2020年秋季疫情学校工作计划

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1、2021年秋季疫情学校工作方案2021年秋季疫情学校工作方案1一、指导思想以“以人为本,狠抓常规,标准开展,提升质量为工作思路, 深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实 科学开展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方而 工作,使他们相辅相成,努力做到“教师开展,学生开展,学校开展, 致力于建设群众满意的农村优秀学校.二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提升.2、全村11名教师年龄偏大,教师业务素质以及根本功还需要 进一步提升,课堂的效率还需要进一步提升.3、特色教育的水平有待提升.4、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要 进一步

2、提升.5、学生的德育工作、养成教育需进一步增强.三、主要工作及举措一、学校治理工作：1、宗旨：增强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激 励开展.2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城.3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使 教师优劳优得.4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的根底上来 不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来, 激发全体教职工的使命感、责任感、危机感.5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作,深入贯 彻浦贝乡中央小学的指导思想,以精细化、制度化为切入点,不断加 强日常治理,使各种治理行为标准.二、学校教师队

3、伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心,是火车头.班子成员要增强履职尽责 的责任感和使命感.一要增强理论学习,树立良好的威信,增强自己 的人格魅力.二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好 的风气.三要增强团结,发挥出团队作用,互相补台,每个班子成员 时刻牢记治理即效劳,为教师办实事、送温暖.四要讲奉献,以学校 利益为重.五要增强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干 好自己的工作.六要增强治理的科学性、时效性.七要增强法律意识, 学法、用法、执法,依法治理学校.2、教师队伍建设一是增强教师队伍的政治治理、师德建设,开展师德系列活动. 学高为师,德高为范.继续通过政治学习

4、、民主生活会等形式增强师 德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精 神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精 神.二是增强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把 提升教师素质作为校木研训的重要内容,还请大家记住：用力只能称 职,用心才能优秀.学校在现在条件下,要想跟上学校开展的步伐, 光用力己经不行,要研究科学的方法,寻找大而积提升教学质量的新 途径,用知识武装自己,快速成长起来以适应新形势开展的需要.三是增强教育理论的学习,由于没有教育理论作基石,教师的 专业开展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师 就没有审视教育现象所需要的分

5、析工具,教师就不能从教育现象中捕 捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的 高度去分析、审视教育现象.要求每位教师要结合自己制定的学习计 划写好学习笔记,学校将定期检查.四、学校德育工作：强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认 识的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量 的一个重要标志.校风建设,要以少先队为龙头,以班主任为骨干, 全体师生共同努力才能有新的突破.在校风建设中,德育工作是重头戏,要潜心研究德育工作的性 质和规律,狠抓根底,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一 滴,不急不躁的从学生的根底品德的培养练习抓起.把学校“学生一

6、日生活常规的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教, 要研究学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平出发,从小 事抓起,培养学生做合格公民.少先队要科学、系统的安排德育活动 和行为习惯养成教育,目标要清楚,要有连续性,可持续性.五、质量是永恒的主题全面落实课程方案,严格按课表上课,按教学进度、备课内容 上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作 业,不体罚和变相体罚学生.“以教学为中央,质量为核心,这是我们思考安排工作的出 发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,全校教师都要根据这 一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条具体的、切 实可行的、行之有效

7、的方法和举措,用科学的思维方案来保证这一主 导思想的贯彻落实和它的果断不移性.各学科在原来根底上,要有所 提升,强化学生各科优秀率.上学期期末测试退步的学科的有关教师 要认真查找原因,制定整改举措,拿出实际行动,保证本期有好的效 果.对于我们现在这个地位来说,教师质量还是非常决定着学校的声 誉,决定着家长的信任度和社会的满意度.我校教师的团队意识和协 作精神还是比拟强的,希望大家不要各自为战,要团结作战,用集体 智慧战胜困难,苦干加巧干,创造优异成绩.各科教师要增强教学和 辅导,把功夫下在平时,把自己负责学科的成绩提上去.全体教师都 要搞好团结,相互支持和理解,记住：“校荣我荣,校耻我耻.需要

