各项安全工作预案综述

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1、十里中心学校安全工作预案 为了确保学校财产和广大师生员工的生命安全，将学校安全 损失减少到最低程度，从而有力维护学校、社会稳定，将制定安全 工作应急预案。 一、领导小组 组 长：阮班主 副组长：樊文安 成 员：石小华 李福霞 毛浓娥 各班主任 二、安全原则 1、以维护学校师生生命安全和财产安全为首要职责。 2、制止事故后果扩大，减少损失到最低程度。 3、以全校教职工为主体， “安全工作警钟长鸣” 三、工作步骤 1、及时发现事故，及早报告事故。 2、判明事故类型，辨别事故程度。 3、及时参与处理事故。 四、处理事故的先后顺序 1、疏散学生。 2、抢救伤员。 3、抢救财产。 4、制止事态的扩大。

2、5、消除事故的隐患。 6、尽可能保护现场和证据，为事后的责任调查用准备。 五、领导小组的职责 1、总原则：抢险救灾，不息事态，人人有责，毫不松懈。 2、具体责任：及时到达现场，及时抢救，及时判别事故类型， 及时判明事故程度， 及时制定出事故抢险救灾的具体步骤和先后顺 序，并根据事故状况，确定是否向上级求援。十里中心学校交通安全应急预案 一、领导小组： 组长：阮班主 成员：樊文安、石小华、李福霞、毛浓娥、各班班主任 二、学生交通安全应对措施 1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。 2、发生事故值班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地 段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报教育局领导。 3

3、、要迅速抢救受伤师生， 在最短时间内将受伤师生送医院进 行抢救，及时报 110、119、120 等相关部门请求援助， 保护好现场 4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。 三、职责： 1、发生事故。值周领导、老师为第一现场指挥人，要负责及 时把学生疏散到安全地带。 2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。 3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。 拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理十里中心学校大型集体（外出）活动应急预案 一、领导小组： 组长：阮班主 成员：樊文安、石小华、李福霞、毛浓娥、各班班主任 二、预防措施 1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护 意

4、识，由活动主管领导及班主任负责。 2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本 次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。 3、需要车辆的活动， 要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、 驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车 辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。 4、活动前，校方派专人到活动场所， 实地察看活动器械 （具）、 设备、设施是否存在安全隐患，由石小华负责。 5、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单 位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。 三、应急程序 在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理； 1、报告和报警： 一般

5、事故 24 小时内书面报告教育局，可先 口头后书面。 校外集体活动中的交通事故应当首先报警， 然后报教 育局。 2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治， 并通知家长。 由全体班主任教师负责 3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进 行救治。事情严重马上找 110、120、119 援助。 4、重大事故的处理移交上级相关部门。 5、采取有效措施，做好善后处理工作。十里中心学校地震和自然灾害应急预案 为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时， 各项应急工作能高 效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务 院发生破坏性地震应急条例 ，结合我校工作实际，特制定本方 案。 一

6、、应急机构的组成 1、领导小组 我校防震减灾工作在局防震减灾领导小组的领导下组织实施。 学校防震减灾领导小组由阮班主为组长， 行政、班主任为小组成员。 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震 及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落 实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、 指导全校防震抗震知识的普及教育， 广泛开展地震灾害中的自救和 互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实 饮食饮水、防冻防雨、教材教具、 抢险设备等物资落实， 强化管理， 使之始终保持良

7、好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量 全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和 促进社会安全稳定。 二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临 战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有 关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险 场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震 减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工 作。 5、加强各

8、类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况， 全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 三、震后和自然灾害应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏 性地震和自然灾害后， 领导小组立即赶赴本级指挥所， 各抢险救灾 队伍必须在震后 1 小时内在本单位集结待命。 2、领导小组在上级统一组织指挥下， 迅速组织本级抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声） ，组织仍 滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 上课时间： A 、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到 操场中央避震；B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 （2）迅速关闭、切断电源

9、（应急照明系统除外）和各种明火， 防止震后滋生其它灾害。 （3） 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将 受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 （4） 加强对重要设备和重要物品的救护和保护， 加强校园值班 值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全 稳定。 4、迅速了解和掌握本校受灾情况， 及时汇总上报局办公室及 党委政府。 四、其它 1、 进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发 布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传 达各种命令、指示。 2、 在

