有理数的减法

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1.3.3 有理数的减法（1）一、学习目标：1、经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则。2、会熟练进行有理数减法运算。二、重点：有理数减法法则和运算。难点：有理数减法法则的推导。三、学法指导：先把减法化为加法，再按照加法去运算。四、教学过程：（一）引入（1）15比5高多少？（2）15比高多少？（3）下列等式成立吗？ 155=15(5) 15(5)=155（二）原理及探究1、你知道有理数的减法法则是什么吗？并用文字语言和数学语言表示。（三）例题分析例1、计算：（1）(2)(3)； （2）05； （3）7.5(3.5)； （4）() 。（四）简单应用1、计算：（1）65 （2）(1.4)(3.6) （3）（7）（4） （4）(3)(3) （5）8.2(9.2)（五）综合应用1、(1.5) (4.3) (5.2) 2、(0.1)(8)(11)() 4、北京某一天最高温是7，最低温是（5），求这一天北京的温差是多少。（六）拓展探究1、若a=7，b=2，且ab，求ab2、若a0，则ab= 3、若a （b），则a与b的关系是 五、教学反思： 六、课后作业（1）课本25页第3题（2）课本25页第4题（3）课本25页第6题（4）课本26页第10题