高三地理解题方法专题

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1、高三地理解题方法专题高三地理解题方法专题第一讲：地图与地球第一讲：地图与地球地图及以地图为载体的选择题与综合地图及以地图为载体的选择题与综合开放试题的解法：开放试题的解法：第一：审清题意，明确解题第一：审清题意，明确解题对象。对象。看清图名、图例、和其看清图名、图例、和其他地图要素、掌握地图所他地图要素、掌握地图所表示的地理事物及其性质表示的地理事物及其性质第二：准确判断地理位置第二：准确判断地理位置与地理区域。（如经纬与地理区域。（如经纬线度，海陆位置，河流线度，海陆位置，河流等。）例等。）例1和例和例2第三：根据图中的各种要素第三：根据图中的各种要素符号，如等高线、河流等符号，如等高线、河

2、流等判断地理事物的分布及特判断地理事物的分布及特征，特别是根据等高线判征，特别是根据等高线判断各种地表形态、地势起断各种地表形态、地势起伏、海拔的高低伏、海拔的高低第四、根据所认定的地理位置、地理事物的特征进行多方面的联系与综合分析1、与气候结合：据气温的垂直递减规律计算某海拔高度的气温；迎风坡与背风坡的气候差异。2、与河流水文及利用结合：判断河流及流向；选择水库坝址（考虑汇水区、峡谷等）3、与地区规划相结合：铁路、公路干线既要考虑就铁路、公路干线既要考虑就近的原则，更重要的是应修建在近的原则，更重要的是应修建在坡度平缓的地区；）（例坡度平缓的地区；）（例1、3）修建港口，应建在海湾内（避修建

3、港口，应建在海湾内（避风），且要避开含沙量大的河流，风），且要避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。以免引起航道淤塞。4、与土地利用相结合。、与土地利用相结合。平原地区适宜发展耕作平原地区适宜发展耕作业，山地、丘陵适宜发展林业，山地、丘陵适宜发展林业等。（如文科综合题中业等。（如文科综合题中36题）题）关于地球图题的解法：关于地球图题的解法：要根据地球自转方向要根据地球自转方向或经度的变化规律，确定或经度的变化规律，确定经度、东西半球和时区，经度、东西半球和时区，尤其是把握东西十二区与尤其是把握东西十二区与1800的关系，的关系，200W和和1600E与东西半球的关系，这往与东西半球的关系，这

4、往往是题中的难点。往是题中的难点。 关于日期变更线与某天占全球的关于日期变更线与某天占全球的范围问题范围问题日期分界线有两条：一条是日期分界线有两条：一条是0点钟经线，它可以是任意一条经点钟经线，它可以是任意一条经线；另一条是线；另一条是1800经线，这是固经线，这是固定的。首先要学会判断日期变更定的。首先要学会判断日期变更线，见下图。线，见下图。作图所示：求某一日占全球的范围：求某一日占全球的范围： 每一日总是由当日的每一日总是由当日的0点点钟开始的。只需计算出某钟开始的。只需计算出某日的日的0点钟经线，从该经线点钟经线，从该经线向东至向东至180经线，即为该日经线，即为该日的范围。如下图：

5、的范围。如下图：此时地球上新的一天比旧的一天范围在还此时地球上新的一天比旧的一天范围在还是小？是小？通过晨昏线通过晨昏线过极点判定为二过极点判定为二分点，由图上所分点，由图上所知知600W为为6点，点，则当日则当日0点为点为1500W，则新一，则新一天的范围大天的范围大太阳光照图的判读一、判断节气（例一、判断节气（例4）方法方法1：第一步：找极圈（侧视图、侧俯视第一步：找极圈（侧视图、侧俯视图、俯视图、变式图）图、俯视图、变式图）第二步：判断极圈内的极昼与极夜第二步：判断极圈内的极昼与极夜状况状况第三步：确定具体的节气与日期第三步：确定具体的节气与日期方法方法3：某地的影子变化某地的影子变化某

6、地的正午太阳高度角某地的正午太阳高度角变化等。变化等。昼夜长短变化规律等。昼夜长短变化规律等。方法方法2：看晨昏线与极圈的位置关系：看晨昏线与极圈的位置关系：第一步：第一步：晨昏线与极圈相切：二至点晨昏线与极圈相切：二至点晨昏线过极点晨昏线过极点（或晨昏线与经线重合）二分点（或晨昏线与经线重合）二分点第二步：第二步：看极圈内的极昼与极夜状况看极圈内的极昼与极夜状况2、地方时的计算、北京时间的、地方时的计算、北京时间的计算计算方法方法1：找出已知条件，根据东早找出已知条件，根据东早西晚原则计算。西晚原则计算。方法方法2：若不能在题干中找到已知：若不能在题干中找到已知条件，则找隐性条件计算：条件，

7、则找隐性条件计算：隐性条件（例隐性条件（例5.1）第一步：晨昏线与赤道的交点第一步：晨昏线与赤道的交点时间为时间为6点和点和18点（日出或日落）点（日出或日落）第二步：同一条经线上地方时第二步：同一条经线上地方时相同相同第三步：根据前面所得已知条第三步：根据前面所得已知条件计算件计算隐性条件隐性条件2：题干中有题干中有“正午正午”，即当，即当地地方时为地地方时为12点点隐性条件隐性条件3：题中未直接告诉某条经线的题中未直接告诉某条经线的时间，但有相关的知识点。如日时间，但有相关的知识点。如日出、日落时刻与昼夜长短的关系出、日落时刻与昼夜长短的关系地理坐标：一、求太阳直射点的地理坐标一、求太阳直

