史上何凯文老师阅读分析方法笔记2018考研必用

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1、第一部分：强化期间总体复习思路一、 单词：真题单词二、 句子结构：主干三、 翻译：理解句子结构=保证句子理解正确掌握翻译技巧=保证句子表达正确掌握词组用法=保证句子翻译正确四、 句子间的关系：通过句子间的关系解题五、 段落间的关系：论点+论据六、 文章结构：论点+论据 线性结构+扇形结构第二部分：考研阅读总论一、 体材：议论文二、 四大题材：商业经济、人文社科、文化教育、科普议论三、 考察八大能力：1、理解主旨2、理解作者观点、意图或态度3、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系4、理解文章中的概念性的含义5、理解文中的具体信息6、区分论点和论据7、进行有关判断、推理和引申表达方式的改变、取非

2、（正话反说）（1） 总量不变、构成不变、此消彼长（2） 相反的（3） 时间前后，事实相反例子：在电视出现之前，候选人很难有机会出现与大众直接交流的机会电视出现后有机会8、根据上下文推理生词词义四、 六大题型：主题题、例证题、推理题、细节题、词义题、态度题五、 做题步骤：1、阅读题干，确定题型，猜测大意2、通读全文，抓住重点，确定中心3、再读题干，回文定位，精度线索（1） 段落首末（2） 转折（3） 结论（4） 观点4、比对选项，同义替换，合理排除第三部分：考研阅读具体题型解题方案一、细节题（一）识别：题干中不包含其他题型特征的题是细节题（二）考察内容：1、事实识别分析句子能力2、因果识别分清原

3、因结果 因果表达方式3、观点识别问观点，找观点4、Which题型一一比对的能力（三）分类：1、事实识别：问题中只出现了本文的具体相关信息，有明显的定位词汇2、因果关系：问题中除开具体的定位词之外，还有表示因果的词汇：in that，dut to，attribute（认为是； 把归于）3、观点识别：问题除开具体定位词之外，还出现了表示观点的词汇：think、believe、maintain、hold、advocate4、Which题型（except题型）（四）解题思路：1、定位（1） 寻找题干中的定位词（能缩小搜索范围）时间、地点、人名、数字、专有名词、因果词、观点词定位词可能是原文词的替换（同

4、近义词、上下义词）（2） 回文包含定位词的句子，线索句2、读取（1） 分析线索句的主干，将其与各项比对（表达方式不同，意思最为接近正确选项）（2） 必要时需要分析线索句的上一句或下一句。上一句或下一句叫做支持句，当线索句为段落首末句时，支持句可以是段落其他所有句子。3、注意事项（1） 顺序原则，出题顺序与行文顺序保持一致（2） 段落原则，一个段落对应一个细节题，细节题通常不夸段，排除段落之间指代、重复、转折、因果等明显逻辑关系。（3） 比较的内容：对象、内容、结果观点词：Think、thought （思想；思考；想法；关心）、believe、belief（相信）、maintain（维持；继续；

5、维修；主张；供养）、suspect（猜想）、suspicion（怀疑）、insist（坚持、强调）、doubt（怀疑、不信、恐怕、说不准）、assert（维护，坚持；断言；主张；声称）、assertion（声明、主张）、contend（主张）、contention（争论，争辩；争夺；论点）、argue（辩论，争论；证明；说服）、argument（论证；论据；争吵；内容提要）、agree（同意）、attempt（企图，试图；攻击）、moan（抱怨）、complain、say、hold、assume（承担；假定；采取；呈现）、claim、declare（宣布）、hypotheses（有少量事实依据

6、但未被证实的）假说（ hypothesis的名词复数 ）； 假设； （凭空的）猜想； 猜测）、idea、opinion（主张）、warn（警告、提醒）、advocate（四）细节题正误选项特征：1、正确同义替换（1）同义词替换（2）上下义词的替换（3）正话反说（正反替换）2、错误干扰选项特征（1）视觉干扰：偷梁换柱（主谓宾系表的偷换）、移花接木（2）因果倒置（3）否定错误（对比等）（4）比较错误（比较内容 主观、客观）（5）文中没有提到（6）原文选项A选项B二、态度题（一）识别：attitude（二）分类：主体（发出者）、对象、态度词1、当主体是作者时，对象是文章主题词时，我们称之为全文态度题

7、2、其他情况称之为局部态度题3、态度词的分类：（1） 必然不会成为答案的词：indifferent漠不关心的、neutral不表态、biased有偏见的、suspicious可疑的、scared害怕的、subjective主观的、questionable可疑的、sensitive敏感的、puzzled困惑的、gloomy沮丧的、阴郁的（2） 可以入选的选项：正负态度：optimistic乐观的-pessimistic悲观的positive积极的 -negative消极的approved赞成的- disapproved不赞成的critical批评的，爱挑剔的；危险的；决定性的；评论的中性词：ob

8、jective客观的、impartial公平的、amazed吃惊的、surprised出人意料的（三）解题步骤1、看选项，排除永陪选项，进行排除2、看题干，确定态度（1） 主题符合传统道德价值观，作者持正态度（2） 主题不符合传统道德价值观，作者持负态度（3） 主题与道德价值无关或无定论，作者通常是中性态度，若无中性态度，选正态度。（四）相关词汇因果关系：because、because of、since、for、as、due to、owing to、in that、so、so that、therefore、thus、hence、as a result，consequently，accordin

