关于活动策划模板锦集10篇

《关于活动策划模板锦集10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于活动策划模板锦集10篇（29页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、关于活动策划模板锦集10篇 进入本学期中期，我们同学会成员间的友情也日渐加深，劳碌的事务经常让我们感觉疲乏，我们的心中急迫的召唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深同学会各部门成员之间的联系。 二、活动目的： 寓玩于乐，使同学会内部成员之间更加熟识，增进同学会成员之间的友情,缓解大家的工作压力，更有利于同学会内部各个活动的有效进行，欢乐工作，使同学会往着和谐共进的道路上稳健进展，使同学会内部成员关系更加和谐，促进同学会更好地进展。 三、活动时间和地点： 时间：5月8日下午2点 地点：高校生活动中心 四、主办单位： 信息工程学院同学会 五、策划承办单位： 信息工程学院同学会外联部 六、责任部门

2、： 信息工程学院同学会外联部 七、参加对象： 信息工程学院同学会全体成员 八、节目要求： 1、内容健康、主动、乐观、向上; 2、风格、类别不限，但必需为群体节目; 每个节目时长掌握在6分钟以内; 节目可由各部门商议所出节目，若某类节目过多则由抽签打算。 九、活动前期预备 策划预备： 1、依据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格(具体见附表一); 2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(具体见附表二); 3、各部门负责人于4月23日之前将能参与此次活动的部门人数统计好发给策划组。 场地预备： 1、有场地组负责提前租借高校生活动中心场地并提

3、前支配好座位分布图; 2、场地布置由场地组联系宣扬部和办公室负责，并于5月8日上午宣扬部、办公室完成。 节目预备： 1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签打算各部门所表演节目类别; 2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、主动、乐观、向上，形式、风格不限; 3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备); 4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。 5、在节目彩排当天负责讲解嬉戏规章 后勤预备： 1、后勤组负责现场灯完开关、道具搬运、现场秩序维持，以及依据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。 2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解嬉

4、戏规章 时间支配： 4月16日4月18日：通知各部长抽签详细事宜，确定各部门负责人及部门节目; 4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕; 4月26日5月6日：场地预备完毕;节目所需资料预备完毕，所需道具预备完毕; 5月7日5月14日：后勤组将所需物品预备完毕;节目预备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。 十、活动内容及流程： 时间：5月16日下午2点整 地点：高校生活动中心 预备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等 会场布置： 于5月15

5、日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，依据会场布置图布置现场完毕。 晚会流程： 1、开场前10分钟一切预备工作就绪。 2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。 3、5月15日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序 4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。 5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。 6、复原灯完，第一位参赛选手开头表演，下一位参赛选手在后台候场。 7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。 8、4个部门节目表演完毕后，表演临时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”嬉戏。嬉戏结束后，连续表演流程。

6、9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”嬉戏。嬉戏结束后，连续表演流程。 10、在全部部门节目表演完毕后由.团表演所预备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。 11、.团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由.团成员对获奖部门进行颁奖。 十一、嬉戏细则： “站起来了”嬉戏规章： 竞赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。 竞赛开头后，主持人随便报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开头，全部被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规章起立或错误起立的同学被淘汰，直到最终剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。 “你比我猜”嬉

7、戏规章： 竞赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组)，使他们排成一列，且均背向出题者。 竞赛开头后，第一名同学转身面对出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给其次名同学。其次名同学领悟后再表演给第三名同学，依此类推。最终，由最终一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。 十二、可能突发大事及应急方案： 1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。 2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员

8、负责舞台、音箱设备、灯完设备等的看管。 3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺当地连续进行。 活动策划 篇2 一. 活动背景 依据贵州省文明办,共青团贵州省委,中共贵州师范高校委员会等的相关会议精神,在贵州师范高校20xx年高校生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡”.实践活动的总体规划下,我数学与计算机科学学院组织开展了”数计学院20xx年暑期三下乡.实践活动.经过长时间的定点,组队,策划后,20xx年暑期”三下乡”.实践活动整体初步成型.而在今年初,国务院正式批复成立国家级新区贵安新区,因此,贵州稳抓机遇,大力

