《比金钱更重要》教案(A版四年级上册)

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1、比金钱更重要 教案（A版四年级上册）比金钱更重要教案一、谈话导入师：上课前我们来进行一个简短的拍卖活动，拍卖品有 珠宝、玩具、友情、身体。（学生举手示意）师：从刚才的 拍卖来看，有部分同学想要真挚的友情和健康的身体，也有 部分同学想要珠宝和玩具，下面我们就来现场采访下，来听 听他们内心真实的想法。师：在我们的生活中，有些东西确实很值钱，很吸引人， 但同样有些东西是用多少钱也买不到的，它们是用金钱无法 衡量的，这节课我们一同来学习一篇课文，相信学了这篇课 文后，大家会有更深的感触。二、板题，齐读课题并学生质疑三、学生初读课文，并想想课文讲了一件什么事。四、指名说课文的主要内容。五、师提问：初读课

2、文后，你还知道了什么？文中哪句 话告诉了我们？这两句话是谁对谁说的？当时的心情怎样？六、指导朗读这句话，并引导质疑：绿色小汽车主人为 什么说我给他留下了比金钱更重要的诚实和信任呢？七、出示学习要求：默读课文的1-3自然段，想想我究 竟是一个怎样的人，你是从哪些句中体会到的？用“-”划 出有关句子，并把体会简要批注在旁边，要记住不动笔墨不读书八、指名回答：1、我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下，纸条上，我写明 自己的姓名、电话，希望车主跟我联系。生：体会到“我”的诚实、善良。师：请大家再自由谈谈这段话，想想这段话中的哪些词 给你的感受最深，为什么？生：从“环顾四周

3、，不见一个人”可看出这件事没人知 道。师：请大家联系下文，看看文中哪个词提到了？生：“无人知晓”这个词提到了。师：对，我们阅读时联系上下文，可将词语理解得更准 确，还有哪些词给你的感受深？生：“便”可看出当时我干净利落，没有太多的徘徊。生：从“写明、希望、联系”可看到我的善良，想主动 承担责任。师：从“我”的这些举动中，你们还体会到什么？ 生：“我”对车主的那份信任。师：在无人知晓的情况下，我主动留下纸条来承担责任， 这是多么诚实， 多么信任对方的举动呀！ 谁能读读这段话，读出你的感受。2、“虽然这辆车超出停车线二三十厘米，但它毕竟是 停着的，事故的责任在我。生：从这里也感受到了“我”的诚实、

4、善良。师：在车主也有失误的情况下，我还是认为责任在于自 己，这又是多么诚实、善良的想法呀！请大家通过自己的朗 读把此时内心最真切的感受表现出来吧！九、师：此时请大家设想一下，如果把文中的“我”换 作其他的人，结果可能会怎样？有道理，现实生活中确实有 一部分人会这样一走了之，因为他们觉得有一走了之的理由？ 别急，请到文中去寻求答案吧！ 十、生：快速读课文的1-3自然段，找一找，然后小组内互 相说一说。十一、小组汇报：1、生：有最大的理由是车主也有失 误，他停车没有按规定。生：虽说小绿车的反光镜碰碎了，可我的车的反光镜也 碰碎了，这说明大家都有错，都有损失，一人一半责任。生：天很黑，什么事都可能发

5、生。师：你从文中哪儿看出来的？如果把这句改为“天很黑， 又有雾”，比较一下，怎么样？请大家再谈谈这句话，再次 来感受当时的天气情况。生：我很累，时间又太晚了，这说明我可一走子之。十二、指导朗读，并练习说话：请大家想象一下，我会 在那纸条上留下什么话呢？十三、指导分角色体会“我”和绿色小汽车主人的对话。十四、引读：1、我的诚实和信任深深地打动了绿色小 汽车的主人，所以他感动地说.2、诚实和信任使两个素不相识的人有了一次心灵的碰撞，它们是连接人与人之间的纽带，所以我们也要说3、在金钱至上的今天，诚实和信任是多么重要呀！人与人之间需要诚实和信任，所以，我们还要说.十五、说说身边有关诚实和信任的事例。 十六、总结全文，感悟升华。1、过渡语：学了这篇课文后，老师感触颇深，我想送 大家一句话，诚实和信任，人生永久的伴侣，相信大家学了 这篇课文后，也有很多的感受。诚实和信任是架在人心与人心的桥梁，是沟通相互心灵 的纽带，是震荡情感之波的琴弦，只要人人都拥有诚实和信 任，世界将变得更加美好。2、指名说：3、师小结：请大家下课后把你的感受写下来，加上破 折号，写上你的名字，送给你的同学，好吗？闲云