8、注意的几个问题：1、要坚持“全面、全体、优质,注意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生.2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特 别是课堂教学的检查.对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学 质量下滑的有关人员,要进行个别谈话.六、校本研修工作科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的 教研转变为有效的为教学效劳的活动.1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计 划,整个学期的方案要有紧密的联系性.2、每一次教研要保证教师都有所收获,突出实效性.3、教师必须准时参加教研活动.七、特色工作：1、领导重视是实施的根基.2、继续做好

9、校园及班级文化建设.3、继续开展好大课间体育活动.4、继续组织好学生的兴趣小组活动.八、平安教育警钟长鸣,做到防范于未然.木学期要切实增强对学生进行平安知识、自护自救常识等教育, 提升学生平安意识和自我保护水平.全校师生在积极开展平安宣传教 育同时,要树立三种意识：一是平安第一意识,平安重于泰山,全校 教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安,做到人人管、 天天讲、月月查;二是平安工作超前思维意识,坚持预防为主,对事 故隐患早发现、早排除;三是平安无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多照顾,不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁,特别是 发生较为严重事故要及时汇报学校领导.总之,学校工

10、作是一项繁琐、杂细的工作.要想把它做好,还 得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持.我想,只要大家 齐心协力、齐抓共管,我村的学校工作将会得到长足的开展.2021年秋季疫情学校工作方案2一、指导思想: 以“党的精神和?国家中长期20_-20教育规划改革和开展纲要?为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根木,以实施素质教育为主题,全面提升教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,保证学校可持续开展二、工作目标:1、增强平安治理,保证师生生命平安.2、强化师德活动,助力教师专业成长.3、细化德育要求,促进学生个性开展.4、利用创强成果,抓好课堂教学质

11、量.5、抓好中考备考,力争中考成绩提升.6、大力着手推进均衡县及信息化建设.7、增强后勤治理,稳固校园文化成果.8、增强财务治理,促进学校持续开展.三、具体举措：(1) 、增强平安治理,保证师生生命平安.1. 平安设施常检查.近年来,随着教育强镇的创立,学校添置 了许多新的教育教学设备,学校平安治理领导小组要组织人员做好设 施设备的平安检查工作.班主任、科任教师、功能室负责人要密切关 注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将平安 隐患消除在萌芽状态.2. 平安教育不放松.校园平安,特别是学生的人身平安,近年 来越发受到全社会的关注.溺水事件、交通平安、人身攻击时有发生. 校园活

12、动时意外伤害事故也频频出现.针对这一情况,学校要认真思 考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、播送等渠道, 切实增强学生平安意识教育,自护水平培养.再如增强学生文明活动 教育,通过组织推广健康的游戏工程改善校园追逐等不文明现象,将 意外伤害事故降低到最少限度.3. 食堂的平安常检查.要认真做好学校食堂的平安治理工作, 严格把好食材的采购、加工关.食堂工作人员要定期做体格检查,严 禁杜绝带病操作.要严格根据卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分 开存放,每H食物做好留样备查.4. 安保要求严落实.认真落实门禁制度,学生在校期间,外来 人员进入校园要做好登记手续.同时,也要求班主任引导学生增

13、强自 身防范意识.(2) 、强化师德活动,助力教师专业成长.1、进一步增强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机 感.全体教职员工要确立效劳意识,营造和谐顺畅的工作环境.全体 教师一定要转变观念,强化全员效劳的意识.学校要效劳于社会和家 长,教职员工要效劳于学生,教师的一切工作要效劳于教学质量的提 升和学校良好形象的塑造.2、进一步增强业务理论学习,不断提升业务和理论水平.青年 教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情.建立政治 学习制度,重温?教师职业道德?.同时,学校设立教师考勤记录制 度.增强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局而.学校 也鼓励教师参加“强师工作学历

14、提升和各种业务培训,大力开展校 本培训.(3) 、细化德育要求,促进学生个性开展.1. 养成教育悉心抓.一是要组织开展社会主义核心较直观宣传 教育,从小进行爱国主义教育活动.二是要围绕八礼四仪,重视学生 的养成教育.开展学校是我家,我是学校小主人的主题教育活 动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园的好学生;践行校 训“博学厚德,要细化到各个年级,教育学生“学好文化知识是 为了更好地生存.学校大力开展“班风评选,学生自主交叉评选, 促进学生自主治理.政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟 到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯.2. 校园活动精心搞.深入开展学校的特色活动,每次活动要精

