小动物住楼房

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小动物住楼房上伍乡中心幼儿园 中班教师：杨杰设计思路：楼房，对于农村孩子来说，见到不少。但实际内部格局却很陌生。尤其对于楼房的第几层第几间，总是很难理解。而在（幼儿园主题活动课程新编幼儿画册中班下3第 页大树公寓）中学习序数时，却不可避免地接触到这一问题。怎样让孩子们在游戏中快乐地学会这个知识点，是我这次活动课主要想达到的目的。活动目标：1、2、3、儿在参与过程中，体验并获得成功的快乐。活动准备：1、大小相同的牛奶纸箱12个只（分红、黄、蓝、壁纸，每色只）。2、各种小动物玩具若干。3、录音机、磁带、胶粘带。活动过程：一、 出示小动物，复习序数。二、 盖楼房。1、小动物们想住在一起，每人住一间房子，要怎么办？2、动孩子们来盖楼房。（重点突出层、间）。三、帮小动物搬家。1、按老师要求为小动物搬家。2、请幼儿为小动物选房子，（要说对第几层第几间）才能让小动物入住。四、搬家成功，全体师生跳舞庆祝。活动延伸：1、请幼儿说说你喜欢哪种小动物，它住在第几层第几间。2、画楼房，发挥幼儿的创造、想象力。