10、抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政 令畅通和各项工作落实。 十里中心学校火灾事故应急预案 消防安全工作关系到学校广大师生的生命、 财产安全， 人命关 天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的 原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步 改进和加强消防安全和灭火救援工作， 落实学校消防安全工作责任 制，增强抵制火灾事故的能力， 尽力消除或减轻火灾事故的损失程 度，特制定此消防应急疏散预案。 一、火灾初期的处置步骤 全体师生要有高度的防火意识， 坚持经常性的检查。 牢记火警 电话：火警电话： 119 1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导

11、报警， 或拨打火警电话， 请求有关部门及时增援， 以便尽快进入现场组织 指挥、扑救。 2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑 救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。 3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织 引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为 消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、 物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。 二、重大火灾处置步骤 1、组织领导 为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面， 使灭火工作得到及 时、有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置 有方，避免和减少人员伤亡

12、、财产损失。根据实际情况成立学校火 灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、 疏散引导组、通信联络组、物品管理组。 2、任务、要求 （1）灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队人员组成， 樊文安同志负责。 主要任务是： 发生火情时能迅速组织人员尽快赶 赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召 之即来，来则能战， 冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段， 尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。 （2）疏散引导组：由石小华负责。主要任务是：在教师的配 合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同 时为即将前来增援的消防部门人员、 车辆清除道路障碍、

13、开辟通道， 引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。 （3）通信联络组：由李福霞同志负责。主要任务是：利用喇 叭、电话、 手机等通讯设备及时沟通联络， 当好学校灭火救急领导 小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地 方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。 （4）物品管理组：由李淑慧同志负责。主要任务是：对从现 场抢救出的物品进行妥善保管， 对贵重和危险物品要派专人看管并 逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。 三、教育、培训 1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形 式（如黑板报、图片等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防 安全意识、增强防火工作

14、的自觉性。 2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争 使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散 人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。 3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长 期处于良好的技术状态。 消防安全工作是一项十分重要的工作。 全体教师务必要充分认 识其重要性。 自觉增强消防安全意识， 提高消防安全工作的自觉性 和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消 防安全工作万无一失。十里中心学校预防传染病应急预案 为了及时有效地预防传染病在学校的流行、 爆发， 保障师生的 健康与生命安全， 经我校防治传染病领导小组的研究

15、， 特制定此方 案： 一、指导思想： 在上级的统一领导和指挥下， 加强学校各部门的合作， 本着及 时、有效、科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切 实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。 二、工作原则： 预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠 科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、领导小组： 组长：樊文安 成员：石小华 李福霞 毛浓娥 李淑慧 李会 各班班主任 四、疫情报告责任人： 学生疫情：各班主任 教职工疫情：李会 五、工作内容： 原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生 部门，做好监督管理工作。 1、学校积极

16、宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关 制度，检查落实情况；适时组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病 工作，发现疫情，采取必要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时 上报。 2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清 点人数，对因病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须 及时上报，并做好通风消毒工作。 3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进 行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。 附：各类传染病病人的疑似症状 1、流行性感冒 a有与流感病人接触史及集体发病史。 b、 起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、 全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛

17、等。 c、 体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。 2、 麻疹 a起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜 斑。 b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见 于耳后发际，直至扩散至全身。 3、 风疹 a发病前2-3周内与风疹患者接触史。 b、 轻度上呼吸道症状，低热，持续 1-2天。 c、 出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑 丘疹。 4、腮腺炎 a有接触史。 b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃 酸性食物时胀痛明显。 5、传染性结膜炎 a有接触史。 b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流 泪。分泌物呈粘液脓性

18、，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。 6、水痘 a有与水痘或带状疱疹患者接触史。 b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠 有剧痒十里中心学校校园暴力及偶发事件安全预案 学生在校期间， 由于养成了不同的性格和行为习惯， 在玩耍和 活动的过程中难免发生矛盾冲突， 为了有效地防止学生间的冲突和 发生后妥善处理，要做到以下几点： 1、教师要加强对学生的观察与了解，及时预防、及时发现、 及时防止、及时平息事态。 2、实行教师安全事故“首问制” ，发现事故的教师，应立即采 取措施投入施救， 对受伤情况严重的要立即送往医院， 并向当周值 周行政和值周教师报告。 3、对参与冲突的学生要立即通

