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1、小学校园阳光体育大课间活动的模式研究实验方案文化街小学体育课题组（第二稿）一、课题研究的背景与意义一）时代背景增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。课题以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导，以全国学校体育工作精神为指针，全面贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例和四川省教育厅关于进一步加强中小学体育工作的通知（川教（2011）174号文件精神，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、牢固树立“健康第一”的指导思想，积极开展 “阳光大课间 幸福体育梦”大课间活动，切实保证我校学生每天一小时校园体育活动，促进“体育艺术项
2、目的实施。在新一轮课程改革中，课程标准明确规定了新课程体育教学领域不仅包括课堂体育教学领域，而且把课间、课外体育活动也纳入了新的体育课程领域，对进一步加强青少年体育、增强青少年体质，充分展示学校办学特色，展现学校的校风、校貌；推动我校素质教育全面开展，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。二）传统课间活动的现状1.课间活动本身的实际情况传统的课间活动就是做课间操即为做广播操，这种做法在当时对调节学生身心、锻炼身体、培养学生良好的组织纪律性等方面起到了一定的作用。但是，随着近年来素质教育思想的提出，这种单一的、传统的课间活动形式，已不适应现代教育的要求，诸多弊端逐渐显现，组
3、织模式死板、学生个性受到压制，其内容单一，乏味、形式机械，获得活动的时间不够，运动量也满足不了学生的要求，学生早已厌倦，绝大多数学生只是敷衍了事，应付形式而已，不仅体育锻炼的效益低下，而且还禁锢了学生个性发展，从而影响学生的身心健康，因此改革传统的课间操活动形式势在必行。授课：XXX2.学生体质状况近十多年来全国学生体质与健康调查结果显示，我国学生身体素质和体能水平呈下降趋势，尤其是心肺功能、耐力素质持续下降，肥胖学生增多，视力不良检出率居高不下，调查结果，令人担忧。究其原因，除了一些学校片面追求升学率，学生学业负担过重外，一个重要的原因是一些学校难以保证学生参加体育锻炼的时间，侵占了学生到操
4、场上、阳光下，到大自然中去陶冶身心的时间、空间。加之仅有的体育课和课间操，其内容与形式都比较单调枯燥，年复一年，日复一日，难以调动学生体育学习和锻炼的积极性，制约了上课和做操的质量，极大地影响了学生身心健康水平的提高。三）学生发展、学校发展的需要阳光体育大课间活动打破传统的课间操活动形式，丰富了活动内容，开辟跑步、武术操、广播操、集体舞（兔子舞）、乒乓球、短绳、长绳、花样跳绳等多种活动内容。让全体学生走向操场，参与锻炼、享受运动带来的快乐；让全体学生在活动中体验、感悟、锻炼、收获、成长。阳光体育大课间活动，不仅是学校体育活动的一种重要形式，而且是学校课程之一，是推动学校素质教育和培养全面发展重
5、要保障。同时阳光体育大课间活动也是一种校园文化，大课间操活动既是一种体育活动，也是一种文化活动，在奇妙的音乐声中，在欢快的节拍中，舒展着身姿，不仅是力的显现，也是美的表达和心的交流。通过课题研究，丰富大课间活动内容，有力推动体育课堂教学，避免课堂教学内容单一枯燥；进一步突出新课程的理念(健康第一的指导思想)，培养学生养成科学锻炼身体的良好习惯；满足学生对体育活动的需要，使学生感受集体活动带来的快乐和乐趣；在阳光下愉悦身心，促进学生健康发展；让学生在活动中锻炼、在活动中感悟、在活动中成长，此课题具有推广和使用价值。授课：XXX二、课题的指导思想：以体育新课程性质、理念、价值、课标为指导，以学生发
6、展需要为准绳，坚持以科研兴校的办学思想为出发点，体育课堂教学和课外训练相结合，促进学生积极参加体育锻炼，培养学生养成终生锻炼的习惯，提高学生体质健康水平。三、实验的目的：1.通过课题研究，促进体育课堂教学与大课间活动内容有机结合，从而不断丰富体育课堂内容。2.通过课题研究，促进学生掌握两门以上锻炼身体方法，培养学生养成良好的体育锻炼的习惯。3.通过课题研究，为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会，并激励和促进学生的进步与发展。4.通过课题研究，培养学生在集体活动正确认识和评价自己与他人的能力，达到自我教育和互相教育的效果。5.通过课题研究，探索大课间活动内容，优化大课间活动模式。四、实验的假
7、设：一）课题的假说1.大课间活动有利于发挥中小学学生学习的积极性、主动性和创造性，达到自觉参与体育学习目的，提升课堂学习效率。2.有利于教师正确、全面的评价一个学生身体的健康状况和体育学习情况。3.增强学生体育学习的积极性，培养学生终生体育意识和习惯。4.提高学生运动水平，发展学生的个性。5.开展阳光体育大课间活动能全面提高青少年学生生理、心理、社会适应三维健康教育水平，充分发挥体育在素质教育中的作用，营造校园体育文化氛围，发展学生个性，促进广大青少年学生智力发展。6.开展阳光体育大课间活动能作为学校体育教学特色，打造学校形象，提升学校办学层次，扩大影响，促进学校可持发展。7.此课题的研究成果
