日语三级语法精华整理

《日语三级语法精华整理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日语三级语法精华整理（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、Snowfly工作室，资料陆续更新中。日语三级语法精华整理三级语法进行了整理虽然这里并不是全部的三级语法，但这些是最重要的，并且是最容易忘记的。前半部分是对相关语法的整理，后半部分是日语三级句型的整理一、音变规律总结：1. 形五段：音变词尾例書（）書、聞（）聞泳（）泳、急（）急促音買（）買、追（）追待（）待、勝（）勝登（）登、取（）取拨音死（）死、踏（）踏、住（）住転（）転、遊（）遊特潰（）潰、話（）話一段：词尾为且的前面是段或段假名词尾去+例：見（）見、出（）出变：勉強勉強变：来（）来（）2. 形规律同形，把词尾的换成即可。3. 形动词段变形规律例五段把词尾推至段+書書、買買一段词尾去+起起

2、、食食变勉強勉強变来（）来（）来（）来（）二、动词的七种形：形态词例词尾变化假名否定形行（）连用形行（）连体形行（人）终止形行命令形行假定形行（）推量形行（）看到了没：词尾变化为三、几种形的叫法：辞书形基本形原形连用形：形+形未然形：否定形+推量形为什么这么叫呢？我自己也不是很明白。辞书形就是在字典里查单词的时候用的形式，自然就是动词的原形咯。也就是动词的基本形 形和形其实他们的变化都是一样的，除了五段动词，不信你随便举个单词变一下就知道了。所以在连用形的使用上主要就是区分五段动词了。词段原形形形一段見（）（）变勉強（）（）变来（）（）否定形和推量形也是一样，除了五段动词，其他动词的这两种形式

3、是一样的。词段原形否定形推量形一段出（）（）变勉強勉強（）勉強（）变来（）（）四、礼貌体和普通体词性时态礼貌体普通体动词一般原（辞书形）否定(形)过去式(形)过去否定(形过去式)形容词一般即是礼貌体去掉否定过去式过去否定形容词名词一般否定过去式过去否定特殊的一般否定过去式过去否定有礼貌体普通体成为礼貌体普通体五、日语的态：老师讲课时没有把形和态给我们讲的很清楚，所以在这里的分类可能不是很合理，我把推量形、假定形和禁止形也归了进来，就当是便于记忆吧。另外加进了敬语的一种用法，只是为了和可能态及被动态放在一起区分记忆。1.推量形词段变化规则例五段词尾推至段+書書、話話、帰帰一段去+見見、出出变去+

4、来来（）变勉強勉強2.禁止形辞书形（原形）+3. 命令态词段变化规则例五段词尾推至段書書、話話、出行出行（滚出去）一段去+或或見見、出出变来来（）变（）勉強勉強（勉強）4.假定形词段变化规则例五段词尾推至段+書書、買買一段词尾去+見見、出出变来来（）变勉強勉強特殊（）其他假定：词性规则例否定（形+）动词按假定形变化表買買買形容词去+安安安形容动词名词+学生学生学生5.可能态词段变化规则例五段词尾推至段+行行、話話一段去+見見、出出变去+来来（）变運転運転6.被动态词段变化规则例五段形+殺（）殺、叱（）叱一段形+見見、褒（）褒变形+来来（）变7.敬语词段变化规则例五段形+行行一段形+寝寝变形+来

5、来（）变8.使役态词段变化规则例五段形+読読、行行一段形+見見、起起变形+来来（）变勉強勉強9.被役态词段变化规则例五段形+待待、働働一段形+見見、食食变形+来来（）变勉強勉強实际上，被役态就是使役态的被动态。举个例子：原形使役态再由使役态的词段变被动态被役态働働働（其中合音为，就变成了働）六、敬语与谦语1. 敬语与敬体的区别：敬语：是对话题所涉及的人物表示敬意敬体：是对听话人表示的尊敬2. 敬语分敬他语和自谦语两种。敬他的表达法：1） 敬他动词：敬他动词就那么几个，记住就行，具体的看下表2） 句型：（）+动词连用形+：接在和语词汇（一般动词）前：接在汉语词汇（变动词）前例：、鈴木先生帰。手紙

