2022年小学发展状况总结

上传人:海*** 文档编号:60206397 上传时间:2022-03-07 格式:DOCX 页数:3 大小:28.09KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年小学发展状况总结_第1页
第1页 / 共3页
2022年小学发展状况总结_第2页
第2页 / 共3页
资源描述:

《2022年小学发展状况总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学发展状况总结(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、高品质文档2022年小学发展状况总结 12月31日上午,第五学校操场上,锦旗飘舞,师生列队站立,迎新年度总结表彰大会如火如图,张校长发表了热忱洋溢的讲话,仔细回顾总结了这学期的工作状况,他说:成果是喜人的,这一路走来,我们克服了重重困难。 第五学校是在原xx镇中学的旧址上新建的。是县委,政府响应省校安工程实施修建的重大民生工程,XX年5月动工,历时16各月,于今年9月正式投入使用的。 开学时,训练局调任有丰富教学阅历和管理阅历的张文开为校长。说起张校长,那可是保德训练界有口皆碑的精英,他一上任就大刀阔斧,雷厉风行,勇执牛耳。作了大会报告。首先调整完善了校领导班子,。他要求班子成员做好领先垂范,

2、身先士卒的楷模。要求各科室制定好相应的表,簿,册,卡。各负其责,各司其职,各尽所能。其次,要求每位老师要有以校为家的仆人翁精神,永不满意的进取精神,无私拼搏的实干精神,精诚团结的合作精神。心往一处想,劲往一处使,凝心聚力,为实现一年稳步进展,二年成果显著,三年跻身一流,五年著名晋西北”的目标而努力奋斗。 在教学工作上,张校长提出由他本人督导,教育处,教研室牵头绽开丰富多彩,形式多样的教学活动,秉着“质量立校,特色强校,教研兴校,名师名校”的办学策略,要求每位老师上课时在“严”字上下功夫,在“细”字上做文章,使老师坚固地树立起仆人翁意识。教育处要求老师写教学方案,仔细备课,课后写好反思,让老师真

3、正醉心课堂,潜心钻研,精益求精。每周二开教学例会,探讨教学问题,改进教学方法,拓宽教学思路。教研室也紧罗密布,实行新课改,对每位老师进行了听课,评课,还进行了教学公开课,为每位老师切磋教法学法,沟通心得阅历供应了平台。整体形成一种你追我赶,取长补短,互帮互助的教学氛围。 校内生活也别开生面,别具一格。每周一的升国旗仪式,对学生进行爱国主义训练。课堂教学也丰富多彩,音乐课陶冶了孩子枯燥的心灵,美术课提升了孩子们对美的感悟,体育课上通过学习第九套广播体操锤炼了孩子们的意志,树立了孩子们的集体主义观。10月份,还邀请杨柳青书画社书法家冀见军老师进行了书法讲座,给学生新思维,新启迪。 迎新活动大幕缓缓

4、拉开,12月13日,首先进行了全校迎新歌咏体操大赛,通过两天的展现,大大的活跃了学生学习的爱好,增加了学生的集体感,荣誉感。随后还在校内展出了学生的书法,绘画,手工制作,极大地发挥了学生的共性特长,给每个孩子供应了展现自己的平台。12月21日,组织了3-6班级迎新拔尖赛,增加了竞争意识。12月31日上午,全校师生共聚校内,进行了迎新表彰大会,张校长作了声情并茂的致辞,回顾了XX展望了XX,给每位老师学生极大的鼓舞。随后颁发了优秀老师奖15名,学生学习奖,才艺奖,行为奖200多项,大会在喧闹的文艺表演中落下帷幕。 硬件建设方面,方案明年逐步完善,建立多媒体教室,微机室,设备室,收录机,投影仪等电

5、教设备,。使老师和学生始终与时代同步,走在现代训练前沿。 软件建设方面,连续加大新课改力度,连续以树名师,创名校为主线,方案成立文学社,让更多的学校生发挥特长,增加爱校养成训练。 一个学期过去了,我们看到了五小所取得的成果,正如那句话;世界的转变,历史的前行,离不开那些宏大的诞生。有一个爱岗敬业的领导,有野个精诚团结的斑子,有一群仔细干事的老师,五小的明天会更好。 “风正举,鲲鹏展翅九万里”在新的一年里,连续推动新课改,连续以树一代名师,创一流名校,铸一批英才为目标,不抛弃一个学生,不放弃一次机会去打造五小美妙的明天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕阳。五小的全体工在张文凯校长的带领下肯定会为奖学校建设成更加现代化的一流学校而努力奋斗。 优质文档3

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!