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1、义务教育教科书美术 三年级上册 第9课 同学们，你们平常使用的台历同学们，你们平常使用的台历是什么样的？它有哪些用处呢？是什么样的？它有哪些用处呢？ 对比以前和现在的台历，有什么相对比以前和现在的台历，有什么相同之处和不同之处？同之处和不同之处？ 想想为什么会有这些变化？想想为什么会有这些变化？ 台历不仅能够帮助我们规划时台历不仅能够帮助我们规划时间和日程安排，富有特点的它们还间和日程安排，富有特点的它们还能作为装饰，给房间或者工作台添能作为装饰，给房间或者工作台添加个性味道。加个性味道。 台历样式丰富，设计时要注意哪两部分？台历样式丰富，设计时要注意哪两部分？日日 期期造造 型型一一 月月一
2、一 天天一一 周周 找找日期部分找找日期部分都包含哪些信息？都包含哪些信息？ 想想这三种想想这三种日期表现形式分日期表现形式分别有什么好处？别有什么好处？平面平面立体立体仔细观察这两款台历的摆放方式有什么不同？仔细观察这两款台历的摆放方式有什么不同？立柱式立柱式折叠式折叠式拼插式拼插式支架式支架式想一想：用什想一想：用什么方法可以使么方法可以使台历立起来？台历立起来？立柱式立柱式变变变变变变想一想：想一想： 立柱式台历立柱式台历有哪些变化？有哪些变化？还能怎么变？还能怎么变？变变变变变变想一想：想一想：折叠式台历有折叠式台历有哪些变化？哪些变化？还能怎么变？还能怎么变？折叠式折叠式变变变变变变
3、想一想：想一想：拼插式台历有哪些变化？拼插式台历有哪些变化？还能怎么变？还能怎么变？拼插式拼插式支架式支架式变变变变变变想一想：想一想： 哪个支架设计更哪个支架设计更巧妙，为什么？巧妙，为什么？ 我们可以选用什么形象来我们可以选用什么形象来设计台历的造型？设计台历的造型？ 植植 物物动动 物物人人 物物其其 他他 这么多精彩的台历造型，这么多精彩的台历造型，你记住了几个？你记住了几个？ 你有独特的想法了吗？请你有独特的想法了吗？请用铅笔快速地勾画一张设计草用铅笔快速地勾画一张设计草图吧。图吧。 向本组同学介绍一下向本组同学介绍一下自己的设计草图，听听他自己的设计草图，听听他们的建议。们的建议。
4、 同学们的设计草图很有同学们的设计草图很有个性，如何制作呢？看看书个性，如何制作呢？看看书中有哪些制作方法吧！中有哪些制作方法吧！ 运用剪贴和手绘的方法，设计运用剪贴和手绘的方法，设计制作一件构思新颖的台历。制作一件构思新颖的台历。 作业要求：作业要求：谁设计的台历既美观又富有个性谁设计的台历既美观又富有个性 谁制作的台历细致精美谁制作的台历细致精美 聪明的设计师们通过巧聪明的设计师们通过巧妙的构想，还不断赋予台历妙的构想，还不断赋予台历新的功能，把它变成了一款新的功能，把它变成了一款多功能生活用品，让我们来多功能生活用品，让我们来欣赏一下他们的作品吧！欣赏一下他们的作品吧！茶的台历茶的台历茶的日历茶的日历日历垃圾袋日历垃圾袋护花台历护花台历模型拼插台历模型拼插台历气球台历气球台历 课件设计制作课件设计制作北京市西城区育翔小学北京市西城区育翔小学王雪莹王雪莹 制作制作
第09课台历的设计
