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1、小学二年级体育室内课教案 课型新授执教学校及年级力学小学二（4）班学生人数48人时间2011年11月29日下午第二节教 学 内 容1、卫生常识：个人卫生习惯“五要五不要”2、游戏：机器人传种子 听号入座 快速记忆教学目标1、 知道个人卫生习惯的重要性和具体内容。2、 通过游戏发展小肌肉群力量3、 积极参与活动的兴趣与同伴合作的意识。 教学重点养成生活中的“五要”方法教学难点保持好良好的生活习惯程序教学内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开 始 部 分1、 语言导入2、 准备操1教师语言导入学生进入课堂。2、师讲解、带学生做准备操。1、在自己的座位上认真听讲。2、做准备操要求：精神饱满51小
2、基 本 部 分1、 游戏：机器人传种子方法：双脚站直，平举双手向右转体传种子，接到种子的同学快速读一次，接着传，传好后站立不动，一直到最后那位同学接到种子，才能快速坐下，以快的队为胜。要求：1尽量记住种子上的“五要”。2、快、静，动作到位。1、讲解、示范传的动作。2、说明要求和规则3、简单地结合生活解释“五要” 1、认真听方法和要求2、练习传种子3、认真听讲131小到中2、 素质练习：原地踏步、原地跑步、下蹲、左右摆臀3、 游戏：听号入座4、 学习“五不要”1、 师带学生做素质练习。2、 听中令指挥让学生对号入座3、 简单结合生活解释“五不要”1、 素质练习2、 听号快速入座3、 认真听讲和勤
3、于思考，快速回答问题131中5、 游戏：快速记忆方法：根据板书的“五不要”的五点，师喊几号学生就快速把相关内容读出来，看谁反映快，快的给予表扬。1、 讲解示范，喊号。2、 快的给予表扬1、 学生练习2、快速反映41中 6、游戏：半蹲向后传种子方法：半蹲，双手向后传，传到最后一位同学才能坐下。1、讲解、示范2、要求学生守规则。3提示学生要相互合作。1、练习，比赛31中结 束 部 分1、 放松：2、 小结：3、 收器材1、 带学生做放松操2、 小结：老师希望大家都能养成良好的卫生习惯，争当我们力学小学的卫生使者，把我们力学小学好的卫生习惯带出校门，感染你身边的每一个人，让我们的南京市因为有你们而更美丽。3、 布置收器材，下课1、 学生做放松操2、 认真听讲，快速回答。3、 收器材21小场 地 器 材场地：教室器材：五张纸条 设计本课的理念：以课程目标为主要依据，竖立“健康第一”的指导思想，把理论知识和体育活动相结合，使学生掌握一定的健康知识和生活常识，从而达到预防和减少一些常见病、多发病的发生。又通过有效的素质练习和游戏比赛，既提高学生的学习兴趣又增强学生的体质。而不是一味的传授健康知识，是把室内传授理论知识的课渗透到练习和游戏当中；让学生不但以动作形象得记牢，而且在平时生活中要做得到，养成良好的卫生习惯，从而促进学生的身心健康。
小学二年级体育室内课教案
