洪岭小学六年级下学期月考语文试卷

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1、洪岭小学六年级下学期月考语文试卷一、选择(20分)1、下面词语中,注音和音调都正确的一组是( )A、真伪(zhn wi) 沉淀(chn din) 稀粥(x zhu) 潜水(qin shu ) B、蜷缩(qun shu) 给予(j y) 宪兵(xin bn)研究(yn ji) C、豁达(hu d) 毛驴(mo l) 水浒(shu h) 肿瘤(zhn li )D、掺杂(chn z) 徘徊(pi hui) 纽扣(ni ku) 删除(shun ch ) 2下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A 专心至志 兴高采烈 金壁辉煌 各抒己见B 走头无路 负荆请罪 莫名奇妙 刻舟求箭C 眼疾手快 恼羞成怒

2、身临其境 别出心裁D 不求胜解 精益求精 阴谋诡计 标新立异3下面词语感情色彩相同的一组是( )A 敬佩 兴旺 端庄典雅 成竹在胸 高高在上B 妒忌 诡计 谋财害命 沾沾自喜 满脸横肉C 机枪手 炊事员 大无畏 慢吞吞 颤巍巍4下列成语中,来自历史故事的是( )A嫦娥奔月 B掩耳盗铃 C望梅止渴 D各抒己见5、下面的语段中,应填入( )关联词最恰当。孙中山不喝酒,平生唯一的嗜好便是读书,( )是在戎马倥偬之中,( )是在艰难困苦之计,( )经常手不释卷。A、不仅 而且 也 B、不仅 就 还C、无论 还 都 D、虽然 同时 却6、依次填入文段空缺处最正确的一项是( )爱心是_,使饥寒交迫的人感到

3、人间的温暖;爱心是_,使涉濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_,使孤苦无依的获得心灵的安慰;爱心是_,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光A、 B、 C、 D、7、下面句中标点符号分析有误的一项是( )A、大家齐声念起来:“我们爱自己的祖国。”(破折号表示声音延长)B、只有怕死鬼才乞求“自由”。(引号表示着重指出)C、三百棵菊秧还在地上(没有移入盆中后时,准会给你的)(括号表示注释说明)D、姐姐批评他:“你呀!真是人家说了,准会给你的。”(省略号表示思维的跳跃)8、下列词语搭配有误的一组是( )。A、蔚蓝的天空

4、金黄的稻谷 灿烂的阳光 甜美的声音B、飞快地奔跑 耐心地等待 轻轻地抚摸 热烈地讨论C、碧绿的湖水 强壮的身体 慈祥的笑容 温暖的小手C、坚持整洁 保持锻炼 维持秩序 维护尊严9、下列句子完全正确的一组是( )A、钱学森是我国杰出的科学家,他早年留学英国,后来经历千辛万苦,回到祖国的怀抱。B、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?C、中国古时候有个文学家叫做文天祥的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”D、盛唐时期的欧阳询,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。10以下四句中,与其他三句意思不同的一句是( )A你一定不会觉得我们的生活不美好。B你不会不觉得我们的生活是美好的。C

5、难道你不觉得我们的生活美好吗? D你觉得我们的生活美好吗?四、判断。(7分)( )1、穷人一课中,“嗯,是个问题”和“嗯,你看怎么办”中的两个“嗯”朗读时语调上一致的。( )2、“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )3从北京到张家界这一段铁路,最早是在詹天佑的主持下修筑成功的。( )4“凸”这个字共有五画,第四笔是横折折折。( )5、一夜的工作中有这样一句话:“花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话是说花生米和以往一样多。( )6、美国人鲁滨逊喜欢航海和冒险。( )7、孙悟空:西游记和景阳冈:水浒传这两对词所表达的关系相似。三、积

6、累运用。(13分)1、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,( ),一人虽听之,( ),思援弓缴而射之。2、明代著名的诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操,这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是“_ ”;如果兄弟相残,同室操戈,我们往往会想到这样的诗句“_ ”;形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,人们用杜甫的诗句“_。”3、生活模仿秀。(4分)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是_ ,就 _ ;如果你是_ ,就 _4、“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如韦应物滁州西涧中的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。我们还知道许多带“雨”的诗句:有孟浩然春晓中的

