幼儿教学教学方案模板集锦五篇

上传人:一** 文档编号:59957344 上传时间:2022-03-05 格式:DOCX 页数:10 大小:16.15KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿教学教学方案模板集锦五篇_第1页
第1页 / 共10页
幼儿教学教学方案模板集锦五篇_第2页
第2页 / 共10页
幼儿教学教学方案模板集锦五篇_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《幼儿教学教学方案模板集锦五篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教学教学方案模板集锦五篇(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿教学教学方案模板集锦五篇幼儿教学教学方案 篇1 一、状况分析: 本学期舞蹈爱好班是由一班级6人、二班级7人、三班级8人组成。年龄差距较大而且二、三都班级已经有了一年以上的舞蹈基础,对音乐的感受力、协调力量的进展已比较完善。而一班级只是刚刚起步,有些同学则对舞蹈一窍不通。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。由于一班级人数较少,因此我们预备把本次舞蹈爱好班的教学重点放在对二三班级的训练上。部分同学由于年龄较小,协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展,虽然有较强的主动性,但是手脚并不听使唤,不能根据老师的要求进行练习。但是一班级的教学也不容忽视,在教学中我们开展分层次和以大带小等等多种的

2、教学活动形式,使每名儿童在舞蹈爱好班的学习中都能得到进展。 二、工作目标: 1、通过老师指导,培育同学学习爱好,进展舞蹈潜能,促进儿童身心健全进展. 2、训练同学协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,松软性等基本力量. 3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作, 培育同学对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中熬炼同学的思想留意力,反映力量和动作协调力量。 5、培育幼儿具备透过舞蹈, 提高同学对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量。 三、留意事项 舞蹈专业训练中,不宜过早支配力气性练习。在力气练习时,负重、练习次数过多、时间过长,会影响下肢的正常发育,引起腰的变形,足弓下降,影响身高增长。

3、所以应以自身重量的练习为主,实行交替进行的方法。 当儿童少年肌肉主要向纵向进展时,宜实行伸长肢体的练习,如弹跳和支撑自己体重的的力气练习。把力气练习支配在青春发育期后期较为合适。 四、详细工作支配 第一周:熟识同学 ,方位练习。 其次周:复习:方位练习 ,肩部练习。 第三周:肩部练习,小碎步。 第四周:复习:肩部练习,小碎步, 芭蕾手位(二)。 第五周:复习:芭蕾手位 ,学习:走步和敬礼。 第六周:舞蹈茉莉花开。 第七周:复习:手位,学习:舞蹈茉莉花开。 第八周:复习:手位,学习:舞蹈茉莉花开。 第九周:形体练习,学习:舞蹈茉莉花开。 第十周:学习:舞蹈茉莉花开。 第十一周:学习:舞蹈茉莉花开

4、。 第十二周:学习:舞蹈茉莉花开。 第十三周:学习:舞蹈茉莉花开 第十四周:民族舞蹈 幼儿教学教学方案 篇2 一、教学目的 1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的爱好,增加体质、培育气质。 2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和竞赛的应变力。 3、学习新舞种恰恰舞。 二、教学任务 1、学习恰恰基本步,六一节目编排 2、一级考试 三、教学内容 1、恰恰基本步、达到动作规范 2、六一节目编排 四、教学步骤 3月:身体复原训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步 4月:利用所学步伐编排节目 5月:订正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参与集体舞竞赛 6月:参与六一晚会,学

5、习一级考级套路 幼儿教学教学方案 篇3 一、教学目的 1、 同学通过在培训班的一周一训练的学习课程,使同学用一种最短的时间记住宅学的小组合,提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。 2、 这学期的任务是,让同学学会并且把握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。 二、 教学内容 在冬季来临,同学在上舞蹈课的时候,必需先让同学的身体预热,如:高抬腿、蹦跳等等 1、 基本功训练; 一级的同学可以让他们简洁的把握舞蹈最初级的学问,组要是练习他们身体协调力量,在基本功训练中可开展一下,跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的同学在舞蹈基本功训练中就要注意同学的形体方面了,在横、竖叉都可以的下,腰部训练就要强化些了,下腰、撒

6、手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了,在反应快和把握好的同学可以在开一下五级同学的学问。 五级的同学要比四级的同学思维方面更接受的快些,基本功技巧方面要学的比较多些,这学期要开展前卷腰、后卷腰,在训练的时候必需要留意同学的规范性,平安性。 2考级内容 一级内容 (北舞)1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、 (舞鞋) 四级内容 (北舞)1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳 (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园 五级内容 (北舞)1双手位、3勾 绷 脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、

7、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪 (舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶 考级完成步骤 一级 每节课完成两个组合(北舞、舞鞋各一个) 四级 每节课完成两个半组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开头引入北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习) 五级 每节课完成两个半或三个组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开头引人北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习) 幼儿教学教学方案 篇4 新学期的工作开头了,为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更健康。全面的进展,为了自己更好的工作,并

8、在学习工作中得到成长,特制定工作方案,并在方案实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养,现将本学期工作方案如下: 二月份: 通知小伴侣开学,制定班级方案,学期方案,月方案,周方案,日方案,做好开学预备工作,接待好新入园的小伴侣。 三月份: 训练好常规,做好开学预备方案,发放新书,制定学期方案,月方案,周方案,日方案,仔细填写三检记录,三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等,二十八号制定出家长开放日方案,31号家长开放(家长会方案要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长)迎接每月的语言考核(4号) 四月份: 在班级设立种植区,如:

9、小草、菊花、滴水.等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观看种子发芽观看植物生长状况,组织幼儿春游,让幼儿体会春天的欢乐,开展春季运动会,让家长报名参与让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起嬉戏的欢乐,二十八号制定出家长开放日方案,29号家长开放(家长会方案要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长)迎接每月的美术考核(4号) 五月份: 把世界节日介绍给小伴侣五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日,预备六一编排节目,迎接每月的舞蹈考核(5号) 六月份: 预备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日,并跟老师一起拍班级合影,各班预备公开课为提高老师业

10、务水平,二十八号制定出家长开放日方案,30号家长开会(家长会方案要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长)迎接每月的钢琴考核(3号) 七月份: 庆祝七月一日党的生日,(唱歌,舞蹈,嬉戏等)跟孩子一起开毕业典礼,(朗诵,唱歌等)重新制定方案,迎接每月的公开课考核(4号) 八月份: 庆祝八月一日建军节,预备迎接老师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11-15号)并进行优秀老师评比并进行表彰。做好家长工作,迎接新小伴侣入园。重新制定方案, 总之,我会时刻.“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面进展,为幼儿园的美妙明天不断努力,让我们的珍宝在金色摇篮幼儿园里健康、欢乐的成

11、长! 幼儿教学教学方案 篇5 面对喜爱拉丁舞的同学,有组织,有方案的进行,坚持对每位同学就像对待自己孩子一样负责任的原则,让同学在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,拉丁舞教学方案。启迪同学的才智,陶冶同学的情操,使同学的身心得到健康的进展。关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在学习过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、通过学习使同学形体得到肯定转变,培育同学的乐感及协调性,把握肯定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、通过学习,培育同学团结协作的思想,增加同学的集体荣誉感以及自信念。 3、学习自编拉丁舞套路参与文艺大赛,以及基本套路参与小型表演。 二、学习内容 1、重点对同学进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿势的训练、体姿训练、表现力量训练、节奏和方位的训练) 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 1每位同学仔细练习基本功以及新学动作。 1同学不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。 2课后结束同学清洁整理好练功房,平常要留意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采纳的教学方法和教学手段。 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!