【热门】活动策划模板汇总九篇

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1、【热门】活动策划模板汇总九篇 一、活动前预备： 1、发放家长开放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班进行家长开放日活动，进行亲子手工制作，自带笔，望家长伴侣主动参与。 2、预备活动材料。 孩子：每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。 老师：彩纸、皱纹纸、卡纸，分别存放在操作盆内。 二、活动过程： 1、 接待家长。 （1） 为家长预备好合适的位置观看孩子操作区角材料。 （2） 有针对性的和家长沟通孩子状况。 （3） 发放家长开放日活动记录表。 2、 展现活动支配： （1） 做操展现。 （2）教学内容展现 赵老师：歌曲不再麻烦好妈妈小乌鸦卷炮仗英语律动等。 孟老师：儿歌窗花贺新年小鞭炮

2、 （3） 亲子手工活动：好玩的蛋壳玩具。 （4）孩子和家长合影留念并展现制作的作品。 （5） 活动结束：家长填写开放日记录表并收集起来。 活动反思： 本次活动我们班共来了39位孩子，相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤，但孩子和家长参加活动的主动性特殊高，当然最欢乐的还是我们的孩子们，可以说孩子们度过了永久难忘的美妙时间。通过本次活动，家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活，还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛，有不少的家长发出这样的感慨：你们面对这么多不懂事的孩子真是太不简单了，在家我们面对一个孩子我们还经常手足无措。大大拉近了我们的距离。我们还了解到：家长特别赞同搞这样的活动，他们特别迫

3、切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是，我们发觉我们的家长中有很多心灵手巧的家长，他们的聪慧才智是我们不行缺少的训练资源，从中我们看到我们家长的力气是巨大的，信任有我们家长的支持，我们的工作会一路顺风，我们的孩子会更加欢乐的成长。 活动策划 篇2 我们心理协会自成立至今，在各理事的共同努力和老师的关怀关心下，取得了显著的成果。为以后更好的开展各项工作，现将本学年的工作方案支配如下： 常规工作：每周召开理事例会，收集理事看法及进行下周的工作支配。 心理角的定期开放，组织观看电影、阅读专业书籍。 桐梓坡学校“心晴工作室”开放。 活动支配： 一、xx年9月份工作 1.与校心康部、青协的合作方案 （

4、1）.心理实践社负责团训、校外实践工作 （2）. 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责，指导者、数据统计等则由实践社负责 （3）. 学术性的讲座等可由其他部承办。但参加同学仅限本专业同学 （4）. 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参加。 （5）. 建立院校预报机制，增加校、院活动的透明度和联系度。 2.帮助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主，在新生军训期间，帮助各班的心理辅导员为新生做团训活动，每次56人。由团训负责人负责详细的人员支配组织工作。 3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣扬，招募新生入社，为心理实践社注入新的力气。 二、x

5、x年11月份工作 1.在桐梓坡学校开展23次团训活动，2次心理小广播。 2.收集桐梓坡学校团训、广播的资料，整理出一份总结。 3心理角的常规活动。 4.支配大一新生与大二同学的沟通会，请老师进行指导，提高新生对专业学问了解，以及对本专业的信念。 5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度. 三、xx年12月份工作 1. 各部分工作接近尾声 2. 召开理事工作总结会，总结这一学年的工作，以及制定下学年详细的的工作方案。 四、xx年34月份工作 1. 爱好小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名爱好小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组，每个组分别搜集、整理资料，各

6、组每月进行一次沟通，方式不规定。活动目的是盼望通过此活动来扩展本专业同学的只是面，提高对专业的爱好以及提升同学们的自主学习力量。 2. “挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参与竞赛，由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参与竞赛。 3. .学校“心晴工作室”开放，每周一次。 4. 心理角定期开放。 五、 xx年5月份工作 1. 周年庆活动 xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日，理事会打算以周年庆的形式加大宣扬力度，使社员以及广阔同学能对实践社有个更全面的了解，提高校领导对 实践社的关注程度。 （1）由心理协会组织一场晚会，每一个会员都能参与，晚会节目由社员排练表演

7、，呈现心理实践.员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往欣赏。 （2）通过宣扬板、电子文档、视屏等形式来呈现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成果。回顾过去，展望将来。 2.与青协合作，开展一场面对心理专业同学的心理学问讲座，邀请专业老师一起参与，作为“5.25”心理健康日实践社的活动。 3.在校外巩固桐梓坡学校实践点，并与之洽谈连续合作的相关事宜，做出一份合作方案。 4.与湖南师范高校心理社联系，查找合作契机，相互学习沟通。 5. 外联有针对性的与外界接触，与学校周边的学校联系，拓展实践社的实践基地。 六、xx年6 月份工作 1.各部分工作接近尾声 2.做好各个活动的总结，做成文字资料，存

