《专题3_物质的检验、除杂和提纯(九年级化学上期辅优提高专题讲)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题3_物质的检验、除杂和提纯(九年级化学上期辅优提高专题讲)（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、专题3 物质的检验、除杂和提纯一、常见气体的检验：气体检验方法现象氧气将_插入有关容器内木条复燃氢气点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯发出_色火焰，烧杯壁上有_依次通过灼热的_和白色的无水硫酸铜_，白色硫酸铜变蓝二氧化碳通入_一氧化碳点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，再向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡发出_火焰，烧杯壁上_水珠凝结，石灰水_依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水黑色氧化铜_，澄清的石灰水_甲烷点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，再向烧杯内倒入_，振荡发出_火焰，烧杯壁上有_，_水蒸气通过白色的无水硫酸铜白色无水硫酸铜_二、除杂和提纯问题：基本原则：不能“玉石俱焚”。即试剂一
2、般与杂质反应，不与要保留的物质反应。“不增”、“不减”。即不增加新的杂质，不减少要保留的物质。不污染环境。即要求所选用的除杂方法，不能产生可污染环境的物质。不能“旧貌变新颜”。即除杂结束前，要恢复保留物质的原有状态。请除去下列物质中的杂质：（括号中的物质为杂质）方法及操作步骤涉及到的化学反应方程式N2（O2）CO2（CO）CO（CO2）CO2（H2O）Cu粉（Fe粉）FeCl2（CuCl2）KCl(MnO2)1、乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充分，乙醇燃烧后可能还有CO生成。现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。 乙醇燃烧产物 玻璃管内有
3、氧化铜 无水硫酸铜 石灰水 NaOH溶液 石灰水 石灰水 A B C D E F请回答下列问题：(1)能确证产物中有水的现象是 ；能确证产物中有一氧化碳的现象是 。(2)实验时，可以观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是 ；C装置的作用是 ； D装置的作用是 。(3)若乙醇燃烧产物中一氧化碳和二氧化碳的质量之和是25.2g，其中碳、氧元素质量比为25，则参加反应的乙醇质量为 g，产物中水的质量是 g。2、右图所示的装置有多种用途。根据实验需要，气体既可从a导入也可以从b口导入。瓶中既可加入其他物质，也可以加入不同的液体或固体颗粒等。请根据要求将相关内容填入下表，然后结合物
4、理知识回答问题：用途气体入口（a或b）瓶中物质收集H2排气法收集CO2空气排水法收集O2水除去H2中的杂质HCl气体干燥CO2气体验证CO气体中含有CO2杂质并除去3、某课外活动小组通过Internet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式回收。于是。他们进行了以下实验活动： （1）设计方案 加入比银活泼的金属单质 除去金属混合物中的杂质 （2）小组讨论 选择加入的金属甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁。你认为 同学的方
5、案更合理，其原因是 。该方案的化学方程式为 。除去银粉中混有的金属：向金属混合物中加入的试剂是 ，化学方程式为 。 （3）进行实验 过程如下： 请回答：操作a是 ，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ；溶液B中溶质的化学式为 。 （4）产品验证请你设计一个简单方法验证得到的银中是否含有铁粉，方法是 。答案1、（1）A中无水硫酸铜变蓝色，E中黑色氧化铜变红色，F中石灰水变浑浊；（2）验证乙醇燃烧生成了二氧化碳，除去剩余的二氧化碳，验证二氧化碳被除尽；（3）13.8g，16.8g2、用途气体入口（a或b）瓶中物质收集H2b空气或水排气法收集CO2a空气排水法收集O2B水除去H2中的杂质HCl气体a氢氧化钠溶液干燥CO2气体a浓硫酸验证CO气体中含有CO2杂质并除去a足量的澄清石灰水3、（2）乙，乙同学便于将反应后剩余的铁处理掉，而甲同学反应后剩余的铜难处理。Fe+2Ag（NO3）2=2Ag+Fe（NO3）2；稀盐酸（或稀硫酸），Fe+2HCl=FeCl2+H2（3）过滤，漏斗，FeCl2；（4）用磁铁悬在银粉样品上方，若有固体被吸出，则含有铁粉，反之则没有。
专题3_物质的检验、除杂和提纯(九年级化学上期辅优提高专题讲)
