人教版小学数学四年级上册《角的分类》课件 (3)

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1、教学目标:教学目标:1、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。平角和周角的概念。2、使学生感悟到各种角之间的关系。、使学生感悟到各种角之间的关系。3、培养学生运用所学知识解决实际问题、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。的能力。重难点:重难点:1、依据角的度数区分各种角。、依据角的度数区分各种角。2、理解周角的概念。、理解周角的概念。指挥指挥这二个角的度数都等于这二个角的度数都等于9090度。度。等于等于9090度的角,叫做度的角,叫做 直角直角第二类第二类OAB一条射线绕它的端点旋转一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做半周,形成的角叫做

2、平角平角。认识平角认识平角B平角是平角是1801 1平角平角2 2直角直角 有人说:平角就是一条直线,有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什么?你认为这种说法对吗?为什么?直直 线线平角也有顶点和两条边,只不过平角的平角也有顶点和两条边,只不过平角的 两条边在同一条直线上了两条边在同一条直线上了返回返回 周角周角也有顶点和两条边,只不过也有顶点和两条边,只不过周角的周角的两边重合在一起了两边重合在一起了。 一条边绕它的端点旋转了一条边绕它的端点旋转了一周一周,所成的也是一,所成的也是一个角。这样的角,我们把它叫做个角。这样的角,我们把它叫做周角周角。顶点顶点边边周角只有一条边吗?1

3、周角=360度这二个角的度数在这二个角的度数在9090度度 和和180180度之间度之间大于大于9090度小于度小于180180度的角度的角 叫做叫做钝角钝角第四类第四类思考:思考:1、刚才我们把角分成了哪几类?刚才我们把角分成了哪几类? 2、按从大到小的顺序应怎样排列?、按从大到小的顺序应怎样排列? 3、它们分别有什么特征?、它们分别有什么特征?名称:名称: 平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角特征:特征: 等于等于 360度度等于等于180度度等于等于90度度大于大于90度度小于小于180度度大于大于0度度小于小于90度度首页首页周角周角直角、平角和周角的大小有什么关系?直角、平角和周角的大小

4、有什么关系?1 1周角周角2 2平角平角1 1平角平角2 2直角直角1 1周角周角4 4直角直角请仔细将预习的答案检查一遍,有错误及时改正哦!填空,说出下面角各是哪种角?填空,说出下面角各是哪种角?()()()()()()锐角直角钝角平角周角钝角钝钝 角角锐锐 角角把下面各角的度数按要求填在圈内。把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我明白我明白 说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。针和分针所成角的名称。2 时时锐锐 角角3 时时直直 角角5 时时钝钝 角角6 时时平平 角角12 时时周周 角角

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