8、入档案。 3.各理事做学年的工作总结报告，并做下一学年的工作方案。会长对本学年的工作进行汇总。 4.换届选举 （1）、通过心理实践社社员大会的形式，全部的社员都要参加，并邀请教研室及院办老师。 （2）.会上社长做工作总结报告，副社长做财政开支报告。评比年度优秀社员。 （3）.职位竞选。 5.换届后的交接工作 活动策划 篇3 一、确定课题 一般来说课题的确定有两种途径：一是同学自己提议，然后进行筛选，二是老师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动-做文明的学校生。 二、制订方案 确定了活动课题，就开头了制订方案。我召集全部的少先队干部，宣布了

9、课题，然后让同学们自己去研讨怎样开展活动。也就是怎样做一个文明的同学呢？同学们首先就这课题提出了几个方面的文明范围： 1、 课堂文明 2、 课间文明 3、 校内环境文明 4、 校外文明 5、 家庭文明 然后就这几个方面的文明，我把队干部分成五个组，让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案，沟通汇总的时间，每人不同的分工。 三、实施讨论 各组明确了自己的讨论任务以后，各小组就开展了实践活动。讨论的方式从思索怎样做一个文明的同学？目前存在那些不文明的地方？怎样去改造这些不文明的行为这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由同学自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活

10、动实施过程来看看同学们是怎样开展活动的： 调查-收集-采访-提出方案 调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士绽开了调查。一般是记录、观看。 收集：各小组把调查来的状况汇总，分类记录，从中思索，得出结论。 采访：对一些问题有针对的开头采访。同学充当小记者，采访同学干部，采访家长，采访校外有关人员。 虽然稚嫩，可同学的爱好很高，而且采访的技巧越来越娴熟。在对校外采访的过程中，原来是要采访离校的同学，可同学却把爱好转向校外服务人员，对.的文明行为进行采访。这说明同学擅长发觉问题思索问题。 提出方案：队干部就调查收集的资料，给学校少先队工作提出文明之星实

11、施方案如下： 四、沟通展现 各小组把自己调查采访的结果向全部的活动成员沟通展现，在沟通展现的过程中，发觉问题，提出问题，完善问题。 五、活动的延长 由于开展活动实践的都是同学干部，所以，这些同学干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中，在上面的调查、收集、采访、提出方案以后，接着进行了执行、检查监督评比活动，把活动延长至整个学期整个学校，进展为文明之星活动 六、活动反思 1、 在整个活动过程中，同学的爱好是活动的保障。 2、 老师与同学沟通很重要。 3、 擅长做一个发觉问题，思索问题的有心人。 4、 老师的指导要点到即止，老师只是活动的参加者，同学才是活动的主体。 活动策划 篇4 教学目标 了

12、解如何策划校内活动。 了解怎样结合校内活动进行调查讨论。 通过调查了解活动所涉及的部门与学科。 跨学科全面的思索与设计创作出好的策划。 教学重点 如何应用美术的形式把校内生活中设计的方方面面表现出来。 教学难点 找准美术表现形式与活动策划的结合点培育综合解决问题和整体艺术策划的力量。 教学预备 纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。 教学过程 一、导入 每一年，我们学校都会组织许多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次快乐的盛会，展现自己的舞台。假如让我们班来策划一次活动，我们有这个信念和力量吗？板书课题：策划一次校内活动。 二、新授 在课前我们已经以艺

13、术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划学问，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀： （一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？ 请各小组争论后出示题板，看哪一组同学想到的具体：（活动时间、地点、目的、各种宣扬和预备、内容支配、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等） （二）艺术节的内容有哪些？ 开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画竞赛、演讲天地、嬉戏竞赛、图书大餐、颁奖晚会 （三）这么多的活动，应当有哪方面的预备？ 同学们出示：场地的租用、人员的支配、舞台的设计、服装

14、、道具、器材、宣扬品、美术材料、奖品等等。 （四）要与哪些部门进行沟通？ 学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。 （五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？ 同学争论：策划图、策划方案、舞台布置、宣扬品：如海报、吉利物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、胜利的效果。 （六）以上我们把校内活动涉及的各方面进行了全方位的争论讨论，我们如何用美术的形式表达策划的内容？ 用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路途图、

15、俯视图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以说明说明各自的特点。 如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路途图主要显示各地点的挨次；俯视图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清晰明白。 值得留意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。 三、作业 以组为单位，用所学的美术学问为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评比标准：紧扣主题；设计整体、新奇、多样；颜色和谐；图文并茂。 四、总结 各组展现作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。 老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力气完成了一次