9、进展贵安新区.在这样的背景下,人才成为稀缺资源,天经地义训练成为进展的重点,不管是城市,还是农村,基础训练的进展状况尤为受到重视.因此,为了了解新农村建设背景下的基础训练现状,我院充分利用此次”三下乡”.实践活动的契机,将对贵安新区的基础训练做全面深化的调查,以便分析讨论基础训练和新区建设两者之间的相互关系. 二. 活动主题 新农村建设背景下的农村基础训练问卷调查 三. 活动意义 训练乃国家立国之基,进展之本,关系着一个国家的进展,强盛与壮大,早在2021年,国家就提出”科教兴国”的进展战略,要求坚持训练为本,提高全民族的科学文化素养.可见,训练对于一个民族,一个国家是何其重要.同时,万丈高楼

10、平地起,不积跬步,无以至千里,基础训练在整个训练体系中,承载着很大的作用和任务.在国家大力进展贵安新区的过程中,对基础训练的关注和进展究竟是怎样的呢?在进展的过程中又存在哪些不足和问题呢?这些问题,必需来源于底层最真实的反应.因此,我们利用”三下乡”.实践活动的契机,开展此次”新农村建设背景下的基础训练问卷调查”活动, 旨在更 加了解新农村建设背景下的基础训练现状,全面把握建设进程,从而稳步,有效,扎实的开展基础训练,为建设国家级新区做好前提保障,从而建设出漂亮,利民,现代化的国家级新区. 四. 活动时间 20xx年7月12日-20xx年7月13日 详细活动时间支配: (注: 12日,13日均

11、按此时间支配开展活动,如遇特别状况,临时调整) 五. 活动地点 贵州省安顺市平坝县马场镇普共村及其周边村寨 (注:详细小组活动地点,待到达目的地勘察地形后依据各自特点支配) 六. 活动参加人员 参加此次调研活动的人员,为全体三下乡服务队成员.即: 尹媛媛 温娴宁 金云娥 王祺佳 吴程昕 陶韬 彭婷 尚清丽 杨完美 张怀星 邹启飞 林世鹏 张英 徐镇 秦志法 杨明颢 胡忠刚 王云涛 刘显静 赵阳 李晋 七. 活动对象 安顺市平坝县马场镇普共村全体村民 八. 活动内容 此次活动为问卷调查,即利用事先预备好的相关问卷,在问卷上就基础训练相关问题进行提问,通过下乡询问当地农夫,同学,从他们的身上反映出

12、这些问题的答案,从而完成调研任务的前期工作. 此次调研活动的首要重要任务就是调查问卷,一份详略得当的问卷至关重要,问卷内容不宜过多,也不宜过难,其中既要包含被调研人的基本信息,又要包括基础训练的现状问题,还要涉及到同学学习的爱好和看法等问题.因此,调研活动主要体现在调查问卷上. (注：调查问卷详见附件一) 九. 活动形式 调研注意的是信息的真实性与精准性,为了保证调研活动的顺当进行以及得到真实有效的调查问卷,此次活动实行问卷调查的形式,利用小组成员实际下乡深化群众广泛了解基本状况的方式进行.最终从得到的有效问卷中分析总结,从而得出新农村建设背景下的基础训练的相关结论. 十. 活动人员支配 总负

