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1、Word 文档仅供参考20xx 年度学校数学组教研计划一、指导思想从我校全局的观点动身，立脚学校实际，全面降实国家教育方针、政策，从学生的知识与技能、数学考虑、解决咨询题、情感态度入手，全面培养学生的综合素养，环绕“促进教师专业化成长”、“作业布置与批改”实验课题全面培养教师的业务素养。二、工作目标1、系统的进行作业布置与批改实验，经过“作业的布置与批改”那个平台提高学生的学业成绩。2、促进教师的解题能力，使教师具备扎实的基本功，为教师提高教学水平打好坚实的基础。3、深入分析、学习课标，更新教育观念，领悟其精髓，指导教学，建设一支有先进教学经验的教师。4、全面提高教师的课堂教学水平。三、具体内
2、容1、每位教师整理所在年级 “统计与概率 ”和 “实践与综合应用 ”领域的知识体系，使教师形成系统。2、 “植树咨询题 ”、 “周期咨询题 ”、 “追及咨询题 ”每一具专题挑选相应的习题做在大演草上，所挑选的习题要尽可能达到这一专题的最高水平；精选 10 道例题写出每道题的解题要点，每一专题形成一份系统性很强的试卷。3、深入挖掘教材，结合 “四位一体 ”的学校教学工作打算，展开切实有效的备课、教研活动。4、读郑俊选撰写的小学数学教学改革实践与研究并做好读书笔记，在教研活动中交流学习心得，进一步提高业务水平。5、积极参加省、市、区各级各类教学研讨、交流活动，参加活动后交流体味，并运用于实践中。6
3、、新课程改革已推进到六年级了，这之间老师积存了大量的经验、成果。拟在学校里开展课改评优课的展示活动。7、增加教师之间听课、研讨范围，形成大教研的氛围，让老师在相互交流中互相学习，别断提高。8、充分利用校园开展络教研活动，让络成为教师学习的天堂、交流的窗口、资源的宝库、质疑的专家、辐射的平台。9、 研究怎么促进学生解题能力，在课后反思中总结积存。四、具体安排1、在课堂教学中及时发觉咨询题、寻出解决咨询题的办法、再实践，每周写出很多于 3 篇的教学反思。2、单双周间隔进行集体备课和同步教研。3、上一节优质课，写一篇优质教案。4、每周四下午环绕一具主题集中进行教研活动。5、环绕 “促进教师专业化成长”、 “作业布置与批改”实验课题进行实验，及时写出实验打算、实验总结，及时积存实验材料。6、备课后及时反思、总结，写出教后记，及时检查。7、开展互相听课、评课活动，加强互相听课，互相坦诚交流，特别是分年级段多研讨、同步上课、互相学习。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考我们决心将经过 “教研活动 ”全面提高我组的教学工作水平， 使北坦小学的数学教学取得更好的成绩。推举同主题文章相对于：20xx 年度学校数学组教研打算查看更多 教学工作打算Word 文档仅供参考
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