8、具有极高的使用价值和推广价值。授课：XXX五、实验的设计一）研究的对象文化街小学全体学生二）研究的内容1.体育课堂教学内容与大课间活动内容有机结合的研究2.阳光体育大课间活动对学生课堂学习的影响3.阳光体育大课间活动对学生锻炼习惯与养成研究4.大课间活动的模式研究三）实验的方法1、实验法：课题组将根据实际情况，制定适合学生能力发展的大课间活动项目，通过理论学习，确定与之相适应的活动内容，在自然条件下对其进行全程跟踪研究，并对实践进行不断的反思，通过计划，实践，观察，反思来验证其内容、形式科学性，论证大课间活动模式。2.调查法：课题组将采用问卷调查和访谈调查相结合，调查研究部分学生及家长总结归纳
9、出大课间活动现状及存在的活动内容、器材设施等方面的问题，制定适合学校、适合学生的大课间活动项目，以使研究材料更加丰富，结论更加可靠。3.经验总结法：通过对学生在参与大课间阳光活动实践中所积累起来的经验进行筛选、提炼和理论概括，使之上升为具有更普遍的指导意义的大课间体育活动的理论，总结研究成果，寻找新阳光体育大课间活动模式操作程序。4.文献资料法：借助专家研究成果，广泛利用相关课题研究资源信息，对相关信息资料进行查阅、收集、鉴别、分析、整理，及时调整研究方案、把握相关科研情况进展，丰富科研内容、完善课题研究手段，使结果全面、准确、科学。5.行动研究法：本课题主要采用了行动研究方法，拟定在专家引领
10、和指导下，采用边实践边实施边研究边完善的研究方法，对研究目标、内容、过程与方法的进行具体设计；将阳光体育大课间活动实践研究与学校的教研紧密结合，通过全体教师在教学实践中体验、反思、再体验、再反思，不断深化研究，及时总结经验，通过典型引路，以点带面，推动整个实验工作的开展。四）研究措施：1.成立阳光体育大课间活动模式研究的组织机构。授课：XXX2.加强体育课程性质、价值、理念、目标的理解，学习阳光体育大课间相关理论，在活动过程中不断探讨、分析、研究阳光体育大课间活动的内容和模式 。 3.做好教学“六认真”工作。4.积极参加学校及以上的教学研究课、说课、论文交流活动。 5.做好课题前测、后测的问卷
11、调查工作,分析工作.6.组织体育教师在外地参观学习，开阔视野，提高业务水平。7.制订研究方案，做好每个实验阶段计划、总结的记载记录工作。 8.充分发挥集体智慧，做好大课间活动模式的研究工作。9.加强大课间活动模式反思工作，不断完善大课间活动内容，使大课间活动模式更科学化、合理化，适合学校的发展。五）、研究的周期及阶段预期成果形式：本课题研究的周期预计为两年，从2013年9月至2015年10月，分三个阶段进行。第一阶段：启动阶段（2013年9月2014年1月）。主要任务是理论学习，做好课题研究的准备工作；通过对教师、学生、家长的调查，了解他们对园阳光体育大课间活动的看法；制定课题方案；探讨小学校
12、园阳光体育大课间活动的模式的研究与体育新课程教学实践的教学研究课。初步形成大课间活动理论模式。第二阶段：研究阶段（2014年2月2015年8月）主要任务是探讨体育课堂教学内容与大课间活动内容有机结合的研究；在体育课堂教学和大课间活动中不断总结、提炼、反复论证活动内容的科学性和合理性；对大课间活动开展进行后期检测-通过调查、分析，评价体系还存在什么问题；初步构建大课间活动多种模式；通过近两年的探讨研究，进一步完善构建大课间活动活动模式；开展阳光体育大课间活动对学生在课堂上学习的积极性、主动性；课外身体锻炼习惯与养成研究；收集实验资料并进行定量、定性分析；对已建构的大课间活动模式进行实践并反复研究
13、，论证其模式的科学性、合理性。第三阶段：结题阶段（2015年9月2015年10月）。主要任务是整理资料，总结经验，形成科学的合理的大课间活动模式，撰写研究报告，做好结题准备工作。六、成果的形式：1.中小学校园阳光体育大课间活动的模式建构授课：XXX2.活动前后的学生体质健康效果分析3.各种图片资料、音像资料4.相关论文、教案集5.研究工作报告七、课题研究的组织结构：1、课题顾问小组：龙 合（江油市教育体育局副局长）黄俊荣（江油市教育研究室主任）张 炎（江油市教育体育局体育股股长）钟以平 (江油市教育研究室理论组组长)王克勤（江油市教育研究室艺体专职研究教师）2.课题领导小组：组 长：何蓉 副组
14、长：黄跃军 廖荣 成 员：李正宝 何军 廖先春 李晴 李锐 银小兵3.课题研究小组：组 长：何蓉 副组长：黄跃军 廖荣成 员：李正宝 何军 钟丽娜 4.课题主要研究人员：李正宝 何军 钟丽娜 谢金秀 黄跃军 李锐 5.课题研究参研人员：胡琴 杨桦 卢萍 陈华 王衍金 殷琼华 聂怡 郭瑞菊赵玉 杨丽 刘敏 赖永丽 李雪梅 岳春兰 文晓雁 李光兰 张荣芬 吴白涛 杨佳 郭显利 姚琴 何丽 杨丽君 八、课题经费预算：1、 资料费：2000元 其它费用：4000元2、 印刷费：3000元 合 计：10000元3、 会务费：1000元 江油市文化街小学课题组2014年9月 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 授课：XXX
阳光体育大课间活动的模式研究(实验方案第二稿)