9、gly，implication，consequence，effect1、导致 cause，lead to，result to，give rise to，render，produce，make，let，support，spur，spark，stimulate，fuel，push，motivate刺激，prompt，be responsible for，inspire2、源自于derive，come，result，originate，initial，stem，emanate，spring+from，be attributable to，grow out to，be responsive to例子：

10、The debate is fueled by the despair state of the patients.由于病人的绝望，人们开始争论。3、考虑到+原因 given that ，on account of，in view of，in terms of，in light of，thanks to4、依赖于+原因 rely on，depending on， resort to，count on5、条件词 if，when，once，as，as soon as，as long as+原因6、分词短语、不定式、介词短语、定语从句原因、结果（五）态度题的解题思路（局部态度题）步骤：1、确定题干中

11、的态度的主体和对象2、返回原文寻找包含主体对象的句子（优先考虑包含主题的句子）3、将原文中的态度和选项相对照4、同意替换的为正确选项三、主题题（一）实质：对论点（结论）和论题（对象）的提问（二）识别：题干出现：subject，summarize，main idea，mainly about，best title，primarily about，main topic（三）解题方法：1、寻找主题句（论点）或者主题词（论题）2、根据选项合理排除（1） 如何寻找主题句开门见山：通常出现在文章首段 首句柳暗花明：文章开头转折处or现象结论处特征：一个概括总结性的结论或判断（2） 如何寻找主题词：主题句、

12、首段、全文、题干中有出现（四）解题原则：1、正确选项不能描述细节2、正确选项不能包含无具体依据信息3、正确选项应包含主题词或同义替换词（谚语中可以不包含）4、以复数为中心词选项往往是干扰选项（排除与原文的展开方式一致）四、例证题（一）识别：题干出现：example，case，demonstrate，illustrate，mention，to show（二）解题思路：1、例子是为论点、结论和主题服务的；2、寻找例子对应的观点结论和主题3、尽量可以忽略例子本身附加：在寻找的过程中：1、通常往上或往下寻找，可以跨段2、一定将例子和观点完全剥离3、例子所在句较长时，例子和观点能在同一句中（三）错误选项

13、的特征：1、就事论事2、自我总结（自己总结的并非文中提出的论点）五、推理题（一）识别：题干出现：infer，learn，imply，conclude，suggest，indicate（二）分类：1、细节推理：题干中包含有具体定位信息2、段落推理：题干中包含有段落号3、全文推理：题干中包含有主题词或无定位信息（三）推理题解题思路：1、细节性：题干中包含定位信息（1） 部分题目的本质就是细节题，主要把握句子间和选项间的同义替换（2） 还有部分题目实质考察的是句子间的关系，通常采用代入法解题，正确选项应该满足句子间的逻辑关系2、段落性的推理题（1） 常考题句A.段落句末，主题句、观点句B.转折的地方

14、C.强调句或递进关系的地方D.与主题密切相关的细节（C D不常考）（2）解题原则A.主题大于细节，论点大于论据B.推理必须有原文依据C.特别关注转折3、全文性推理（1）主要是耗时，通常考察一一对比选项（2）选项中和主题相关的优先考虑之注意事项：1、本质上是一种同意改写2、被接受的推理正反推理（取非）和归纳总结六、词义题（一）识别：题干中对某个单词、短语、句子的含义进行推测，有时也会考察代词的指代。（二）实质：此本无意，意由境生（三）解题流程：1、返回原文确定题干位置2、根据上下文推测含义3、代入原文，确定答案（四）解题原则：句子间的正反关系（1） 正关系A并列关系（并列连词 ； or 语义上的

15、并列）B解释关系（定语，定语从句标点（）同位语因果关系，因果解释）C总分关系（举例、单复数间的关系）（2） 反关系 转折（五）注意事项：1、很多时候单词的字面含义都不是答案，一定要代入验证是否满足上下逻辑2、单词题寻找答案时，尽量寻找上下文对应点3、句子题要关注上下句的关系第四部分：阅读解题通法一、句子之间的关系：承接、并列、总分（支持）、转折二、特别的六大关注：1、阅读原文时：观点、指代、转折2、读题干时：因果、观点3、读选项时：否定（范围、对象）、比较（对象、内容、因果）、因果（强加、倒置）三、所有答案应从原文中获得答案无非来自以下情况：1、单独的一个句子2、句子间的关系3、段落的主题4、

16、全文的主旨四、选项的特征：（一）错误选项的特征：1、视觉干扰：移花接木、偷梁换柱、无中生有2、逻辑干扰：（1） 否定错误：（62 ，28C）（23， 26A）（2） 比较错误：（85 38B）（3） 因果错误：强加因果（22 25D）（12 45D）因果倒置（37 38A）（32 22B）3、没有提到：（1） 单纯性的（2） 原文选项A选项B（14 ，49）（32，25）4、例证题的错误选项：就是论是、自我总结5、主题题的错误选项：范围不能过大过小、标题与文章不匹配（二）正确选项的特征：1、关键词的替换或改写：同近义词、上下义词2、取非正反改写3、归纳总结注意：1、出题人经常加上形容词或副词来隐藏正确选项2、出题人常用may，some，certain，special，should等词使答案更加安全3、正确选项往往与主题相关（三）最佳选项的特征：1、四个选项都不对时：（1） 与主题观点相关的优先入选（2） 逻辑错误（比较、否定、因果）优先排除（四个选项与主题观点都无关时）2、有多个正确选项时：（1） 与主题观点相关的优先入选（36，35）（48，40）（14，48）（7，56）（2） 因为A所以B，选A不选B （66，34）（34，27）