19、知值周教师和班主任，并由班 主任负责全权处理。 4、班主任要及时展开调查和处理，对事件的前因后果有一个 准确的认识和把握，不能听取片面之词。 5、班主任要根据事实，划分学生责任，根据学生在事件的责 任承担相应的医药费用。 6、如有必要，班主任要通知学生家长，做好家长之间的协调 工作，尽量完成善后工作，防止事件的再次扩大和升级。 7、情况严重，事态较大，班主任和值周教师不能处理的，要 及时上报学校安全工作领导小组求得援助。十里中心学校上下楼梯发生拥挤安全预案 1、楼梯上下处要有明显标志，课间操和集队集会值周教师要 在楼梯口维持秩序。 2、一旦发生拥挤而伤人的安全事故，教师要采取紧急措施全 力救护

20、受伤者。 3、学校要组织教师积极疏散学生， 以免事态扩大或再次发生， 对受伤学生应及时送往医院进行治疗。十里中心学校食品中毒事件安全预案 1、 学校要认真组织师生学习 食品卫生法 、 传染病防治法 、 突发公共卫生事件应急案例 、学校卫生工作条例 ，并对学生 进行健康教育，使防病防疫知识深入人心。校长是第一责任人，伙 食从业人员是直接责任人。 2、食堂从业人员必须取得 健康合格证，保持食堂内外清洁， 严禁投毒事件发生。食堂必须有记录。 3、建立严格的商品购入登记制度，粮油米实行定点采购，统 筹管理，严防不合格的食品进入校内。加强生活饮用水的管理，防 止水源污染。 4、加强疾病预防控制中心的密切

21、联系。组织适龄儿童实施计 划免疫预防接种工作。 发现传染病及时上报， 并采取相应的隔离措 施。 5、如果发生学生食物中毒，发现者应立即报告学校并尽可能 提供产生的毒源； 学校领导根据各方面的情况， 判明学生中毒的毒 源，并由此判明中毒学生所涉及的范围， 立即采取措施找到可能中 毒的学生；联系医疗部门及时救助， 向有关部门上报食物中毒情况。 6、责任追究：在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中， 有关单位和个人未按规定履行职责、 违反操作规程、 瞒报或玩忽职 守者，学校及区教育局将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究 相应的法律责任。 学生在体育活动中， 因活动保护不当造成的事故时有发生， 轻

22、 则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸 紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体 操、田径运动等运动项目中。 为在体育活动中有效地预防各类伤害 事故的发生，保护广大学生的十里中心学校体育活动事故处置预案 生命安全，特制订如下预案： 一、引发事故的原因： 1、对预防体育活动伤害事故认识不足； 2、缺乏准备活动或准 备活动不正确； 3、运动技术上的缺点和错误； 4、运动量过大； 5、 身体机能状况不佳的情况下参加体育活动； 6、教学、训练和比赛 的组织方法有缺点； 7、动作粗野或违反规则； 8、场地设备不安全 等。 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想教育

23、、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验 不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树 立“宁失一球，勿伤一人”的思想。 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有 坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑。 3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要 求、严格训练。 （1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规 范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女 学生不穿裙子上课。 （2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复 地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方 面的教育。 （3）培养学生自我保护、相互保护的意识

24、。 （4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上， 教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、 体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。 4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气 候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动， 准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。 5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的 推、拉、撞等危险动作。 三、体育活动事故的处理 1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急 或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场， 了解伤者情况，判断伤情，先行急救

25、；遇到重伤的或不能判断伤情 的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。 2、 及时通知家长及其他监护人， 以便作出救治决定， 并作好 安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关 记录，采集有关证据， 以利于对事故处理做到事实清楚， 责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报教育局办公室。 5、 事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的， 学校应承 担责任的， 必须在第一时间报保险公司校方责任险理赔服务部。 6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。 1、十里中心学校安全工作预案 2、十里中心学校交通安全应急预案 3、十里中心学校大型集体（外出）活动应急预案 4、十里中心学校地震和自然灾害应急预案 5、十里中心学校火灾事故应急预案 6、十里中心学校预防传染病应急预案 7、十里中心学校校园暴力及偶发事件安全预案 8、十里中心学校上下楼梯发生拥挤安全预案 9、十里中心学校食品中毒事件安全预案 10、十里中心学校体育活动事故处置预案 11、十里中心学校 防地震应急演练预案 12、 十里中心学校 食品卫生安全应急预案 13、 十里中心学校 传染病防控工作预案 14、 十里中心学校 防汛工作预案