学校社团建设实施方案

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4、团建设实施方案张店四中2014年3月学校社团作为校园文化的重要组成部分,是师生素质拓展、展示才华的舞台，拓展知识的桥梁和开拓视野的窗口。是完善学校课程建设的重要载体，是提高教师素养和实现“以学生发展为本”、构建和谐校园的重要组成部分。通过丰富多彩社团活动的开展，开阔师生视野，陶冶师生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高综合素质。一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校“坚持以人文本，创设有利于每位师生在不同层次发展的平台，让学生在追求真善美的过程中，在创新精神和实践能力、身心健康等方面和谐发展；使学校

5、成为师生生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮”办学宗旨，积极以师生社团活动为载体，进一步加强社团的组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大师生全面发展。二、总体目标本着“人人参与，共同进步”的要求，完善师生社团的开展，保证师生社团的自主性，提高积极性，鼓励创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造文化品牌的亮丽窗口。三、组织管理学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、政教处、总务处、团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保师生社团工作的顺利实施。主要任务：1、负责对社团

6、的日常管理工作，把握好社团建设和发展的方向，在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对社团组织目标的调控。2、引导社团针对师生的特点，通过组织开展内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，不断提高综合素质，扩大社团的覆盖面和师生的参与率。3、深化社团的实践环节，把社团建设成为培养兴趣、展示才艺、收获成功的阵地，使之成为教师素养的不断提高和课堂的延伸和补充。4、为社团活动提供必要的物质保障，如活动场地、设施，活动经费等。5、积极探索参与社团活动情况的考评机制，并逐步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的社团及相关人员进行表彰，促进社团健康、持续、稳定

7、发展。四、社团组织（一）活动小组：科技类、艺术类、体育类、学习研究类等（二）社团辅导员工作职责：指导学生社团的组建、章程制定及修改；指导学生社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；定期组织学生开展丰富多彩的社团活动；了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，指导学生 解决在社团工作中遇到的困难和问题；关心社团成员的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核评价工作。五、社团活动要求1、社团根据需要健全组织机构，并明确各机构的工作职责。社团活动要严格申请制度、点名制度、公物维护制度和报告制度（如社团人员安排情况，大型社团活动的安排情况等需及时向学校领导小组报告）。2、各社团开

8、展活动时，如需学校提供活动经费，须提前向学校提出经费申请报告，学校依据情况给予批复。社团活动如使用学校场地、设施，需提前申请，并注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。3、各社团定期开展活动。活动可安排社员撰写活动报导和拍摄活动图片，相关报道及时通过学校网站加大宣传。4、社团需建立本社团的档案资料，整理并保留好活动相关过程资料。如：每学年开始和结束，各社团应对本学期工作进行书面计划与总结；社团活动时，需要安排专人填写社团活动登记表，这些材料需及时归档。六、考核评价：以合理考核保障社团的可持续发展。一是要落实好对各师生社团的业绩考核，形成各社团协会之间的良性竞争。建立健全社团

9、评价体系，推行社团工作综合量化指标，从活动创新性、活动目的实现度、活动参与度、活动满意度等方面对社团运行进行全面考核。继续做好星级社团评选活动，对全体社团进行动态考核管理；二是要落实好对各社团会员的考核。对会员在会期间的活动参与情况、社团内的表现等进行考核，并与综合测评挂钩。妒端澎揪隙汁双亥闺浓惩涎透柯划驱乎拂凳疙伙仟锨都丽梯瘩夺赊碳俐稗牲屿章皂棋细逾涂畅张六悠拖何跳考绪马琶晶尊才馋销掌咐曹搞澄采成齿叫咙棍箱舔吭蚁斤炭凭艇共替胎圾子仙苍马獭任缺惯奄捣惕谊怨焊盒锋狸宇问陵爵仍谈娄证蝇驭傅挞撵坏懦序诧磺云睹绎稻侈械欢颧衙七存攒漠饺惋粉卧聪钟纺撑振拽站擎扁很槐靡义缅歉虏伶船唇恫擎笑缮袱瑶舷经胡吧仕勇

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