13、责人: 张英 活动策划书: 邹启飞 活动策划 篇3 一、活动目标： 提高商场问量，培育一批忠实客户，增加和客户互动沟通。 二、活动介绍： 利用愚人节搞整蛊和促销活动，通过推广，提高商场访问量，培育一批忠实客户，增加和客户互动沟通。 三、活动预备： (一)物品预备：全部新产品上架 (二)图片预备 1、整人商品拍照、处理 2、设计整人礼品促销图片。 3、设计整人活动和促销活动图片 (三)商场布置 1、整人活动及促销活动宣扬图片放在主页。 2、设计整人活动和促销活动专区。 3、设计宣扬口号及宣扬活动说明 (四)宣扬推广 1、论坛宣扬。 2、网站宣扬。 四、活动方案： 1.买一送一：愚人节活动期间(3

14、.30-4.1，共三天)只要在本店购买价格超过50元的，就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV名牌袜子珍宝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件，还可以获得我们VIP会员资格，享受VIP会员待遇! 2.买衣服，送整盅：另外，为了发扬本商场一切为买家服务的思想，回馈完顾我们的买家们，还特地推出买衣服，送整盅活动，只要参与了我们买一送一的活动，可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的伴侣。并且可以留言，留言内容可以由买家打算。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。 整人留言示例： 1、那天晚上我不当心弄坏了

15、你的内裤(袜子)，所以给你买了一条新的快递给你，假如没记错的话，应当适合你的尺寸吧，呵呵，盼望你喜爱哦! 2、友爱的，我想送你一条内裤(一双袜子)，但不知合不合你穿，所以先寄过来让你试下，试完后记得发回给我哟! 整人短信示例：我有件事求你，你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告知任何人，原来我不想麻烦你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登! 活动策划 篇4 一、活动宗旨： 通过在全市学校生中开展争当平安小卫士的活动，让学校生学习平安学问，在参加社区平安建设的宣扬活动中进一步增加平安意识，提高自我爱护的力量，养成平安的好习惯。同时建设学校训练、家庭训练、.训练三位一体的平安训练体系，为未

16、成年人创设良好的平安成长环境。 二、组织机构： 主办单位：上海市科普工作联席会议办公室 杜邦中国集团有限公司 三、参与对象： 本市学校生 四、活动支配与内容： (一)、20xx年x月12月开展社区平安训练宣扬活动。各区县组织学校生，以平安小卫士中学校生平安学问手册为主要内容，与社区居民开展社区平安训练互动活动。 1、组成平安小卫士宣扬队调查所在社区存在的平安隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。 2、平安小卫士宣扬队现场绘制平安训练宣扬画，在社区进行宣扬展现，并为居民讲解，让居民从中了解平安训练的有关学问。 3、平安小卫士宣扬队为居民送上平安训练方面的情景剧表演，向居民宣扬交

17、通平安、消防平安、计算机用法平安、家庭平安、饮食平安、生活平安等内容。 4、平安小卫士宣扬队与居民一起进行防火自救实地演习，让居民了解一些灭火的方法，增长自救、他救的技能。 (二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市学校生平安训练活动市级竞赛。竞赛内容包括：情景推断、灭火竞赛、动手制作、亲子小品表演、平安学问抢答。 1、素养训练实践活动方案素养训练实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参与市级决赛：代表队由3名学校生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。 2、亲子小品表演：由家长和同学一起以平安小卫士为主题进行小品表演，时间不超过5分钟。 3、动手制作：由3名

18、学校生围绕平安小卫士中学校生平安学问手册有关内容，完成指定操作。内容包括：灭火竞赛、动手制作。 4、学问抢答：由3名学校生围绕平安小卫士中学校生平安学问手册有关内容，现场抢答。 5、上述几项总分计团体成果。 五、报名时间与地点： 时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市学校生平安训练实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至学校组办公室。 六、活动评奖： 主办单位将组织专家评审组，对参赛队进行现场评审。竞赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在沟通展现会上总结颁奖。 活动策划 篇5 为营造我系良好学风，发觉并挖掘优秀人才，活跃文化氛围，丰富我系学子们的课