16、有意义的探究，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。盼望同学们多运用美术的方式表达思想，制造生活。 五、评价 这是一节与同学们生活亲密相关的探究学习，是同学们主动把美术学习变成文化实践的过程。老师要使同学在详细情景中把创新观念转化为详细成果，跨学科学习，理解共通的原理，进展综合实践的力量。 活动策划 篇5 作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的.，我们在星完绚烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙完，多少次，我们辗转难眠，最终我们还是迎来了这一时刻。服装学院即将送别XX届毕业生，他们将怀着自己的幻想启航，我们深信大家肯定会在各自的天空里做出一番骄人的事业。为了让

17、即将毕业的服装学子留下美妙的回忆，也增进各院系间的沟通、友情，同时也是为了让他们能够通过这次活动为自己的高校生活画上圆满的句号，能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生，在此以特别的方式纪念母校的点点滴滴。 一、活动地点学校操场 二、活动时间XX年5月下旬 三、策划主办单位服装学院组织部 四、活动主题追忆年华，放飞幻想本次活动我们将从“回忆生活点滴，制造美妙将来”这个基点动身，以“相遇情缘，感动一瞬间”为基调，通过我们为同学们供应的平台，可以让同学们相聚一起，畅谈幻想，真情呈现，永记心田。 五、活动特色1、本次活动打破了传统的形式，首次在操场进行大规模的非正式毕业欢送仪式，是一场风格独特而温馨的

18、活动。2、本次活动参与者均以自愿性质，活动形式更趋向于自由随便化。3、本次活动邀请全校的应届毕业生参与，活动规模大，范围广，参加人数多。 六、活动创意活动将会作为一种极具宣扬的沟通方式，在各个学院普遍推广。为使本次活动更具特色，本次活动有以下几个设想： 一、舒心记任何东西都是渐渐升温的，为了营造一个轻松的氛围，让大家可以毫无压力的沟通，伸展自己的心情，我们将会请一些表演嘉宾来助兴，缓和气氛（以自由型为主，集体参加性强为好） 二、回忆录 信任在高校三年里肯定有许多值得回味的事情（不肯定是大事），因此我们会制作一个flash。将他们高校生活中的点点滴滴通过这样一个flash表现出来。同时我们可以将

19、这个flash挂到网上，让全部的同学点击观赏 三、只言片语 相聚是缘，二年的学习生涯，肯定让大家感受良多。或许是要表达师恩、或许是要传达友情、或许是要呈现爱情、或许是要表露怨气、或许。因此我们在节目中插入这个小活动，供应一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲解并描述高校生活中的情感故事。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生英勇说出来。 四、情溢演播 内容：1、邀请老师讲解并描述他们对XX届同学的情感； 2、采纳访谈等形式，记录同学平常生活的点滴话语（将过程录制下来当天播放）五、尾声播放歌曲，放飞气球，放声呼喊，完善落幕 七、活动策划一宣扬方案1、以板报、书面广告等形式进行宣扬2、校内广播站

20、，广播倒计时宣扬。3、发宣扬文件进行宣扬二舞台预备工作1、活动器材、音响、摄像的租借2、舞台布置物品、工具的购买借用三节目，地点的确定1、申请审批场地(操场)2、确定节目单、表演嘉宾及主持人四会后工作1、由后勤人员负责打扫、清理睬场。 八、活动目的 本次活动旨在营造一种轻松自由的氛围，即将各奔东西的同学在在午后的阳完下缅怀过去的点点滴滴，畅想将来的进展道路，母校留下的宝贵回忆而作为活动主办方只是供应这么一个场地及氛围，并做相关的引导工作，营造出良好满意的活动气氛。主要重心还是盼望全部的同学能够一起感受一种氛围一种即将离别的淡淡忧愁，一种面对将来的美妙向往，一种对母校的恋恋不舍之情，一种同学时代

21、的宝贵回忆。 我们也相当有信念将此次活动办得精彩，并盼望能够打造成为我们纺院每年的例行毕业活动，成为我校的一特色活动一路传承！ 活动策划 篇6 俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，丰富师幼校内生活，xx月xx日，新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“快乐包饺子，欢乐过冬至”为主题的实践活动。 早晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，预备好香喷喷的饺子馅和五彩缤纷的饺子面。9：20活动准时开头，首先，老师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗；接着，各班老师、家长委员会的成员们和幼儿一起快乐包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。你看，有的切、有的擀、有的捏，大家各行其事；有的说

22、、有的笑、有的商讨，场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有特别精致的，还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容绚烂的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。 本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的欢乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中欢乐的成长。 活动策划 篇7 一、主办方：管理学同学会 二、时间：XX年10月10

