1、有用信息轻松选

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1、课题名称第1课 有用信息轻松选 教学目标1、 学会选择有用的信息。2、 学会辨别信息的时效。3、 学会判断信息的真假，分析信息的完整性。教学重点1、学会选择有用的信息。教学难点1、学会判断信息的真假，分析信息的完整性。教学课时1课时教学过程一、创设情境，激发情感生活在信息时代，我们每天会面对大量的信息。如何从中挑选出对自己有用的信息呢？二、轻松学 选择有用的信息1、同学们，我们通常根据任务来选择信息。例如，要游览黄鹤楼，需要选择哪些有用的信息？2、学生填写书中“任务单”，小组交流。三、快乐做 辨别信息的时效性1、同学们，生活中有多种多样的信息，有的信息有一定的时间期限，课本第二页中的图片是准备

2、游览黄鹤楼时收集的一些相关信息，请同学们判断哪些是有效信息，哪些是无效信息，将序号填在相应的横线上。2、小组交流填写情况。四、试一试 判断信息的真假1、了解游览黄鹤楼的乘车信息，将有效信息记录下来。2、同学们，生活中充满了各种各样的信息，这些信息有真有假，我们要学会分辨信息的真假才能更好地处理信息，判断书中图片信息的真假，将序号填在相应的横线上。3、交流反馈。五、课堂小结，互动评价1、请同学们谈谈本节课的收获。2、通过本节课学习，我们知道了如何选择有用信息。请大家课后完成第5页中互动评的作业任务。板书设计选择有用的信息辨别信息的时效性判断信息的真假分析信息的完整性教学反思通过本课的学习，同学们知道了如何选择有用的信息，并学会了辨别信息的真假。