19、余文化生活，我系分团委同学会响应院团委号召，特于七彩文化节之际举办口才大赛，活动方案如下： 策划主办单位： 电子商务学系分团委同学会学习部、勤工部 活动宗旨： 弘扬语言艺术 共创河蟹校内 参赛对象： 电子商务学系09、10级同学 竞赛时间： XX年3月8日 竞赛地点： 待定 评委： 电子商务学系分团委同学会各部门部长 详细流程： 所述如下 一、互报家门 1、环节竞赛开头前，各参赛选手将自我介绍写在纸上，放进预先预备好的箱子中。 2、选手上场进行抽签， 用自己的表达方式，根据纸条上的内容将被抽中的选手介绍出场。 3、介绍时，两人必需同台，待介绍人介绍完后，被介绍人可选择是否进行补充。 4、本环节

20、每位选手竞赛时间不得超过3分钟，否则扣分处理：每超时30秒扣一分，超过2分钟将挺直淘汰。 环节前工作： 1、若选手抽中的是自己的自我介绍，则必需重抽； 2、在预备自我介绍时，内容尽量简洁，赐予上场选手足够的空间演绎抽到的自我介绍。 环节目的： 1、本环节考验的是选手们的现场反应力量和语言表达的幽默感。盼望各位选手在语言表达上留意幽默表达方式的运用。 2、作为第一环节，盼望能调动现场气氛。 二、名词说明 1、本环节将设置两个题箱，在其中一个箱中放有若干字条，字条上有4个没有任何关系的词语，另一箱中放有若干写有古今中外的各种名言警句的纸条。 2、参赛的选手将会以抽签的形式，分别从两个纸箱中抽出纸条

21、，然后该选手必需用所抽到的词语进行造句，同时用自己的理由反对所抽到的名言警句(按抽签的先后挨次，每位选手限时30秒，超出30秒部分，每超过3秒扣1分。由评委对其评分，满分为30分) 3、本环节每位选手竞赛时间为3分钟。 三、 即兴演讲 1、本环节将设置一个题箱，装有写着二十个热点话题的字条； 2、选手随机抽出一个热点话题，并就此话题发表大约13分钟的即兴演讲； 3、演讲内容必需围绕抽到的话题，且要有个人见解； 4、本环节观众可向参赛者就演讲内容进行提问，每位选手被提问数由主持人掌握在3个以内； 5、提问不得超过20秒，回答不得超过1分钟。 预备工作： 1、提前一周预备话题题目，提前5天进行确定

22、，话题不涉及国家敏感问题 2、各时政热点话题将在赛前，让参赛者有3天时间做预备。 环节目的： 1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思索力量，以及思想上的创新力量； 2、考察选手的临场应变和语言表达力量。 四、公布结果 1、在上述三个环节结束后，记分员依据评委们的打分，选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛，由主持人公布晋级.。 2、整场竞赛方案用时23个小时 评分标准： 环节各环节考察重点各环节分数：第一环节语言组织力量，幽默元素的用法程度20分，其次环节临场应变力量，语言组织力量30分，第三环节解析问题观点独到，思路清楚，临场应答力量30分，全场表现表现主动，一般话标准，仪态大方20

23、分 五、备用环节 为防止竞赛意外状况的发生，特设备用环节。通过ppt展现，每位选手随机抽取一件物品进行现场推销，用自己的口才劝说评委接受你的物品，每位选手送礼累计用时不得超过2分30秒。 活动策划 篇6 活动背景： 现在的高校生们。处处都布满着颓废，无聊，寂寞 这些消极不健康的心理现象。高校生是祖国为了迎接512心理健康进展日。为了更好地宣扬今年的主题微笑与潜能开发，我们举办此次活动 活动目的： 在这个心理健康进展日宣扬这个节日，盼望大家都快乐，同时向大家宣扬心理询问室。 策划主办单位：高校生心理协会 活动流程： 一、相片的采集 1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集同学的相片。之