6、先生書、存知。3） 敬语助动词可以把固定敬他动词以外的其他动词变为敬他动词敬语助动词：、变法：上面已列出过了词段变化规则例五段形+行行一段形+寝寝变形+来来（）变4） 补充：表示请求做某一动作的最客气的说法（）+动词连用形+自谦的表达法：1） 谦动词：和敬他动词相对应的，见下表2） （）+动词连用形+例：荷物待、先。3） （）+动词连用形+例：部品見。敬他动词、自谦动词：敬语普通谦语行来召上食飲言申（）覧（）見拝見存知知存知存聞伺（）訪問借电话的三种说法：電話貸（敬语2）電話貸（敬语4）電話借（谦语2）郑重表达方式：+（接法同）的郑重表达为：（接法同）郑重表达不是敬语，因为容易搞混，特意列出来

7、。例：。（递名片的时候说）我是这样一个人。 何意見、書。要求对方做某事时的礼貌程度由高到底： 命令形座座座座三级日语语法盘点1） 比表示比较，谓语是形容词或形容动词2）/ 不如助词是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式3）AB 比更助词接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词4）AB、/AB表示询问A，B相比较时的句型A和B哪个5）（中）、何在里，哪个最6）ABC（/）和和，哪个/什么地方/什么时候/那种，最7）/表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作之后/稍后再之后9）、1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又又，一会一会2、表示举出一例，以示还有其

8、他类似的情况之类的10）形 + 形 + 还是为好表示劝说或建议例:病院 。 酒 飲 。11） 吗？表示建议或劝诱12）/表示原因或理由所以13）/表示逆态连接虽然但是，可是14）表示说话人的推测也许15）（）/（）（）表示自然或客观的变化变的，会变（）表示主观作用于某事物而使其发生变化,则表示某人使某物变化成某种状态.把弄成，使成为16）/使形容词或形容动词名词化17）一般用于请或要求对方做某事请给我1型略19）1、表示数量次数特别多尽，只2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽，光3、表示大概的数量左右20）动词连用型+/动词过去式+表示一个动作之后，在进行另一个动作21）表示对某种动作的尝

9、试一下，看例:日本酒飲 。22）/表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情完了，光了，了23） 预先，让它（1）表示预先作好某种准备 旅行 行前 切符 書。（2）后者表示继续保持某种状态,准备下次使用面完成必要的动作 使、所 。（3）放任不管,搁置不理 寒、窓 閉 。24）/表示想请对方为我或我方做某事请（你）25）1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动过来2、表示某种变化已经开始了起来了26）1、主体在说话人的实现中从近往远移动去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于27）表示让步的表达形式即使也2 表示许可可以29）表示禁止不可以，不准30） （）表示无论怎么样的情况，结果都如此无

10、论怎么都，无论怎么也31）（）表示无论怎么样的情况，结果都如此无论怎么都32）/表示容易和难容易，好；难，不容易33）（方）表示方法法34）表示动作的开始开始，起来35）（动词的形/ 形容词去掉/形容词）表示过度、过分过于36）表示一个人同时做两件事（接动词的形）边边，一面一面37）1、表示仅此而已只有，仅2、表示别无他法只能3表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏39）授受动词/差上、/、/40）（）1、表示目的为了2、表示原因因为所以41）辞书形 + 打算表示有做某事的意志后打算来年 結婚 。42）表示保持着原来的状态。多用于不是出于本意的心情着43）普通形+1、表示列举若干事物后现象

11、即又，也也2、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等又，即又44）/（是敬体,是简体）1、表示推测吧2、表示不是有把握的推测大概吧3、表示有把握的推测肯定吧45）中（、）/表示动作正在进行正在46）动词普通形 +、形 、形 、 时名 、用于实际有的或发生的事，前面的修饰词可以用现在是或过去时例: 外国 忙 暇 学生 47）場所用于如果出现或发生的情况，所以“場所”前面的修饰词不能用于过去时的场合41、表示具有某种技能和可能性能，会2、表示新的事物或者现象的出现或结束建成，出现，出生，作好49）（/*/）感到，感觉长着，显得表示选定，选定对象后面加就吧50）（/）表示即将进行某动作或行为正要表示

12、动作正在进行正在表示动作刚刚结束刚完表示结果出乎意料可是表示突然转换话题但是，对了51）（/）表示次后然后，还有表示提升，即:在前项的情况下，又加上了后项在加上那么表示两者选一是还是表示承接前项的原因，叙述后项的结果所以表示即使是前项的情况，也还是出现了后项的结果尽管如此虽然前项如此，却出现后项的情况，带有不满，埋怨等的语气52） 啦啦、或或它和一样,表示部分列举或并列,但可以接在最后名词的后面.例: 土曜日 日曜日、 映画 見 行。53）（/）表示说话人的主观决定决定表示他人或客观决定决定，结果，规定54）1、表示在某状态变化之前进行某种行为趁2、表示在某期间发生了开始没有的情况在的过程中5

