7奇怪的大石头好课件（优）

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1、7 7 奇怪的大石头奇怪的大石头语文三年级上册 我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。 李四光李四光 中国著名地质学家中国著名地质学家 李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地质学家。蒙古族。湖北黄冈人。1919年和1927年分别获英国伯明翰大学硕士和博士学位。1949年以前，长期担任中央研究院地质研究所所长。提出了中国东部第四纪冰川的存在。用力学观点研究地壳运动及其与矿产分布的规律，并为大庆、胜利等油田的发现所证实。开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对我国学科大交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质教育、地质科学和

2、地质事业的发展作出了巨大的贡献。这篇文章主要写了谁？这篇文章主要写了谁？通过什么事来写的？通过什么事来写的？李四光李四光填一填：填一填： 课文主要通过讲李四光小时候课文主要通过讲李四光小时候（ ），长大后（），长大后（ ）。）。他的研究成果，震惊了全世界。他的研究成果，震惊了全世界。 动脑筋想一想：1 课题为什么以“奇怪的大石头”为题？2 “奇怪的大石头”怪在哪里？3 把不明白的划记下来。著（ ） 坑（ ）推（ ）震（ ） 秦（ ）遗（ ）考（ ） 旅（ ） 藏（ ）zhzhnkoqnkngltuycng著名大坑推动震惊秦岭遗迹考察旅行隐藏奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转

3、来转去兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊读一读，看谁读得准读一读，看谁读得准著名捉迷藏悄悄著名捉迷藏悄悄躲闪孤零零陨石躲闪孤零零陨石大坑卧进突兀大坑卧进突兀旅行考察地质旅行考察地质流域遗迹研究流域遗迹研究震惊秦岭冰川震惊秦岭冰川陨石：大的流星在经过地球大气大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁而坠落在地层时，没有完全烧毁而坠落在地球上的含石质较多的或全部为石球上的含石质较多的或全部为石质的陨星。质的陨星。地质学家地质学家：从事地球物质形成和：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。成和发展的科学家。第四纪

4、第四纪：地质历史的最后一个纪。：地质历史的最后一个纪。约从距今约从距今250万年前至今。此时万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。川作用。秦岭秦岭：横贯我国中部，东西走向：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理的古老褶皱断层山脉。我国地理的南北分解线。分布有冰川槽谷的南北分解线。分布有冰川槽谷 角峰等。角峰等。这篇课文讲了什么事情？这篇课文讲了什么事情？（课文讲的是李四光小时候他常常和小伙伴们围着一块巨石玩捉迷藏的游戏。时间长了就对大石头产生兴趣，疑问，就跑去问老师，问爸爸都没有解决，后来他到英国去学习地质学，回国后进行考察才解决了疑问。）

5、 （1）.这块巨石孤零零地立在草地上。（“孤零零”）（2）.大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴们围着石头转来转去，也找不到他。 （巨大）（3）.这块石头恐怕有几百年的历史了。（时间久）（4）.可它为什么没有卧进土里呢？ （没有卧进土里）大石头大石头“怪怪”在哪里，你在哪里，你从哪里体会出来的？从哪里体会出来的？1 1、这块巨石孤零零地立在草地上。、这块巨石孤零零地立在草地上。2 2、大石头把他的身影遮得严严实、大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。也找不到他。3 3、老师想了想，说：、老师想了想，说：“这块石头这块石头恐怕有几百年

6、的历史了，我小的时恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。候它就在那儿了。”这块石头有三怪：独立、体积庞大、这块石头有三怪：独立、体积庞大、时间久。时间久。 请同学们默读课文请同学们默读课文1 1至至3 3自然自然段，说说这奇怪的石头它段，说说这奇怪的石头它“怪怪”在哪里呢？在课文中找出有关在哪里呢？在课文中找出有关的语句用的语句用“”画出来。画画出来。画完可以和同桌交流一下。完可以和同桌交流一下。这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？面对这块大石头，李四面对这块大石头，李四光提出了一个什么问题？光提出了一个什么问题？ 时间长了，他对这块大石时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一头发