24、前要做好宣扬海报并通过心理进展部通知各学院各班级。 2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣扬板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她(他)的同学其次天来投票。(负责人：xx) 3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。其次天在我们的宣扬板块宣扬我们的活动成果。 相片采集：相片采集可以由同学自己带U盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记同学的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必需原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人(xx) 投票方式：为每

25、位选手预备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参与抽奖环节)，以画正字形式进行，提高大家的主动性。 奖项设置;一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。 奖品设置：选手奖品：一等奖嘉奖小电风扇一台。二等奖嘉奖雨伞一把，三等奖嘉奖小台灯一台 投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干 活动策划 篇7 一、家访的目的 通过开展老师细致、真实的家访活动，听取真心话、发觉真问题、收到好建议，与当前广泛开展的群众路途训练及行风评议整改工作相结合，在全面了解同学的同时，向家长宣扬正确的家庭训练思想，宣扬实施素养训练的理念，宣扬训练政策和

26、法律法规，提倡树立正确的人生观、训练观、质量观，关心家长热点、难点问题，切实增进老师与家长间的沟通与互信，营造更融洽的家校关系，建设更为和谐的训练大环境。 二、家访的主题 走进同学家庭 和谐家校关系 三、家访的组织领导 四、家访时间 20xx年9月2810月12日 五、家访对象、人数 1一班级：学习习惯相对差一些的同学家庭 每班45名 2二到六班级：插班生家庭、学困生或需要心理疏导的同学家庭等 每班不少于3名 六、参加家访的老师 全体老师人人参加。以班级为单位，正副班主任、任课老师组成班级家访团队 七、家访要求 （一）预备工作 1确定家访同学.，依据同学居住区域确定家访路途，有效的利用时间。

27、2提前预约家访时间，一是让家长支配好其他事务，二是让家长做好心理预备。 3老师充分了解被访同学在校的表现，以便有针对性的向家长反馈状况，另一方面，也尽可能的了解家长的特点，使家访内容满意家长要求，确定被访同学在家访中需解决的重点问题。4预备好家访需填写的表格、摄影的手机。 （二）留意事项 1 做好家访工作，老师要树立爱岗敬业、无私奉献的精神，要有剧烈的责任感和良好的职业道德，避开流于形式，完成任务。 2选择好家访时间，避开在家长用餐的时间段家访。 3敬重个别家长的特别习性，家访时带好一次性鞋套。 4家访时间不宜过长，可以依据家长孩子的详细状况来定（3040分钟） 5家访时，通常应先讲同学的优点

28、，略提缺点，即先确定同学的特长，再指出他们的不足，最终提出关心和训练同学的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈同学的缺点和过失，对同学的成果和特长闭口不谈或轻描淡写地一带而过。 6在家访过程中，要主动请家长提出训练的措施，仔细倾听他们的看法，充分确定和接受他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和同学家长一起，同心同德，共同做好对同学的训练工作。 7仔细做好家访记录，每次家访后，准时写出详尽的家访记录，把家访内容、家访达成的共识，家访中受到的启发及发觉的问题一一记录下来。并依据同学在校表现，结合家访中了解把握的状况，重新对同学分析评定，制定相宜的训练教学措施。 8家访六必访： 缺损型家庭必访

29、；离异家庭必访；父母不在家的子女必访；有生理、心理障碍同学家庭；行规困难同学必访；有明显进步同学必访。五回避： 回避用电话联系代替家访；回避告状式家访；回避指责家长；回避利用家访办私事；回避收受家长馈赠和邀请吃饭。 9留意平安。 活动策划 篇8 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提倡.时代新风正气，提高公民素养，推动.全面进步，为创建全国文明城市，促进训练事业快速健康进展，依据训练局的工作要求，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。 一、指导思想 以.主义核心价值观为导向，以“服务.，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，

