人教版小学语文一年级上册小兔子分萝卜

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1、活动目标：1、能仔细观察画面，积极表达自己的想法，了解小兔分萝卜的全过程。2、初步了解“你争我抢”、“争先恐后”、“井然有序”的含义，理解绘本故事内容，知道排队可以更加快乐、有序。活动准备：故事PPT活动过程： (1)观察封面，引出故事一画面上有什么?一这是在什么季节?小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，故事的名字叫小兔子分萝卜(2)倾听故事，理解故事内容出示第29面：一老爷爷给小兔们送来了什么?一小兔们表现得怎样? (观察画面，引导幼儿说出小兔看见萝卜后的动作，模仿小兔看见萝卜后兴奋的话语)小结：能在大冬天吃上一个萝卜，那可是一件多么开心的事呀!所以小兔们的话语充满着兴奋和喜悦!

2、出示第1 o1 1面：一小兔们在干什么?（小兔子爷爷分萝卜，扔了三根萝卜下来)(小红分到了一根萝卜，小绿分到了两根萝卜，他们可能会说些什么？还能怎么分？）出示第1 21 3面一小兔子爷爷又想到了其他的办法来分萝卜，是怎么分的？（兔子爷爷接着扔了4根萝卜，小黄两根。小蓝两根，4根萝卜还可以怎么分呢？出示第1415面：小兔子们又想到了哪些办法分萝卜，办法好吗？如果是你们会怎么分萝卜呢？ 出示图16-17一最小的兔宝宝想了什么办法分萝卜? (引导幼儿说说排队的重要性，模仿学说小兔排领萝卜互相谦让时的话语)一为什么兔子们会给老爷爷送礼物呢?一你喜欢老爷爷吗?为什么? (引导幼儿学会谦让和关心他人)小结：原来，学会排队也是一件开心的事。遵守秩序的人，谁见了都喜欢。(3)排排队一小兔子们学会了排队，一请你们想想，幼儿园什么时候也需要排队?你们会吗?请你们听老师的口令也来排排队好吗? (老师要求幼儿听清地点再排队)一现在请第一小组的小朋友来排队喝水