7、“_,_。”王维山居秋瞑中的“_,_。”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“_,_。”辛弃疾在他的西江月夜行黄沙道中这首词中也写到“_,_。”可见,诗人寄情于雨,多么细腻、含蓄呀!三、口语交际。(5分)现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。 四、阅读。(25分)(一) 阅读十六年前的回忆片断,回答问题。(12分)那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇

8、怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”待(di di)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zho)急。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋

9、友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了1、 划去文中括号里不正确的读音。(1分)2、 在文中找出下面词的反义词。(1分)清楚( ) 严肃( )3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(2分)4、用在文中画出和划线部分照应的句子。(1分)5、用“”在文中画出这个片段的中心句。(1分)6、“局势越来越严重”表现在三个方面:(3分)A B C 7、这段主要表现了:(选对的打)(2分)A李大钊对革命工作高度负责的精神。( )B李大钊对子女教育十分耐心。( )(二)(1

10、5分)告诉妈妈我爱她连续三个星期,约翰一直忙着拜访客户。母亲节快到了,过去他总要在这一天回到母亲身边,向她送上衷心的祝福,但是今年他实在太累了。一天,他驱车路过一家花店时,心想:“给妈妈送上几枝玫瑰不就行了?”他大步流星地走进那家小小的花店,只见一个小男孩问店主:“阿姨,6美元能买多少玫瑰?”店主对他说:“玫瑰价格太高,不如买康乃馨。” “不,我就要玫瑰。”他说,“妈妈去年得了一场大病,我却没能在她床前尽孝,( ),我希望选个不同寻常的礼物。看来玫瑰最合适,因为那是她最喜欢的花。”男孩态度坚决。店主抬眼瞧了一下约翰,继而无奈地摇摇头。( ),男孩的话打动了约翰心灵深处的某种东西。他看着店主,用

11、口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的钱。这下店主放心了,她注视着男孩说:“得,你的6美元能买一打玫瑰。”男孩听罢高兴得差点跳起来。他接过玫瑰直奔店外,却不知道约翰为他垫付了35美元。看到男孩如愿以偿,约翰心里同样甜滋滋的。约翰也在这家花店为妈妈订了鲜花,并再三嘱咐店主送花时务必附上一张纸条,告诉妈妈他是多么爱她。之后他乐呵呵地离开了花店。在距花店大约两个街区的地方,他遇到了红灯。这时,他看到男孩正沿着人行道向前疾走,最终跨过马路从两扇大门进了一座公园不!突然,他意识到那( )公园,( )公墓。约翰心血来潮,把车停在路边,开始步行顺着篱笆追赶男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下,跪在地上,

12、小心翼翼地把玫瑰花摆好,接着便抽泣不止。男孩边哭边说:“妈妈呀,妈妈,我真后悔,没告诉你我是怎样爱你。上帝啊,请你找到我妈妈,对她说我爱她!”约翰转过身,泪水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽车,快速赶回花店,告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。1、按要求写词语。(4分)(1)表示心情的ABB式词:乐呵呵 ( ) ( ) (2)描写人物神态的四字词语:和颜悦色 ( ) ( )2、在文中的括号里加上适当的关联词。(3分)3、破折号的用法很多:有的表示解释说明,有的表示话题突然转变,有的表示声音延长。文章中的破折号表示( ) 。(1分)4、用自己的话说说 “心灵深处的某种东西”是指( )1分5、听到小男孩如此后悔的哭诉,约翰的泪水也忍不住夺眶而出。他想:( )。于是,他改变了主意,决定亲自把花送给母亲并且对母亲说:“ ( )”(2分)6、你知道母亲节是几月几日吗?那天你会为母亲做些什么呢?(3分) 三、作文(30分)毕业的日子一天天临近了,漫步校园,学校的人、事、景、物都给你留下了美好的印象。请你从中选取印象最深刻的一个方面,把它写具体,表达真情实感。不少于450字。 友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!6 / 6

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