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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2013年中考试语文题分类汇编语言的运用和创新（知识板块）拟宣传语1、【2013年福建省福州市】6学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4分）【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。 【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。 【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之
2、不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。 【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。 示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。 我选 ，探究结果： 我选 ，探究结果： 活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（4分） 奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。 经济实惠，就显真情； ， ； ， 。【答案】6综合性学习。（8分）活动一（4分，写出两点即可）示例：材料一 立
3、法保障材料二 制定反浪费计划，签订反浪费公约。材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。活动二（4分）示例：按需点菜 亦显热情 光盘净碗 尽显文明2、【2013年四川省乐山市】22综合性学习活动。 （4分）土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：晓耕地现状。 2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为1
4、8.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。变化的特点是： 履节约行动。 耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风前半句：珍惜土地资源心怀感
5、恩情 后半句：_【答案】22（4分）我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风 （2分 ）3、【2013年福建省莆田市】【试题】16.手指间的精彩（2分）我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。 【答案】4、【2013年湖北省十堰市】【试题】8综合性学习。（4分）材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。材料二 湖北省著名的百
6、岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。材料三 语文课程标准向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1分） （2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。（1分）w W w .x K b 1.c o M 如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（2分）
7、 【答案】8.（4分）（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（1分，“阅读重要”0.5分；“一个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。）（2）示例一：与圣贤为友，与经典同行 示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生（1分，符合标语要求即可。要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。）示例：童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。）5、【2013年江西省南昌市】【试题】四、综合性学习与写作（56分）26综合
8、性学习（6分）学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。（1） 阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。（2分）结论：_ _（2）整理天行在锦绣赣鄱赋中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分）临川四梦出显祖，（ ）。宜春应星开天物，（ ）。A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋（3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过2
9、0个字）（2分）【答案】四、综合性学习与写作（56分）26.（1）（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。（答到其中两个结论即可）（2分）（2） D（1分） B （1分）（3）示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分）（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）6、【2013年湖北省襄阳市】【试题】9.综合性学习：让世界充满爱。（8分）【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自
10、己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。（2分）上句：伸出援手，手拉手战胜困难；下句： 。【栏目设计】班级要办一期“奉献爱心，你我传递”为主题的黑板报，请你仿照栏目示例，再给黑板报设计两个栏目。（2分）栏目示例：爱的故事我来讲；栏目设计一： ；栏目设计二： 。【材料探究】阅读下面材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计：34年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献
11、给孩子们，是自己最大的快乐。材料二：颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到有孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都有进步，自己能为这些孩子奉献点爱心，就觉得很满足，很快乐。探究结果： 【答案】9.【标题拟写】献出爱心，心连心笑迎明天。献出爱心，心连心迎接明天。(写任意一句即可，2分) 【栏目设计】示例:爱的诗词我来吟爱的名言我来说爱的拆我来写爱的建议我来提(紧扣活动主题，句式相同即可，2分) 【材料探究】帮助他人，快乐(幸福)自己。献给别人爱心的同时，自己也享受了助人的快乐。赠人玫瑰，手留余香。(只要紧扣
12、“帮助他人，快乐自己”的要点作答，表达不同亦可，2分) 【活动体验】示例:爱是一种美好情感，爱是一种善良品德，爱是温柔的，更是甜蜜的。人类需要爱!世界需要爱!让我们每个人都把爱奉献出来，让我闪一同走进爱的世界，一起分享爱的阳光!(只要紧扣对“爱”的理解作答，表达不同高亦可，2分)7、【2013年重庆市A卷】【试题】7.综合性学习（11分）为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H
13、7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限居住”在活动周与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。材料二：本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片基地有56家都免费开放。材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划
14、”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程、另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小整理、小创意作品竞赛等活动。（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）（2分）科普基地名称： 宣传语： 【答案】重庆白鹤梁水下博物馆 亲历水文奇观 感受先人智慧汽车碰撞安全人员安全体验中心 体验行车安全 感受科技创新三峡库区现代柑橘园 相约现代橘园 共享绿色科技8、【2013年江西省】【试
15、题】四、综合性学习与写作（56分）26.综合性学习（6分） 学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。X k B 1 . c o m(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”，写出你 从中得出的两个结论。（2分）结论：_ _ (2)整理天行在锦绣赣鄱赋中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该 赋，请为下列句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分） 临川四梦出显祖，( )。 宜春应星开天物，( )。 A洪都排浪起滕王 B饶水弃疾领辞章 C安源声名耀湖湘 D窑火千年始昌江 E上清官里道教场 F天祥日歌零丁洋(3)在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分）【答案】26(1)（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。 相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。 面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。 （答到其中两个结论即可）（2分） (2)D（1分） B（1分） (3)示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分） （围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）6 / 6
2013年中考语文试题分类汇编：宣传语(含答案解析)
