2021年舞蹈培训活动策划方案

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1、2021年舞蹈培训活动策划方案舞蹈培训活动策划方案1 爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的,那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展学校生的形体水平,必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现学校音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐进展。 一、指导思想: 1、紧紧抓住素养训练的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为同学的终身进展

2、建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目的: 1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。 2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简洁的儿童舞蹈。 三、培育目标: 1、初步把握舞蹈的基本动作,使同学建立正确的动作技术,养成良好的姿势。 2、学习成套的舞蹈基本动作,培育同学的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展同学各项身体素养,增加同学的

3、体质。 4、培育同学自主学习力量,激发同学的创新潜能。 四、活动特色: 1、把同学的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难,开拓进取的精神。 3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础训练,力量较弱的同学,在艺术活动中获得了胜利的机会,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。 4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的生气。 五 、 主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段) 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、

4、预防预订正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 六、活动支配: 1、定时活动。每周五下午的3:405:00。 2、活动规划。每次活动前点名,活动中同学主动性高涨,活动后有记载,有成果积累。 3、不断沟通和研讨。总结得与失,借鉴胜利的阅历,不断丰富完善,提升训练与活动的艺术,使特色更鲜亮。 七、活动内容支配: 活动内容: 1、第一月教会同学正确地把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。 2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、

5、弹腿、踢腿。 3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素养的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简洁的儿童舞蹈。 舞蹈培训活动策划方案2 一、指导思想 学校生的舞蹈是以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是学校生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富学校生审美阅历,培育感受美和表现美的情趣与力量,开发艺术潜能;进展学校生理解、联想、想像、创新等方面的力量;促进动作与身体机能的进展,提高动作协调性、敏捷性等有重要意义。学校生经常为了表示兴奋而载歌载

6、舞,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富进展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面对部分同学,有组织,有方案的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪同学的才智,陶冶同学的情操,使同学的身心得到健康的进展。 二、活动目标 1、通过训练使同学形体得到肯定转变,把握肯定的舞蹈基本常识。 2、通过基本功的练习,培育同学的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增加同学的集体荣誉感。 3、通过训练让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的欢乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。 三、活动对象 二至五班级同学自愿报名,

7、通过考核择优录用。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。达到学习舞蹈的初步要求具有健美、敏捷的体态。 2、形体训练。当同学在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。 3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学习,使同学加深基本功训练的系统性,把握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调力量以及表演力量,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、完整舞蹈的编排。使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸,由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。 5、舞蹈名作观赏。让同学接触更多的作品、剧目,开拓同学的艺术视野。 六、活动时间 每周四下午。

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