基础知识积累与运用

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1、基础知识积累与运用一、字词篇一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。歼灭 阻遏 疟子 疟疾 寒噤 仄歪 瓦砾 跋涉地窖 鞠躬 拂晓 琐屑 赋闲 凹凼 絮说 瞥见门槛 尴尬 伛偻 镶嵌 取缔 滞笨 文绉绉 迥然不同惊骇 箱箧 恍惚 转弯抹角 憎恶 草长莺飞 帷幕 匀称掳掠 惧惮 疮疤 哀悼 差使 奔丧 踌躇 池馆水榭迂腐 颓唐 猝然 呵斥 伎俩 吊唁 雕镂琢磨 遗骸瞻前顾后 萌发 簌簌 孕育 蟾蜍 濒临 两栖 陨石 蜥蜴 顷刻 纤细 蟠龙 矗立 骇人听闻 煞风景 惟妙惟肖 狼j（ ） 繁yn（ ） zh（ ）皱 ji（ ）难 追s（ ）颠pi（ ） 案d（ ） 轩xi（ ） cng（ ）俗 金

2、lun（ ）殿烦su（ ） 震sng（ ） ji（ ）问 pn（ ）跚 鸿r（ ）t（ ）败 荒p（ ） 愧zu（ ） sh（ ）泪 n（ ）尬颠pi（ ） 黄发垂tio（ ）无动于zhng（ ）物jng（ ）天择xio（ ）声匿迹 shui（ ）草连天 重峦叠zhng（ ） 自出心ci（ ）二、常见题型1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、蹒跚（pn sn）寒噤（jn） B、愧怍（zu）吊唁（yn）C、游逛（gun）惊骇（hi） D、烘（hng）托 憧憬（chngjng）2、下列各组词语中，加点字音、字形全正确的一组是( )A、汶(jio)河 凹凼(dng) 仄(z)歪 归咎(ji)

3、B、尴尬（n） 狼籍(j) 鳌(o)头 风雪载途（zi）C、蟠(pn)龙 愧怍(zu) 逾(y)越 连翘(qio)D、翩(pin)然 丘壑(h) 拂(f)晓 伧俗（chn）3、加点字注音错误的一项是（ ）A悚然(sng) 取缔(d) 憎恨(zng) 上蹿下跳(cun)B诘问(ji) 克扣(k) 滞笨(zh) 锐不可当(dng)C掳掠(l) 伎俩(j) 处置(ch) 从容不迫(cng)D奔丧(bn) 荒谬(mio) 愧怍(zu) 猝然长逝(c)4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、惬意 伎俩 转湾抹角 案椟劳形 B、制裁 地窖 荡然无存 名副其实C、荒谬 无动于中 张皇失错 大廷广众 D、狼

4、籍 悠闲 穷愁潦倒 消声匿迹5、下列各组中有错别字的一组是（ ）A、鞠躬 遗骸 漠不关心 B、蹒跚 弄巧成绌 巧妙绝论 C、轩榭 惟妙惟肖 因地制宜 D、归咎 铸剑为犁 川流不息二、成语词语运用1、下列词语运用不当的一项是（ ）A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。B、老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。2、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果

5、。B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。C一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。D领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继，给我们留下了宝贵的精神财富。B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D.随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。4、下面句子中加点的成语运用不当的一项是：（ ）A设计者和匠师们因地制宜，自出心

6、裁，修建成功的园林当然各各不同。 B灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。C有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。D每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。5、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。B“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。C刘翔在奥运会上一鸣惊人，夺取了110米栏金牌，为我们中国人争得了荣誉。D山里的地形扑朔迷离，他们很快迷路了。6下列句中加点的成语使用恰当的一项是

7、（ ）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。B他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。C许多同学读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。8、

8、下列语句中加点词语运用不正确的一项是（ ）A、 这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。B、 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。C、 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。D、 大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。三、修改病句1、下列句子没有语病的一项是：（ ）A我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。B. 欢迎志愿军凯旋归来。C. 不知不觉就走了十里左右的距离。D. 同学们在考场上能保持颗平常心，是正常发挥水平的关键。2、下列语句中没有语病的一项是（ ）A、 气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。

9、B、 经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。C、 诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。D、 在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。3、下列各句没有语病的一项是（ ）A. 雷雨这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。B在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。C网络作为传媒，必须承担社会教育责任。D坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。4、下列语句中没有语病的一项是（ ）。A、亲情是一首永远唱不完的歌声。B、他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。C、阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。D、我们应该刻

10、苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。5下列句子中有语病的一项是（ ）A阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。B“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。C谁也不会否认珠江不是向东流的。 D在英国泰晤士报的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。6、下列句子中，没有语病的一句是（ ）A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。四、诗歌默写（一）根据上下句默写1、 ，朝露待日晞。 2、

11、常恐秋节至， 。3、东皋薄暮望， 。 4、相顾无相识， 。5、 ，铁马冰河入梦来。 6、晴川历历汉阳树， 。7、 ，波撼岳阳城。 8、 ，我言秋日胜春朝。9、人家在何许， 。 10、松间沙路净无泥， 11、谁道人生无再少？ 。 12、 ，林空鹿饮溪。13、 ，端居耻圣明。 14、日暮乡关何处是？ 。15、 ，千山高复低。 16、 ，尚思为国戍轮台。17、 ，遥隔楚云端。 18、 ，平海夕漫漫。19、 ，带月荷锄归。 20、 ，夕露沾我衣。21、 ，归雁入胡天。 22、白头吊古风霜里， 。23、 ，天与云与山与水，上下一白。24、湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、 。 25、庭下如积水空明，

12、 ， 。26、晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。27、 ，沿溯阻绝。28、存者且偷生， ！29、悬泉瀑布， ， ，良多趣味。30、大道之行也， ，选贤与能， 。 ， 不独子其子， ， 。31、 ，各具情态。32、无丝竹之乱耳， 。33、 ，西蜀子云亭。34、予独爱莲之处淤泥而不染， 35、香远益清， ， 。36、复行数十步， 。土地平旷， ， 。 37、自云先世避秦时乱， ，不复出焉， 。38、人间四月芳菲尽， 。39、清水出芙蓉， 。 40、 ，轻舟已过万重山。41、千山鸟飞绝， 。（二）理解性默写1、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_，_。2、通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。3、石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。4、归园田居中透过_，_两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。5、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。6、透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。7、李白渡荆门送别中_，_两句直扣诗题，交代此行的目的。