美术组教研工作总结doc
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1、2019 年美术组教研工作总结新时代的教师应该是多面的,全能的超级学习型,创新型教师, 我们在这个领域中充分感受到要做到与时俱进是件多么艰辛, 多 么充实的事情。 美术教师所要面对的也是方方面面, 让自己成为 一个“杂”家是必要的。面对新的教育对象、新的育人环境,重 新思考、选择新的教学方法和新的教育角度, 本着做一个让学生、 家长、学校都满意的老师的信念,我们尽职尽责,全力以赴。回 顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣 慰的是,按时按质地完成了本期的教育教学工作和其他各项校务 工作。一教育教学教学中我们能认真遵照教学大纲要求, 认真贯彻党 的教育方针,坚持思想教育和技能教
2、育,大力推广素质教育。注 重在教学中对学生审美能力的培养。 我们在教学方法上, 不仅抛 弃那种“老师作范画, 学生临摹画”的美术传统的教学模式, 而 且给予学生在课程中体验、思考、鉴别、判断、感悟、理解的机 会,对学生进行认识美、感受美、欣赏美、创造美、体现美的教 育。在课堂上,老师对美术知识与美术技能的直接讲解少了,而 运用比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,给 予学生感悟、理解的机会多了。拓展美术文化范畴,培养创新的 思维。主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能 力着手, 在美术中创造一切可能的条件和机会, 激发学生大胆探 索,引导多向思维。让学生在实践中去体会、
3、思考、发现解决问 题的途径。 充分利用多媒体进行生动教学, 树立以发展能力和人 格为中心的教学质量关, 在学生发展创新的要求本能上, 把美术 的着眼点放在开发学生的主动性上。 课堂上要有效的运用创新教 育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和 人格培养的转化, 在教学中能够愉快的进行教学, 使学生在艺术 教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。 树立新型的师生观,营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教 育民主化,学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者, 成为学习真正的主体。完善美术评价机制,重视学生个别差异, 加强对差生的帮助教育。二我们除了认真上好常规课外,
4、 还自觉开展了培养美术兴趣学 生的工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有 底的。我们利用中午休息或者大课间带着学生在教室里面画呀, 涂呀,有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学 生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高, 我们又花费了许多课堂之外的时间和精力。 即为了培养有美术学 习兴趣和特长的孩子,又为校、区艺术节做充分准备。三积极参与学校组织的教研活动,通过教研活动,吸取有益的 经验,领会新课程标准的精神,改变教学观念,找出自身存在的 不足,提高自身水平,以形成和发展自己的人文意识,丰富自身 的人文素养。 本学期因为有新岗教师的到来, 我们加大了美术
5、教 研的力度,在校领导的直接关心指导下, 我们从备课, 互相看课, 反思评课等几大块入手, 不断提高新岗教师的教育教学水平, 使 其尽快适应学校工作,较好掌握基本规律和方法。 四我们积极参加理论学习和业务学习, 积极学习有关教研教改 的理论文章, 通过认真学习研究创新教育的理论, 使教师真正转 变教育观念, 并结合自己的教学实际进行实验研究, 指导自己的 教学实践, 进一步改进自己教学中的不足。 提高自己的理论水平 和教育教学能力。我们借阅美术资料,利用网络资源,特别是经 常点击大连教育网了解专业知识, 最新教育资讯和上级部门的相 关指导要求。我们利用业余时间进行业务提高。本学期,美术教 师参
6、加省论文评选,二等奖一人。参加区美术教师书画比赛,一 等奖一人,二等奖二人。 五同伴互助,齐心协力完成学校校务工作。美术组的工作设计 学校整体工作的多个方面。因此说美术教师是“杂”家一点不 过,我们要参与值周清扫,关心班,带班工作,我们要拍照整理 上传照片文件, 我们要在完善自己各项文件材料的同时设计整理 全校档案夹, 我们要整理装订小山一样多的文本材料, 我们要书 写制作各种会议标语条幅展板展台, 我们要时常奔波到广告公司 设计制作各种活动宣传展板道具, 我们要经常到上级部门传送文 件,我们要帮助其他老师们制作绘制上课的教具范画美术组的两 个人几乎是超负荷的做着这些工作,我们满腔热情,从不推脱, 克服困难,加班加点,奉献了大量的时间和精力。我们没有因为 个人身体不好,教育教学事务繁多,而影响工作的情绪和效率! 我们始终以热诚,认真的态度对待每样工作,每位同志。 今后我们将继续以“三个面向”为指针, 全面实施素质教育, 通 过规范的教学活动和丰富的教研活动, 提高教师的专业素质和教 学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在 德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺 术氛围,我们还将继续用自己的智慧和热情为学校, 为老师服务!
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