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1、敬业已是我的一种习惯我是2008年参加工作的，到现在整整6个年头了，在这6年里,让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好，我觉得幼儿园教师是一个纯真美好的职业。有人形容幼儿教师，用永远都显得那样年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。我庆幸自己有了这个职业，更无悔选择了这样的职业。 刚参加工作时，也迷惘过，也动摇过，后来，在老教师的带动感染下，我坚定了从事这份工作的决心。我的身边有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为他们当中的一员，因此，我也为自己而感到自豪
2、一位老教师曾跟我说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，只要你一看到孩子，你的病就会好的。她是这样说的，也是这样做的，她没有因病请过一节假。更令我感动的是去年，她的丈夫病了，我们都劝她不要值班了，可她还是一边值班，一边照顾丈夫，家庭工作两不误。她不仅爱岗敬业，无私奉献，以幼儿园为家，而且爱生如子，爱师如友。每当老师们在生活中遇到不如意时，都会找她聊一聊，她都会帮助老师们解除心中的烦恼，扬起前进的风帆。在她的感染和带动下，敬业已是我的一种习惯。 渐渐的，孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。从此，我愿我的爱呈献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能
3、感化每个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要平平凡凡，脚踏实地的去工作，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我逾越中实现我的人生价值！ 我觉得幼儿教师只要能够变换以下这样三种不同的角色，就是一位好老师：“生活中当妈妈，学习中当教师，游戏中当伙伴。”因此在这二十几年里,我在思想上积极要求进步，时刻以优秀教师的标准要求自己。自觉遵守中小学幼儿教师职业道德规范，热爱本职工作，关心爱护每一位幼儿，并努力的学习，不断的提高自己各方面的水平，来做好这三种不同的角色。 领导、老师们，爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献
4、给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我教过的孩子当中，有一个九曲村叫郝琳的孩子，刚上小班时，无论什么都大大滞后于其他孩子，不爱讲话，穿着也不得体。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。因车祸失去了母亲，父亲也因此精神失常，还有年迈多病的爷爷奶奶，家庭贫困，一家人要靠亲戚、邻居的周济来艰难度日。这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对她，我知道她最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我给她梳头、洗脸，天冷了，我提醒她加厚衣服；天
5、热了，我提醒她脱掉衣服。冬天到了，她却还赤脚穿着单鞋，我看在眼里，疼在心上。于是，我给她买了袜子和棉鞋，当我俯身为她穿好袜子和棉鞋时，她紧紧搂住我的脖子，对我说：“老师，你真好。”我好感动。这时，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，一定会收到意想不到的教育效果。在我的细心呵护下，这个孩子变得活泼起来了，各项活动也都会积极参与，也多了不少朋友。看到这个在阳光下振作起来的孩子，我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？ 领导、老师们，我们的工作是辛苦的，但我们的工作也是快乐的，幸福的。在今后的工作中我会捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，我会更加敬业，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。
敬业已是我的一种习惯
