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1、高品质文档2022年小学新学年德育工作总结 在刚刚过去的一学期中，老师们团结协作，潜心工作，较好的完成了学期工作，使德育工作保持了较好进展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位老师一学期来的辛勤工作表示感谢。在取得成果的同时我们也糊涂地熟悉到，工作中还存在一些不和谐的因素，如课间活动缺乏秩序性、特色性不够突出，个别学生活动缺乏自控存在的平安隐患等。 现就上学期德育工作做简要总结，对新学期德育开展进行部署。 一、取得的成果。 （一）训练宣扬。 加大训练宣扬，实现训练资源共享，促进训练进展。一学期来学校老师在扎实做好训练教学工作的前提下，把握训练视点，乐观开展训练
2、宣扬，撰写的训练信息稿件先后在训练主流报刊、训练信息网上发表，尤其在教委信息网站发表信息量较大，准时报道了各方面工作的亮点，为学校训练的进展营造了良好的舆论氛围。学校网站初步发挥作用，多数老师能够完场规定信息上传。 （二）学生养成训练。 学校强化守则规范学习和执行。把每学期第一个月定为养成训练月，学习守则规范、校风、校训等内容，使学生对以上内容做到牢记于心，并落实行动，活动月后期，学校统一组织了学问竞赛考核，抽测学生合格率100%，优秀率90%以上。 规范学生的课间行为，把课间活动作为学校阳光健身活动的重要内容，课间操后，5分钟的集体跳绳，确保了学生课间活动的质量。 完善学生监护方式，规范校内
3、小警察督查。小警察上岗佩戴胸牌、袖章，他们各司其职，维护了校内美丽的环境和良好的学习生活秩序。 （三）校内文化建设。 校内环境文化。学校对原有校内文化进行更新，创新了实践活动、滨州名胜、校本课程训练板块，丰富校内文化内涵，。 教室文化建设。在原有班级文化基础上，创建完善学生展现平台，如才智乐园、才艺天地等，并组建了班级文化解说小队，深化班级文化的训练熏陶作用。 （四）学校生思想道德训练。 1、爱国主义训练常规化。 （1）每周一早晨进行升国旗仪式，重要节日和重大活动前先奏唱国歌，深化了爱国主义训练。 （2）诵读经典古诗文，学习书法，使学生感受中华文化精粹，吸取优秀的文化养分，受到爱国主义训练。
4、2、德育活动系列化。 1. 开展勤俭约主题活动，践行光盘行动。通过开展节省一滴水、一快馒头、一度电等丰富多彩的实践活动，让学生感受节能的重要意义，培育了学生的社会意识，责任意识。 2. 3月5日学雷锋活动，弘扬了正能量。 3. 3月8日，组织感恩训练，培育学生的爱心，让孩子从学校会关怀人，懂得感恩。 4. 3月12日，组织植树护树活动，培育学生的绿化意识。 5. 4月份组织开展了阳光体育运动会，丰富了学生的学习生活，增进了师生之间的友情，培育了学生的体育健身意识。 6. 爱国主义影片收看生活化，把工作的着眼点放在平常，把握训练时机，组织学生利用早已普及的有线电视媒体，收看一些训练意义深厚的爱国
5、主义影片，并让学生通过谈感受，写体会，开主题班会等方式，深化训练，使此方面训练活动真正做到了生活化。 7. 6月1日，组织学校第六届艺术节，呈现了学校素养训练成果，赢得了家长和社会的认可，胜利组织了校内吉尼斯即学生共性特长的展现，张扬了学生的共性。 8. 4月7月，做好传染病防控工作，确保了防控信息畅通，并准时向家长做好宣扬训练，印制分发了两封致学生家长的信 ，沟通短信数条，电话数个，实现了家校的有效沟通，将手足口病对学校的影响降到了最低。 9. 关注学生的心理进展，完善了心理询问室、心理信箱的建设，学校把德育室开拓为心理询问室，在学校学生活动区创建了2个心理信箱。准时了解学生的心理问题，并给
6、与疏导，确保了学生身心健康成长。 10、做好学生的评价工作，连续实行百项奖评价机制，优化了百项奖过程评价与终结评价的有效结合，促进了学生进展；连续实行学生素养月评制度，促进了学生的反思与进展，加强了家校沟通。 （五）班级管理。 加强班主任研修，组织学习全国优秀班主任讲座，召开班主任阅历沟通会，搭建班主任网上沟通平台，建设了一支富于战斗力的班级管理队伍。 组织班主任多次参与校区级阅历沟通会，提升了班主任工作力量。 （六）三结合网络训练建设。 优化家长委员会管理，完善学校、家庭、社会三位一体的训练体系。 1、召开了家长会，向家长宣扬学校的工作，吸取家长好的建议，赢得了家长对校的支持与关注。 2、组
7、织家长收看了训练子女的典型事例，训练讲座、座谈等活动。 3、进一步搞好家访工作，全面了解每一个学生，做好针对性的训练，不让一个学生落伍。 4、学期发放明白卡2次，短信任数条，把学生的一些状况，学校的近期工作等准时反馈到家长，促成了家校合作，增加了育人合力，得到了家长的好评。 （七）学生评价。 落实了学生共性进展评定工作，评发百项奖，星级学生等，真正发挥了评价的激励性，增加学生自信，促进学生进展；连续实行学生素养月评制度，促进学生的反思与进展，加强了家校沟通。 （八）俱乐部工作 俱乐部工作稳步进展，为学生搭建了共性张扬与进展的平台。 二、存在问题及整改措施 1、训练宣扬 问题：力度需加强，质量需
8、提升。 整改措施： 规范训练宣扬管理，完善信息宣扬制度，制定切实可行的学期信息宣扬方案，提升信息宣扬意识。 信息宣扬重点：学校训练教学活动宣扬；节日纪庆活动宣扬；学生优秀作文发表等。 学校成立信息宣扬小组，负责信息宣扬的策划撰稿及指导工作。 信息小组成员： 组长：李xx 副组长：李xx 组员：刘xx 魏xx 孙xx 赵xx 于xx 张xx 小组成员依据宣扬重点，准时撰写信息。欢迎全体老师乐观投稿。 撰写稿件应以正面宣扬为主，弘扬正能量，反面宣扬须报学校审核，再外投。 2、课间活动 问题：活动有主题但有序性差，存在学生追赶打闹、乱丢弃、讲脏话现象。 整改措施：学生课间活动，以嬉戏、跳绳、毽子等为主，班主任依据本班实际状况，在指定区域内做好主题活动区域划分，支配学生平安巡查员（每个主题设1名），发觉问题准时解决。忌追赶打闹、讲脏话等不文明的行为发生。做好行为习惯待进生转化，必要时做好个别学生行为训练监控预案。 3、家访 问题：家访多数无落实，熟悉需提升。 整改措施：老师入户家访学期不少于10人次，学期前三个月每月不少于3人次。实行家访上报制度，老师家访第二日完成家访记录，并报德育处。月底学校将对老师家访状况进行公布，期末记入老师全面评估。 优质文档6
2022年小学新学年德育工作总结