13、5）/前句表示前提或状态不而表示并列或原因不是而是，不而56）辞书形 + 表示禁止不要，不可57）表示在一定的时间间隔，反复出现后项每隔51、表示反复固定的数量各2、同样的平均分配各，每59）传闻助动词60）/1、表示不确定的断定，用于根据感觉的判断，属直感判断好象2、表示比喻象那样3、表示列举向那样61）表示有根据有理由的判断好象62）表示目的为了63）表示列举向那样64） 变的，已经开始（动词时用辞书形）表示发生了以前没有的变化或状况的转变例: 日本語 話 。65）辞书形 + 、形 + 、 争取，为了，希望表示为了到达前面的目标而努力（意志性的行动）例:日本語 読 、一生懸命 勉強。66）

14、言表示劝告，建议或转告的内容希望67）表示正处于即将进行某动作或行为的时候刚要的时候6表示理应如此理应，该69）表示虽然有前项条件，后项却出现与此不相称的，意外的或不理想的结果。带有不满，埋怨等的语气。70）表示举例比如71）表示两者选一或72）用于补充说明前句的例外事项但是73）AB 稍更详细地陈述某种东西是在怎样的状态中存在着的.例: 置 。 名前 書 。74）AB 稍更详细地陈述某种东西是在怎样的状态中存在着的.例: 。名前 書 。75） 肯定形 还,依然雨 降 。76） 还没有表示动作没有完毕,事情没有发生.例: A:昼 食。B:、 食 。77）用于句末,是自己的心被什么东西强烈打击时

15、所发出的独白性语言.7意向形 + 思 想表示说话人在说话之前已经下了决心,而且现在依然具有这种意义.它和 思有区别, 思是说话人说话时的意志.例:（1） 今 買物 行 思。现在想去买东西.（当时的想法或意志）（2） 今度日曜日 友達 映画 見 行 思 。（此想法在说话前已经有了）79）辞书形 + 予定名词+ + 予定 预定例:私 来週 日本 行 予定。出張 一週間 予定。80） 或许表示有可能性,但不确定的判断. 81） A B 意味 A是B的意思例: 中国語 谢谢 意味。漢字 意味。82） 言 普通形 言 说话人向听者传达第三者说的话.例: A 日曜日 日本 行 言 。83） 必:与肯定形相

16、呼应,表示某事准保成立.:表达几乎没错的推测的心情.后面多伴有和 思:表示强烈希望某事得以实现,实行的心情.后面多伴有和 等希望,愿望,请求的表达方式. 84） 名词 如一样例: 今 私 、 組立 図 、 箱 組立 。85） 形+ 、名词 、 之后 （名词限定为动作性名词）例: 仕事 終 、食事 行。作業 、帰。86） （节1） 形 + （节2）（节1） 形 + + （节2）节1是修饰谓语即节2的副词7文节,表示附属于谓语所指的主要动作的动作,状态.就是说,节1说明节2是在怎样的状态下进行的.节1和节2的行为主体是相同的.例:傘 持 出。本 見 機械 操作。87） 辞书形 + 、形 + 、 一

17、就表示事情发生,某一动作而必然引起另一件事情和动作的发生时,即前面所述事情,动作为后面所述部分的条件的场合,前面所述事情,动作用表示. 后面的句子不能用意志,希望,劝诱,委托等表现.（引起后面的事情或动作不是由主观引起的,而是必然的,客观的）例: 押、機械 動。8普通形过去式、 要是,假普通形过去时接,表示假定某一事情,动作的发生,而在该条件下,表示说话者的立场,意见,要求,状况等场合.例:雨 降、 旅行 行。89）辞书形 + 形 请用于请求习惯地重复从事那个动作,请求继续努力不要从事那个动作的时候.不能用于限于当时的动作.例:寝 、必 窓 閉 。90）名词1（人） 名词2（人） + 被动动词

18、这个句型用于以下情况:名词1对名词2做了某个行为,从接受了该行为的名词1的立场出发来捕捉和理解该行为.例:私 課長 質問。91）名词1（人） 名词2（人） 名词3（物） 被动动词名词2对名词1的所有物名词3做了某种行为,在许多场合,名词1感到那种行为是个麻烦.例:私 弟 壊。92）表示比率的在表示某个范围和期间内以多大比率从事某个行为的时候,用表示期间和范围.例: 一日 1500台 車 生産 。一週間 三時間 勉強。93）动词（普通形） + 动词普通形如果接助词,能够使用该动词的句子名词化.被名词化了的形式作为主语和宾语用于句子中. 93）辞书形 + + 形容词可以用于此句型的形容词有: 楽、

