二 操作普通车床（一）工作任务 1会空运行普通车床、调整切削参数（二）实践知识 1会开关普通车床； 2会通过调节联轴器实现光杠与丝杠的切换； 3会根据车床转速铭牌表变换车床转速； 4会根据车床转速铭牌表变换车床进给量； 5会用挂轮变换调节普通车床转速（三）理论知识1普通车床的加工表面； 2切削三要素、切削用量计算及选用

5、； 模块三 车床日常保养与工量具的定置管理（一）工作任务1会维护普通车床并能规范摆放各类工量具（二）实践知识 1会将机床擦拭干净并按照铭牌表要求对车床进行润滑保养；2 会按照“ 6S要求对普通车床加工区进行整理、整洁； 3会将各类工、量具按照规定放置在工具箱指定位置。（三） 理论知识1.“ 6S知识2车床保养3. 定置管理4. 安全文明生产要求（四） 拓展性知识 现代企业对高素质职员的基本要求 项目二 光轴的加工 22 课时 教学学目标最终目标：会加工光轴促成目标1 .能读懂光轴的零件图2能正确选用刀具并安装3能正确安装工件4能正确的加工端面、外圆和倒角5能合理选择测量工具并能测量相应尺寸（一

6、）工作任务1加工光轴（二）理论知识1车刀几何形状与角度2车加工刀具种类3车刀选择和安装安装4游标卡尺读数的正确使用（三）实践知识 1能正确选用光轴加工用刀具； 2能正确安装车刀 3会车削轴的端面、外圆和倒角 4会正确选用工装夹具装夹工件 5能使用游标卡尺并判断零件是否合格 3会车削轴的端面、外圆和倒角（四）企业拓展操作项目三 阶梯轴的加工 28 课时 教学学目标最终目标：会加工阶梯轴 促成目标1能读懂阶梯轴的零件图2能正确选用刀具并安装3能正确安装工件4能正确的选择中心钻打中心孔5能合理选择测量工具并能测量相应尺寸（一）工作任务1会加工阶梯轴（二）理论知识1粗精车及切削用量的选择2中心孔及顶尖

7、3 深度游标卡尺读数正确使用4千分尺的读数正确使用（三）实践知识 1能根据毛坯尺寸和图纸要求安装工件 2能正确选用刀具和安装刀具 3能正确选择切削参数及切削液 4能选择不同的中心钻打中心孔 5能使用深度游标卡尺和千分尺并判断零件是否合格（四）企业拓展操作项目四 切槽和切断加工 18 课时（一）工作任务1会加工带沟槽类轴（二）理论知识1槽刀的选择与安装 2槽的种类认识 3槽刀的角度及切削方法 4各类槽的加工方法（三）实践知识 1能根据毛坯尺寸和图纸要求安装工件 2能正确选用刀具和安装刀具 3能正确选择切削参数 4能正确选择检测量具判断零件是否合格（四）企业拓展操作 项目五 外螺纹加工 22 课时

8、 教学目标 最终目标：会熟练加工普通三角形外螺纹 促成目标： 1能读懂螺纹类零件图 2能正确安装外螺纹车刀 3能合理选择切削用量与切削液，熟练车削三角形外螺纹 4能熟练使用止通规及螺纹千分尺检测螺纹 5能分析螺纹加工常见的质量问题并能排除故障（一）工作任务 1加工三角形外螺纹（二）理论知识 1螺纹认识 2螺纹刀具的合理选择及安装 3三角形螺纹的加工方法 4螺纹检测量具使用 5三角形螺纹加工注意事项（三）实践知识 1能根据工件的螺距熟练调节手柄档位 2能正确选择切削用量 3能根据螺距正确选择螺纹加工方法 4能正确车削三角形外螺纹 5能使用螺纹千分尺和止通规检螺纹（四）拓展知识 项目六 外锥体零件

