如何激发学生学习数学的内在动力

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如何激发学生学习数学的内在动力熊智2014-04-24分类：教学反思编辑删除上一篇下一篇七年级的学生求知欲望强，特别对新生事物接受快，但不喜欢抽象的乏味的东西，由于大部分学生基础差，所以好多同学不喜欢数学，觉得只有乏味的计算，严密而难以理解的推理，缺乏创造性和趣味性。学生的学习没有激情，没有求知欲。不仅在于认识能力的高低，还与他们内在的动力有着密切相连。学习的过程不是一个计算机，一张白纸，而是一个思维的问题。要吸引学生积极参与，积极探索，寻找问题，激发学生求知的欲望，兴趣，让学生自己动手动脑，才能使教学在真正意义上变被动为主动，变接受为探究。那一种方法是最好的，没有定性，只要能把学生内在的动力激发起来，那就是好方法。让学生热爱数学。

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