23、日 三、活动流程： 1.入常提前30min入场（入场播放ppt管理学同学会概况介绍）； 2.全体就坐。宣读全体成员.。 3.等.团成员对同学会新成员送出祝愿。 4.副秘书长宣读同学会相关规章制度。 四、预期效果 鉴于本活动是由管理学团委领导，管理学同学会长时间细心预备的，富有创意和互动，只要实施得法，切实落实。可以引起全校师生的主动参加和外部企业肯定的关注，各校报报道将非常关注；同时，这次活动将有利的推动校内新文化的形成，增进信念和团结，对外展现亲切团结高效的形象，有效提升组织自身的知名度；对同学产生主动影响，不断增加思想凝聚力及对青岛高校的喜爱，通过合作也将打开新的工作思路，促进组织的进展与

24、进步。 五、宣扬方式 1）海报宣扬：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣扬途径之一，由于它主要张贴于同学必走过的宣扬栏内，也有着持续时间长宣扬效果好的特点。 a. 海报材料：底纹纸或打印纸。 b. 海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。 2) 横幅宣扬：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区分与其他商家的最大特点；而且依据阅历，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们同学留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，唯有毕业晚会是最大最有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。 3）传单宣扬：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣扬单

25、列入了我们的宣扬途径。一方面能更好的帮助海报宣扬和条幅的宣扬，另一方面也会对更公司取得更好的宣扬效果。 传单为定点和流淌两种方式发放，确保对贵公司的宣扬到位 4）广播台宣扬（付费）：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广阔的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣扬上加入听觉宣扬，双管齐下，使同学们对宣扬内容的记忆更加深刻。 5）网络宣扬：利用管理学网站平台进行宣扬。宣扬内容介绍： 1.有请院同学会信息部制作网页粘贴在网址上 2.报道本次活动的精彩片段 3.向赞助单位致谢，并为每个报道注明赞助单位 4.对赞助单位做相应介绍 其他宣扬方式可与管理学同学会协商打

26、算 六、市场分析 同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。 学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心。其中高校同学作为现代青年都更加注意自身素养的提高与培育。此活动尽显才艺纷呈，必将吸引大批同学的留意力和参加爱好，宣扬效果可想而知。 此次活动规模大，规格高，宣扬时间长、强度大、影响范围广，并且，此次活动将每学年举办一届，商家可与我们达成长期合作关系，将品牌深化青高校子中。 便捷的活动申请：商家在高校内搞宣扬或促销活动，肯定要经过一系列的申请还很难得到校方批准。通过和我们合作，贵公司可以便利快捷获得校方批准，并且得到同学会各部门的大力协作协作。 高效

27、廉价的宣扬：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣扬阅历，在学校建有强大的宣扬网，可以在短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动! 如今的高校生市场成为许多商家的必争之地，同时，同学又被各种普遍传单宣扬等方式所困扰。赞助将是一种树立品牌形象、打开同学市场的全新而又有效的宣扬模式。 七、商家回报方案 横幅喷绘宣扬：将印有商家名称的横幅及介绍喷绘挂于学校各惹眼位置，商家赞助横幅。 活动策划 篇8 一.指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重

28、、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二.活动时间： 9月10日 三.活动支配 “老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日欢乐”等祝愿的话;方案2、在学校大门口，上书“友爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”老师个性袋预备。 会场布置：台上四周布满气球，空中犬牙交错

29、挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个班级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标用法大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，由于设计经费，需再定) 同学每人依据不同班级预备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上用法的彩色摇摇瓶(一二班级绿色雪碧，三四班级黄色芬达，五六班级蓝色的醒目) (一)开场 主持人宣布大会开头，台前数名同学和场下数百名同学手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高班级每人一把口琴，一二班级打击乐器)齐奏生日欢乐歌第一段齐奏，其次段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日欢乐!

30、 (二)朗诵 然后由头戴花环的同学上场，在音乐的协作下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，全部朗诵的同学渐渐走下台，把自己的花环戴在全部老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。 (三)沟通 在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结同学的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展现，从而营造浓浓的师

31、生情。 (四)表演 老师与同学同台表演。表演唱同一首歌老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。 (五)尾声 在音乐声中全校师生共同演唱最终一段歌词，最终主持人：“同学们让我们在一次祝老师们同学们手摇彩瓶全体高呼：节日欢乐!在音乐声中同学们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束) 活动策划 篇9 一、活动主题：一日为师终生为父祝老师们身体健康、生活欢乐 二、活动目的：主动参加社区的活动，提高饭店的亲和力 三、活动支配： 1、赠送活动 针对对象各大学校中学校的老师; 详细内容9月10日，凭老师证即可在前台领取一份礼物，每张老师证限领一份，(但盼望不要在前台挺直

32、领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理); 执行方法每位老师凭老师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物; 2、征文竞赛 针对对象各学校中学以及幼儿园的同学; 详细内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限; 执行方法即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评比;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓舞奖10名;参加奖。 3、有奖问答 针对对象9月10日的顾客 详细内容结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客主动参加到“尊师重教”的宣扬活动，也使现场老师的感受饭店的感恩之情。