己立立人己达达人

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1、己立立人,己达达人己立立人,己达达人 过一个快乐有意义的寒假过一个快乐有意义的寒假 子曰:子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。欲达而达人。” 意思是:孔子指出,仁德的人,自己想要意思是:孔子指出,仁德的人,自己想要立身成人,也帮助别人立身成人;自己想立身成人,也帮助别人立身成人;自己想要通达发展,也帮助别人通达发展。那就要通达发展,也帮助别人通达发展。那就是从现实出发,从自己做起,体验自身的是从现实出发,从自己做起,体验自身的情感需求,考虑他人的欲望,在这个过程情感需求,考虑他人的欲望,在这个过程中,充实自己的思想,磨练自己的意志,中,充实自己的思想,磨练自己的

2、意志,增强自己的才能,形成自我,发展自我,增强自己的才能,形成自我,发展自我,实现自己至仁达圣的理想。实现自己至仁达圣的理想。具体在这个寒假具体在这个寒假要要怎么做?怎么做? 一、戴好蓝手环一、戴好蓝手环 设计初衷:希望每一个设计初衷:希望每一个6班的孩子快乐且充班的孩子快乐且充满正能量,积极地思考和行动。满正能量,积极地思考和行动。 21天天“不抱怨不抱怨”活动介绍:活动介绍: 美国知名牧师威尔鲍温,发起了一项美国知名牧师威尔鲍温,发起了一项“不抱怨不抱怨”活活动,邀请每位参加者戴上一个特制的紫手环,只要动,邀请每位参加者戴上一个特制的紫手环,只要一察觉自己抱怨,就将手环换到另一只手上,以此

3、一察觉自己抱怨,就将手环换到另一只手上,以此类推,直到这个手环能持续戴在同一只手上类推,直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为天为止。止。 觉得很难吗?不到一年,全世界就有觉得很难吗?不到一年,全世界就有80个国家、个国家、600万人热烈参与了这项运动,学习为自己创造美好万人热烈参与了这项运动,学习为自己创造美好的生活,让这个世界充满平静喜乐、活力四射的正的生活,让这个世界充满平静喜乐、活力四射的正面能量。而你也可以成为其中的一份子,接受面能量。而你也可以成为其中的一份子,接受21天天的挑战,为自己创造心想事成的无怨人生!的挑战,为自己创造心想事成的无怨人生! 神奇手环用法如下:神奇手环用法

4、如下: 1.将手环戴在一只手腕上。将手环戴在一只手腕上。 2.当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时,当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时,就把手环移到另一只手上。就把手环移到另一只手上。 3.如此交替更换,直到这个手环能持续戴在如此交替更换,直到这个手环能持续戴在同一只手上同一只手上21天为止。天为止。 4.坚持下去。平均的成功时间是坚持下去。平均的成功时间是48个月。个月。 要一个人要一个人“不抱怨不抱怨”很难,在生活上遇很难,在生活上遇到任何的不顺遂,发到任何的不顺遂,发发小发小牢骚、吐吐苦水,牢骚、吐吐苦水,似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个重要

5、的理论重要的理论“吸引力法则吸引力法则”,要知道,当一,要知道,当一个人在说些负面和不快乐的事时,就会接收个人在说些负面和不快乐的事时,就会接收到负面和不快乐的事,同理,如果多说一些到负面和不快乐的事,同理,如果多说一些感恩的事,则会为自己引来更多喜乐之事。感恩的事,则会为自己引来更多喜乐之事。这样,你要选择抱怨还是不抱怨?这样,你要选择抱怨还是不抱怨? 蓝手环的设计制作后感:蓝手环的设计制作后感: 1、看似简单的为班级做一件小事并不容易。、看似简单的为班级做一件小事并不容易。 2、做成事情后,心安。、做成事情后,心安。 3、不求完美,只期与大家共勉。、不求完美,只期与大家共勉。 二、把自己可

6、以做到的事情做好二、把自己可以做到的事情做好 “常规工作做到极致就是优秀常规工作做到极致就是优秀” 1、保质保量完成各科作业,并针对薄弱学科加强学习。、保质保量完成各科作业,并针对薄弱学科加强学习。 2、利用好寒假学习监控表和成在、利用好寒假学习监控表和成在6班白皮书,班白皮书,家长签字,家长签字,回校上交。回校上交。 3、主动和父母交流班级里的事,跟父母说说你在班里、主动和父母交流班级里的事,跟父母说说你在班里的好朋友。的好朋友。 4、做点力所能及的家务,为全家设计一道菜肴。、做点力所能及的家务,为全家设计一道菜肴。 5、天气好的话,跟家人朋友出门走走。、天气好的话,跟家人朋友出门走走。 6、自己编写一条新春祝福短信、自己编写一条新春祝福短信署名署名发给你的老师。发给你的老师。 7、静下心来读几本好书;看几部有意义的影片或电视、静下心来读几本好书;看几部有意义的影片或电视剧。剧。 8、适量运动。、适量运动。 9、不通宵,不熬夜,不颠倒生物钟,为下学期的奋战、不通宵,不熬夜,不颠倒生物钟,为下学期的奋战储备体能!储备体能!

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