8、射点的地理坐标直射点纬度直射点纬度（与节气、极昼极夜的范围、（与节气、极昼极夜的范围、正午太阳高度大小有关）正午太阳高度大小有关）第一步：直射点的纬度必定小于等于第一步：直射点的纬度必定小于等于23026。第二步：第二步：方法方法1：判断节气即可知直射纬度（例：判断节气即可知直射纬度（例6）方法方法2：（：（1）看出现极昼极夜的极圈，北看出现极昼极夜的极圈，北极圈附近极昼，直射在北纬度，北极圈附极圈附近极昼，直射在北纬度，北极圈附近极夜，直射在南纬度。近极夜，直射在南纬度。（2）极昼或极夜出现的最大范围的纬度）极昼或极夜出现的最大范围的纬度数与直射点纬度数互余数与直射点纬度数互余方法方法3：知

9、道某地的正午太阳高度，可：知道某地的正午太阳高度，可根据公式计算根据公式计算求直射经度（经度一定与时间有关）求直射经度（经度一定与时间有关）方法方法1：昼半球的正中央那条经线：昼半球的正中央那条经线方法方法2：地方时为中午：地方时为中午12点的那条经线点的那条经线方法方法3：若无直接已知条件，则找隐性：若无直接已知条件，则找隐性条件（如晨昏线与赤道的交点时刻，条件（如晨昏线与赤道的交点时刻，某地的日出、日落时刻）某地的日出、日落时刻）第二讲：关于等值线的判读第二讲：关于等值线的判读一、种类一、种类等高线、等温线、等年降水量线，等年太阳辐等高线、等温线、等年降水量线，等年太阳辐射量线、等压线、等

10、盐度线、等震线、等酸雨射量线、等压线、等盐度线、等震线、等酸雨PH值线值线二、等值线的特征二、等值线的特征1、同线等值，并按一定的等差距按一定、同线等值，并按一定的等差距按一定的方向递变的方向递变2、没有其他因素的影响，等值线一般较、没有其他因素的影响，等值线一般较平直平直三、各种等值线可能判断的地理三、各种等值线可能判断的地理事物事物1、等高线：山脊、山谷、等高线：山脊、山谷(高低原高低原则则)、鞍部、陡崖、坡度、山顶、鞍部、陡崖、坡度、山顶、盆地、迎风坡、背风坡、向阳坡、盆地、迎风坡、背风坡、向阳坡、背阴坡、河流的流向、水能资源、背阴坡、河流的流向、水能资源、水库修建、铁路公路建设等（例水

11、库修建、铁路公路建设等（例1中中1.3）2、等温线、等温线：（1）导致等温线弯曲的因素：）导致等温线弯曲的因素：A、纬度（可判断、纬度（可判断所属南、北半球）所属南、北半球）B、季节与海陆（气温高向高纬凸或点、季节与海陆（气温高向高纬凸或点北陆北，点南陆南）北陆北，点南陆南）C、地形（山脉走向影响等温线走向）、地形（山脉走向影响等温线走向）D、洋流（等温线弯曲的方向为洋流、洋流（等温线弯曲的方向为洋流的流向，再根据半球判断寒、暖）的流向，再根据半球判断寒、暖）第三部分：气候、自然带与世界区域第三部分：气候、自然带与世界区域1、记住气候的大致分布纬度、记住气候的大致分布纬度2、大气环流（即风带与

12、气压带、季风、大气环流（即风带与气压带、季风环流与气候形成的关系）环流与气候形成的关系）3、气候与自然带的关系、气候与自然带的关系4、同种气候或自然带的分布规律及成、同种气候或自然带的分布规律及成因分析因分析5、同种气候或自然带有不同大洲的分、同种气候或自然带有不同大洲的分布在形状、面积大小、成因上的差异布在形状、面积大小、成因上的差异6、气候判断三步法、气候判断三步法7、气候与洋流（洋流对降水、气温的、气候与洋流（洋流对降水、气温的影响）影响）3、等压线：、等压线：高压中心、低压中心、高压中心、低压中心、槽、脊槽、脊（高（高低原则）风向、风力的大小、锋面低原则）风向、风力的大小、锋面气旋中冷锋、暖锋及天气变化、季气旋中冷锋、暖锋及天气变化、季风的形成等风的形成等高空和近地面气压与气流的垂直高空和近地面气压与气流的垂直运动运动4、等盐度线、等盐度线（高低原则）（高低原则）盐度变低，等盐度线向盐度高的盐度变低，等盐度线向盐度高的方向弯曲。方向弯曲。影响因素：降水、径流、洋流等影响因素：降水、径流、洋流等第四部分：中国区域地理第四部分：中国区域地理四大工程：四大工程：西部大开发：西部大开发：人口问题：人口问题：环境问题：环境问题：农业问题等农业问题等