7、生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？块石头，是从哪儿来的呢？ 你觉得小时候的李四光是怎样你觉得小时候的李四光是怎样的一个孩子呢？的一个孩子呢？李四光是怎样问老师的？老师是李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？怎样回答的？李四光又会怎样想？后来李四光又去问爸爸，他爸爸后来李四光又去问爸爸，他爸爸也说不清。后来这个疑团有没有也说不清。后来这个疑团有没有解决？是怎样解决的？解决？是怎样解决的？老师想了想，说：老师想了想，说：“这块石头恐怕这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。就在那儿了。” “听说天上常常掉下来陨石，也许听说天

8、上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！它就是从天上掉下来的吧！”老师老师想了想想了想，说：，说：“这块石头这块石头恐怕恐怕有几百年的历史了，我小的时候它有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。就在那儿了。” “听说听说天上常常掉下来陨石，天上常常掉下来陨石，也许也许它就是从天上掉下来的吧！它就是从天上掉下来的吧！” 这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？ 老师说大石头是从天上掉下来的陨石，李四光听了之后又提出了什么问题？ 三、读课文，再填空：三、读课文，再填空： 这么重的大石头从天上掉下来，这么重的大石头从天上掉下来，

9、力量力量它应该它应该可它可它？ 我会填。你呢？我会填。你呢？ 这么重的大石头从天上掉下来，这么重的大石头从天上掉下来，力量力量 。它应该它应该 。 可它可它 ？ 我会填。你呢？为什么没卧进土里去呢为什么没卧进土里去呢一定非常大一定非常大把草地砸一个很深很深的大坑把草地砸一个很深很深的大坑 分角色朗读课文分角色朗读课文 自由地读课文最后两段，思考：自由地读课文最后两段，思考：课文中哪些地方能体现李四光课文中哪些地方能体现李四光执著探索的可贵品质？执著探索的可贵品质？李四光怎么解开这块孤零零的巨石之来历这李四光怎么解开这块孤零零的巨石之来历这一谜团的？一谜团的？ 这个问题李四光想了许多年。这个问题

10、李四光想了许多年。 直到他长大以后到英国学习地质学，才明白冰直到他长大以后到英国学习地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。川带到这里来的。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。被冰川带到这里来的。 这个问题李四光想了这个问题李四光想了许多年许多年。直到直到他长大以后到英国学习了他长大以后到英国

11、学习了地质学，地质学，才才明白冰川可以推动明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上巨大的石头旅行几百里甚至上千里。千里。 后来，李四光回到家乡，专门后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。究成果，震惊了全世界。 后来，李四光回到家乡，后来，李四光回到家乡，专门专门考察考察了这块大石头。他了

12、这块大石头。他终于终于弄明白弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过冰川带到这里来的。经过进一步的进一步的考察，考察，他他发现发现在长江流域有大量第在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。究成果，震惊了全世界。同学们，你们知道冰川的知识吗？同学们，你们知道冰川的知识吗？ 冰川：在高山或冰川：在高山或者两极地区，积者两极地区，积雪由于自身的压雪由于自身的压力变成冰块，又力变成冰块，又因为重力作用沿因为重力作用沿着地面倾斜方向着地面倾斜方向移动，移动，这种移动这种移动的大冰块叫做冰的大冰块叫

13、做冰川。川。 读了这篇课文你有什么感受？和对子交流一下。 从李四光弄明白大石头来历的从李四光弄明白大石头来历的事中，你体会到什么？用事中，你体会到什么？用“李四李四光爷爷，我想对你说光爷爷，我想对你说_”的句式说一说。的句式说一说。 李四光爷爷，我想对您说：李四光爷爷，我想对您说：“ 。”这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ “是谁把它放在那儿的呢？是谁把它放在那儿的呢？” “这么重的大石头从天上掉下来，力这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑很深很深的大坑(kng)(kng)。可它为什么。可它为什么没卧没卧(w)(w)进土里去呢？进土里去呢？” 善于观察善于观察善于提问善于提问善于思考善于思考 有关苹果落地的故事有关苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引发一一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。位科学家思想的闪光。1666年，年，牛顿坐在苹果树下看书，一个苹果牛顿坐在苹果树下看书，一个苹果落了下来，打在他的头上。为什么落了下来，打在他的头上。为什么苹果往地上落了？牛顿不断探索，苹果往地上落了？牛顿不断探索，终于发现了万有引力定律。终于发现了万有引力定律。 奇 石 欣 赏