团队游戏-兔子舞11月doc
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1、团队游戏兔子舞嘉定区东方瑞仕幼儿园活动目的:1、培养学员的感情以及增进彼此的协作,体会沟通与合作的妙处。2、在轻松的氛围中感受到集体合作的快乐。游戏准备:音乐游戏玩法:1、 让所有教职工分三队进行。2、 要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。3、 给每队练习时间2分钟,练习动作为:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下等。4、 游戏,发指令者站在一边伴随音乐为他们发号施令。游戏规则:1、 游戏过程中每位队员必须双手搭在前面学员的双肩上。2、 每位队员必须根据指令完成相应动作。相关讨论:1、 你们玩的时候,多久就会出现步调不一致的地方?为什么会出现这种情况?
2、2、 你们用什么方法使小组成员的步调保持一致?3、 游戏进行到后面阶段,这种情况是否有所改进?采用什么方法?游戏总结:1、游戏一开始的时候是由培训者发号施令,随着游戏的推进,培训者可以将这个权力交给某个游戏者,让他们左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度,因为培训者站在旁观者的角度有利于把握全局,说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时,他只能凭感觉感受大家的需要,难免出现不协调的命令,这种更有难度的方法,会更有利于帮助学员体会协调与合作的重要性。2、除了领导者需要技巧外,参加者也需要加入很大的注意力,不仅注意倾听培训者的命令,还要注意前后同伴的动作,免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题,一个人的不专心很可能影响到他前后几个人的情绪,甚至扰乱他们的步伐。因此,作为培训者,发现这种情况时,要及时用幽默的语言提醒那个走神的人,以保持整个团队的游戏效果。
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