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1、2021年高三家长会上发言材料公众演讲敬重的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参与本次会议，欢迎你们一起来争论您们的孩子的训练、学习问顾。现在我就学校的训练教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。近几年，周口一高在王校长、赵书记的带镇下，坚持以人为本，-切为了同学，为了一切同学在竞争中求进展。不断改善办学条件，美化净化育人环境.加强老师队伍建设，更新训练教学理理念.提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，深厚的学习氛围，给一高的同学留下了更大更广的自主进展空间，培育了一大批自学力量强，综合素养商的优秀同学。XX年周
2、口一高所取得的高考成果令每一个一高同学受到鼓舞。理科鼓高分687分，680分以上4人（全市共21人），文科散商分656分（650分以上全市共6人），上本科一批线（重点高校）156人，上本科二批线425人（比增加122人）上本科三批608人，上省专线1100人（比XX年增加337人），XX年春节我校又顺当通过省专家组验收，被评为首批河南省示范高中。这一届同学在高三已参与了两次市重点中学统考，整体成果还是比较抱负的，在3月22日的统考中我校理科同学王超考了674分，全市排第三名，我校文科同学杨祯考了649分，药学广考了633分，分别为市文科第一名、其次名。他们能否保持住自己的成果，其他优秀同学能否
3、在高考中脱颖而出，考前这一段的学习、调整将起到重要的作用。现在三班级全体同学在老师的关心、关怀、指导培育下，同学们巳圆满完成了高中三年的学习任务进入最终高考冲刺阶段，在这最关铤时刻把家长请来共商同学的考前学习、生活问题。为同学在今年高考中考出好成果做最有效的努力。一、备考工作（首先请家长了解我校商三复习备考的主要做法）怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚.如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校商三备考的每一个环节中。下面我把学校商三班级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些状况。（一）以老师为主导，通过“三个加强来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强高三各班级老
4、师群体的优势,合力的形成，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。二是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，做到以最高度的责任心、鼓饱满的热忱、信集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。只有这样,班级才会有特点，才会有分散力，才会成为同学展翅腾飞的“航俘三是加强各学科老师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科学问，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，(老师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。)自觉钻所教法、学
5、法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分闻名学校的散新试题，自觉钻研考试规律和商考应试指导方法。只有这样，同学才能站得更高，看得更远，学得更好。(-)以同学为主体，通过“三个树立来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。.越是接近高考，同学的思想越简单受到各种影响而消失波动，越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律训练，严格管理，考前适当波松不等于放纵。通过急躁细致的恩想玫治工作.要求同学严格执行学校和亥级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三同学未说，时间就是分数。在保证同学有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，督促
6、同学抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时何，注意时何的有效性，力争时时有收获，每天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管商校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就肯定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对同学正确进行生理、心理指导的同时，应要求同学立足自我、超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”、“人生能有几回裨”的道理.明确“学如逆水行舟的道理，要敢于吃大苦、攻淮关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。（三）以管理为重点，通过“三个重视来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作一是重视对高三班级工作的领导。毕业班
7、工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到训练、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三斑级师生的支持和协作，商三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体老师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一神有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的状况，以使各项工作落到实处。二是重祝每次的模拟考试，在任细细致的质量分析中调整其习的方向和方法。在高三备考中，适当地多支配了一些模拟考试，以便了解同学的状况，检验复习的效果，熬埃同学的技能，增加同学的心理素养。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较
8、，发觉自身所存在的问题。三是重视教学信息的收集和采纳，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自训嫁行政部门和训练部考试中心的有关高考的玫黄和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析看法和应试策略。（四）以质量为根本，通过“三抓来全面提高同学的成果一是抓紧复习教学。要求各科老怖在学校和班级组的宏观指导下，大胆、敏捷、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、更点突出、梳理学问、构建框架，做到夯实基础、突出力量、练有所得、讲有所获二是抓好试.题的选用。在高三的后期，
9、各地的试题、试卷多如牛毛，而同学的时间又特别珍贵，这就要求老师能仔细抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题细心采集，每份试卷集体审定，重要题目避开策漏，一般题目避开重复，以保证练得对路，练得有效。三是抓实“必尖纠偏o高考中，同学有任何一科“病腿”都将影响高考成果,同样没有“XX年高三家长会上发言材料一科成果“冒尖高考总分也不行能很抱负。所以在高考攻坚阶段.磨尖说是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动同学自己磨尖纠偏的乐观性外，老师还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措旋，跟踪把握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瑚腿”同
10、学“健步，使中档同学跃进。这样，才能真正实现高三斑级管理的科学、有效。三、考前冲剌、高考中家长应当做些会么随着高考日期的接近，大多数孩子会或多或少地消失紧急、烦躁、留意力逐以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松开心。做为孩子的父母，在这一阶段应当留意些什么？怎样才能为孩子供应良好的生活、学习环境？下面仅围绕同学心理素养谈谈我的想法：作为高三同学家长首先要了解高考不是单纯的学问的考试、力量的考试，是全方位的素养考验。学问、力量仅是的必要条件，但不充分,考试的成效还取决于第三因素一心理圭养。每一位家第都要商度重视决胜高考的第三因素心理索养。由于：1. 高考是难度的考试，是速度的考试，紧急快速之中能否静心思索是心理的考试。2. 商考是考生向自己极限的一次冲击,所以考生除了要具备肯定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意
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