言传身教以身作则狠抓班级德育工作

上传人:清*** 文档编号:60512718 上传时间:2022-03-08 格式:DOC 页数:2 大小:29.01KB
收藏 版权申诉 举报 下载
言传身教以身作则狠抓班级德育工作_第1页
第1页 / 共2页
言传身教以身作则狠抓班级德育工作_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《言传身教以身作则狠抓班级德育工作》由会员分享,可在线阅读,更多相关《言传身教以身作则狠抓班级德育工作(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、言传身教,以身作则,狠抓班级德育工作班级德育工作叙事清平初中:孔玉生 2007年9月,我从刘河中学调到清平中学任教,并一直担任班主任工作。始终以抓好班级德育工作为准绳,培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。自1999年参加工作的十几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己并不断的加以实践,成为一名合格的人民教师和班主任,深得学生的爱戴、同事的赞赏。下面对我的班级德育工作叙述如下: 1、心胸坦荡、大爱无疆,以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空

2、,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!2、以身作则,言传身教, 加强自身的修养,提高自己的素质,做学生的榜样。从事教育工作以来,我担任多年的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑,我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来,顷刻之间一片狼藉的教室顿时变得

3、清爽整洁了许多,而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,就必须提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。3、关心学生,循循善诱。有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。4、不断学习,追求卓越随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真

4、学习教育学、心理学、新课程标准,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。5对学生的正确引导与培养积极地人生态度对学生的成长是重要的。在开学的时候,我就确定了班级的格言:青春不言悔,爱拼才会赢,我的人生我做主,我的奇迹我创造。同时在班会上我也是一再强调奋斗改变命运,鼓励同学们树立远大的目标。所以现在好多的同学

5、都把:“我的人生我做主,我的奇迹我创造”,作为自己学习的动力。6、创新的观念,民主的管理今天的00后学生是一个有思想、有创造性的群体,他们喜欢新鲜的事物。一个不墨守成规、固步自封的班主任会让学生会感到新奇,贴心,容易引起学生的崇拜之情。作为班主任应及时向学生传递种种先进信息,帮助学生多角度、多层次认识事物,激发学生汲取新知识的欲望。作为清平中学班主任的德育工作:自2007年9月-2015年6月,在校领导的栽培下,我担任清平中学班主任,我彻党的教育方针,根据学校工作要点,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,德育为重,德育为先,团结、领导全校青年团员,广泛而深入地开展爱国

6、主义、集体主义、民主与法制教育、基础文明养成教育、礼仪教育,爱心助学等活动,健全学生会的基础组织建设,使学生更好地参与学校常规管理,大力推进素质教育和创新教育,积极为团员成长成才服务,努力加强团的自身建设,不断创新工作思路和方法,努力开创我校共青团工作的新局面。 工作期间,我以德育为先导,班级建设为抓手,着实做好以下几件实事:1每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外),请校领导、骨干教师和我班优秀学生作国旗下讲话,通过此项活动,对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。 2以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机,确立班会主题。各班组织召开班会,借以对学生进行爱国主义,集体主义等多方面的教育。

7、3继续开展“卫生流动红旗”评比活动,由学生班委会具体负责,让学生参与学校的管理工作,使我班纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我班在这两项工作中比较突出的学生,争创育人环境一流。4定期利用板报对学生进行各方面的教育,定期办好班报,内容要丰富、新颖,有教育意义。坚持每学期对学生“成长记录袋”两次检查两次量化公示。5班级的宣传栏要定期更换,对我班学生的书法、绘画、小报等较好的作品和其他班报进行比赛,提高学生的艺术水平。 6 定期对学生进行法制教育,安全教育。 7积极参加上级组织的各项活动,如:爱国主义教育读书活动,辉煌65年演讲,“历史的选择”演讲,暑假读一本好书活动,中华古诗文经典诵读,推

8、普周规范用字,四体会,“天翼杯”文化艺术节等活动,力争取得好成绩。 8按学校计划,围绕教学重点,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育。发挥班级的积极作用。 通过各类活动的开展和大力宣传优秀学生典型,树立当代中学生的崭新形象。进一步在全校中弘扬崇尚先进、学习先进、争当先进的优良风气,做有为青年,当先进标兵,创造一个良好学习、成长的环境与氛围,为清平中学的德育教育做出了力所能及的贡献。我所取得的班级成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!