9、加工 18 课时 教学目标最终目标：会加工各类锥体零件 促成目标：1能读懂锥体类零件图 2能正确计算锥度、圆锥半角 3能根据零件的结构正确选择圆锥加工的方法 4会正确使用万能角度尺及专用检验锥度精度（一）工作任务1加工外圆锥体零件（二）理论知识 1圆锥参数及计算方法2圆锥加工方法 3万能角度尺及作用量具的使用方法（三）实践知识 1会正确计算短锥体圆锥角 2会熟练车削工件的端面与外圆 3会用转动小拖板法加工短锥体零件 4会操纵小拖板手柄车削锥度表面 5会使用万能角度尺、圆锥量规检验圆锥角度和尺寸（四）企业拓展操作项目七 孔类零件的加工24 课时教学目标最终目标：会加工各类孔类零件 促成目标：1能

10、读懂孔类零件图 2能正确安装孔类零件 3能正确选择孔加工工、量具，钻头、镗刀并正确安装 4能正确制定孔加工工艺，会车削阶台孔 5会用内径百分表检测孔的尺寸精度（一）工作任务 1加工内孔（二）理论知识 1内孔镗刀结构和安装 2麻花钻的参数及钻孔方法3车孔的技术 4内径面分表检测内孔尺寸精度的方法（三）实践知识 1会正确选择镗刀 2会正确安装镗刀3会选择镗孔的转速及进给量 4会以标记控制镗孔的深度 5会检测孔的尺寸精度（四）企业拓展操作 项目八 内螺纹加工 26 课时 教学目标最终目标：会熟练加工普通三角形内螺纹 促成目标：1能读懂螺纹类零件图 2能正确安装内螺纹车刀 3能合理选择切削用量与切削液

11、，熟练车削三角内外螺纹 4能熟练使用止通规检测螺纹5能分析螺纹加工常见的质量问题并能排除故障（一）工作任务1加工三角形内螺纹（二）理论知识1螺纹刀具的合理选择及安装2 内孔的计算3内螺纹检测量具使用 4三角形内螺纹加工注意事项（三）实践知识 1能正确车削三角形内螺纹 2能使用止通规检内螺纹螺纹 3能合理选择切削用量（四）企业拓展操作 项目九：内锥体零件加工 24 课时 教学目标 最终目标：会加内锥体零件 促成目标：1能读懂内锥体类零件图 2能根据零件的结构正确选择圆锥加工的方法 3会正确使用万能角度尺及专用检验锥度精度（一）工作任务1加工内圆锥体零件（二）理论知识 1圆锥参数及计算方法 2圆锥

12、加工方法 3万能角度尺及作用量具的使用方法（三）实践知识1会正确计算短锥体圆锥角 2会熟练车削工件的端面与外圆 3会用转动小拖板法加工短锥体零件 4会操纵小拖板手柄车削锥度表面 5会使用万能角度尺、圆锥量规检验圆锥角度和尺寸（四）企业拓展操作项目十 综合件制作（等级考训练） 44 课时 教学目标最终目标：会加工简单的组合件 促成目标1能读懂简单综合件图 2能合理安排加工工艺 3能正确加工组合件 4能检测组合件加工质量（一）工作任务 1会加工轴类综合件（二）理论知识 1轴类综合件工作过程分析 2编写零件的加工工艺卡（三）实践知识 1能读懂轴类综合件零件图 2学习轴类综合件加工工艺的编排 3会熟练

13、加工轴类综合零件 4会根据评分标准检测组合件的尺寸精度与加工质量（四）中级工题库操作九、教学情境设计与建议 1教师应依据工作任务中的典型产品为载体安排和组合教学活动。 2教师应按照项目的学习目标编制项目任务书。 项目任务书应明确教师讲授 （或演示）的内容； 明确学习者预习的要求； 提出该项目整体安排以及各模块训练的时间、 内容等。如以小组形式进 行学习，对分组安排及小组讨论（或操作）的要求，也应做出明确的规定。3教师应以学习者为主体设计教学结构，营造民主、和谐的教学氛围，激发学习者参与教学 活动，提高学习者学习积极性，增强学习者学习信心与成就感。4教师应指导学习者完整地完成项目， 并将有关知识、技能与职业道德和情感态度有机融合 5本课程采用理论与实践一体化教学十、评价方法与建议 本课程日常考核以过程考核为主，最终考核可参照国家职业技能等级考试规定分笔试及实操 两部分。