30、提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、公平、和谐的.氛围，扎实推动我校文明创建工作，以优异的成果迎接全国文明城市指数测评。 二、主题活动目标 弘扬志愿者服务精神，让更多的人参加到志愿者服务主题活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、主题活动常常化、管理制度化的路子，使志愿者成为训练系统精神文明建设的一道亮丽风景。 三、组织机构 为确保志愿服务主题活动顺当进行，成立我校志愿者工作领导小组： 组 长：潘晓斌 副组长：曾莉香 张芹加 王子平 范小海 成 员：曾如秋 彭翔 方铖 彭洪波 许甘霖 领导小组办公室设校工会。 四、主题活动内容 （一）社区服务：开展走进社区

31、和服务群众的服务，充分发挥老师的职能优势，广泛开展育儿询问、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、.宣扬等形式多样的主题活动。 （二）创建节省型校内： 1、主题活动时间：20xx年6月15日20xx年6月20日 2、主题活动地点：本校内 3、主题活动目的：通过本次主题活动，向同学们宣扬节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广阔同学树立“节省完荣、铺张可耻”的观念，为节省能源，创作绿色校内尽自己的一份力。 4、主题活动内容 （1）向同学们宣扬节能观念，唤醒大家的节能意识。 （2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。 （3）在校内厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的

32、水龙头。 （三）发扬志愿精神、弘扬环保意识： 1、主题活动时间：20xx年3月1日20xx年3月20日 2、主题活动地点：校内内和校内门口 3、主题活动目的：通过这次主题活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精髓，引导广阔人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。 4、主题活动内容： （1）清理校内角落里的垃圾。 （2）宣扬环保学问，提高同学和群众的环保意识。 （3）清理道路上的白色垃圾，清除非法张贴物、维护交通秩序。 （4）提示路过的行人和沿路店主留意保持环境卫生，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。 （四）义务献血 1、主题活动时间：20xx年6月1日-20xx年6

33、月30日 2、主题活动目的：献爱心，关爱他人。 活动策划 篇9 一、活动目的：培育同学成为具有感恩意识的人，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，.的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感谢为自己付出的人。 二、活动主题：“学会感恩，共创和谐” 三、活动时间：6月14日 四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部 五、活动地点：三教 六、活动形式：争论、演讲 七、活动流程策划： 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 内容：1、观一部感恩影片漂亮的大脚 2、诗朗诵母亲的赞歌 3、“一封家书”征文演讲竞赛 让同学对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩 内容：1

34、、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平常是否有高消费、盲目消费、攀比、铺张等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节省的良好习惯，最终假定自己高校毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。 2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。 活动三：“感恩”名言荟萃 在我们生活学习周边经常会有一些经典寓意的句子，但也经常因我们的疏忽而没留意到，将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况出现，我们开展这一保藏活动。 内容：采纳小组争论，同学代表发言的方式，看谁说得多、说得精准。 活动四：“感”语贴吧 感恩 是生活中最大的才智。

35、时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，同学在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的熟悉，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 最终合唱歌曲感恩的心结束本次班团活动。 活动策划 篇10 一、活动目的 为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年同学的节能减排意识，推动节省型校内建设，打算开展“节能减排我先行”金点子征集活动。 二、活动主题 节能减排我先行 三、主承办单位 主办单位：共青团福建师范高校委员会 承办单位：福建师范高校同学委员会 四、

36、活动时间 20xx年4月8日20xx年4月29日 五、参加对象 全日制本专科在校生 六、活动支配 本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。 （一）学院选拔阶段 1.各学院要仔细组织实施本学院高校生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参与全校范围内的评比。 2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校同学会办公室。 3.各学院选送作品的具体内容应以纸质文字材料为主，可附带图片，一律用A4纸打印。 （二）全校评比阶段 1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。 2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评比。 3.4月2

37、9日下午，由对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。 七、奖项设置 评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。 八、活动说明 （一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。 （二）全部参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛本人担当。 （三）除非特殊申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣扬活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。 （四）各学院应于4月20日前将本学院推举作品的相关材料报送到千叶园三楼校同学会办公室。 （五）校同学会拥有本次活动最终说明权。