19、難、易、大変、恥、気持 例:音楽聞。听音乐很有意思. 94）辞书形 + + 形容词可以用于此句型的形容词有:好、嫌、上手 下手、速、遅。例: 私 音楽聞 好。95）辞书形 + 忘 忘了例: 名前書 忘。96） （动词/形容词）普通形 + 知 （形容词和名词的普通形）（） 知 知道例: 近 火事 知 。如果用加以表示的主语一旦插入这个句型,则用加以表示.例:木村 結婚 知 。97）名词助词有时表示原因.这时使用的名词多是具有引起事故,地震,火事等某种结果的力量的东西.谓语部分不能使用包含意志的表达方式.例:事故 電車 止。雪 新幹線 遅。9 （动词/形容词）普通形+ 、（形容词和名词的普通形）

20、（） 、它和一样,表示原因理由.主观地提出原因加以叙述,而可以说是对作为自然推移的因果关系加以客观叙述的表达方式.常常用于谋求许可时的理由以及柔和地陈述辩解的时候.例:気分 悪、先 帰 。 来、会社 遅。99）気持 和 気分 気持 :用于受到外界事物的刺激面感到畅快的时候.気分 :用于自身内部产生的心理畅快和生理畅快那样的畅快. 100） （动词/形容词）普通形+ （形容词和名词的普通形） （去掉）把包含疑问词的疑问句插入句子中的时候,用这个句型.例:会議 何時 終、。箱 中身 何、調 。101） （动词/形容词）普通形+ （形容词和名词的普通形） （去掉） 把不包含疑问词的疑问句插入句子中的

21、时候,用这个句型.例: 来 、。不知李先生来还是不来. 102） 通过把形容词的词尾变为,能够把它变为表示其性质,状态的抽象名词.例:富士山高 3000。103）授受的表达方式.（1）名1 名2 。（送）给（把名2给名1）给于他人物品,信息等.例:私 田中 時計。（2）名1 + 名2 。从名1得到名2.从他人那里得到物品.例:私 友達 時計。（3）名词 （别人）给我例: 私 時計。（4）名词 （我）给（别人、下级,晚辈）例:私 子 。（5）形 + 为（别人）做例:私 傘貸 。（6）形 + 请（人）做例:私 鈴木 日本語教 。（7）形 + 给（我或我一方）做例:家内 私 子写真送 。（是的谦语是

22、的谦语104）辞书形 + 名词 + 为了（1） 表示目的.例:会議、資料準備 。 買 、金 。（2）也用于表示目的,但是的场合不用包含意志的动词,而则可以使用包含意志的动词.例:買 、金 。 買、金 。105）动词形 形容词（去掉） 形容词（去掉） （1）与动词连接的场合,用于在视觉上发现某种现象即将发生而说的时候,强调即将发生的状态时,使用副词今例:今 雨 降。棚 荷物 落。（2）与形容词,形容词接续的场合,表示并非做了实际确认,而是从外表上观察好像如此的意思.例:料理 。 暇。106） 来表示去某地,做某事,再回来的意思.例: 来。107）动词 形 形容词（去掉）形容词 过度表示动作和状态

23、和程度超过了限度,一般用于不符合心愿的状态的时候.例: 酒 飲。 大。108）形 + 好（1）那样做很容易.例:辞書字 大、見。（2）很容易地变成那样.例:白 汚。109） 形 不好（1）那么做容易 薬 苦、飲。（2）怎么也不那样 割。110）辞书形 正要这个句型表示开始某件事,还有某件事即将开始.例: 今 茶飲 。111）形 正在这个句型表示正在进行某种动作,或某种动作正在进行之中.多和今一起使用.例:今 112）形 + 刚刚这个句型表示刚完成某动作,或某动作刚完成不长时间.多和 今一起使用.例:今 帰 。113）形 + 刚刚这个句型表达说话人的这样的心情,自从进行某动作以来还没有经过多长时间.它和形 + 的不同在于: 形 + 只表示动作刚完成不长时间,而形 + 则光是动作刚完成不长时间,时间经过了一定程度的时候,说话人如果感到这段时间很短,也可以用.例:私 今 来