15、 心筹划,认真组织.要做到组织一次活动,受益一批学生.如开展“校 园之星、“手拉手帮扶活动、“文明礼貌教育等,要进一步细 化要求,深化内涵.活动宜精不宜多,要在面上下功夫,让更多的同 学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动.3、大力增强法制教育,努力增强广阔学生的法制观念.组织学 生认真学习?中华人民共和国未成年人保护法?、?中华人民共和国预 防未成年人犯罪法?和?中华人民共和国治安治理处分条例?等有关 内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断 增强广阔学生的法制观念和依法自我保护的水平.(4) 、利用创强成果,抓好课堂教学质量.1、用好现有教学资源,抓课堂教

16、学,向课堂要质量,要求全体 教师发挥电教平台的作用,用好功能室,上好实验课.2、进一步标准常态课的治理工作,做好每日巡课工作,行政领 导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程方案、上好常 态课、执行相关法律法规情况;3、继续组织校内视导,将视导重点放 在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长, 进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检 查.4、发挥科组的作用,推进教学改革.学校订于每学期第12周 为常规检查周,第7、8周为教学公开周,科组活动每2周开展1次.(5) 、抓好中考备考,力争中考成绩提升.1、提早介入中考备考,认真研究新课程中考方案,准确

17、把握新 课程中考方案的关键点.安排组织好模拟测试,找岀差距.要正确处 理学生素质与测试水平之间的关系,增强对培养学生综合水平和解决 问题的水平的研究.要通过有效练习,增强学生中考实战水平,使明 年中考成绩有突飞猛进的提升,借此进一步提升我校的知名度和社会 影响力.2、做好中考场地及试室的准备,抓好毕业班教学治理和监察, 安排好毕业测试工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质 量在全区处于较好位次.3、要增强“学困生的转化工作.针对学校学生实际,全体教 师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生培养提升档 案,注重“学困生学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨 扎实的学习习惯和积

18、极进取的心理品质,从而使这局部学生成绩有所 提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来.(6) 、大力着手推进均衡县及信息化建设.1、按“均衡县相关要求,学校没有大班额、无重点班,让所 有孩子享受同等同质的教育.2、增强信息技术根底设施建设.推进教育信息化,根底设施建 设是根木.要继续增强硬件建设,重点增强校园网、教师办公用机、 多媒体设施等建设,逐步实现班班通.3、增强信息技术网络资源库建设.重点完成校本资源建设,. 组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作,实现学科教学内 容与资源配套.将学校中原有的一些视频资源,如VCD以及收集的其 它视频文件,全部转换成数字格式的文件,不仅使文件大

19、小缩小,而 且还能在线播放.(7) 、增强后勤治理,稳固校园文化成果.1、切实增强师生饭堂治理,严防事物中毒的发生,禁止学生到 校外小食店搭食,以免影响学生身体健康和学校形象,教师饭菜要保 证质量、味道要可口,要让老师吃得饱,吃得较好.2、做好宿舍治理工作,保证宿舍的整洁卫生,严禁学生带火种 进入宿舍,禁止内宿生漏宿和外人留宿.3、不断的改善校园环境,稳固己取得的校园文化建设成果.学 校环境卫生要坚持每日一小扫,每月一大扫.4、开足开好体育健康课程.七、八年级注重学生体能素质的提 高,毕业班要结合体育中考工程,增强学生技能技巧的练习,力争体 育中考综合评价进入县前三名.(8) 、增强财务治理,

20、促进学校持续开展.1、严格执行财经纪律,强化内部治理,逐步实现财务治理程序 化、标准化、精细化和预算化,是做好财务治理工作的重要保证.重 点增强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务治理.2、建立健全财务治理的规章制度,明确财务治理责任,做好财 务公开、民主监督工作,做到财务治理工作公开、公平、公正.严格 把好学校的购物关,禁止签单记数,报销手续一定要完善.保证办学 经费大头用于教学设备设施的添置.保证教学教研经费正常运转.在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是 困难与希望同在,挑战与机遇并存.让我们以饱满的热情,高度的责 任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创

21、学校 新的辉煌.2021年秋季疫情学校工作方案3一、指导思想以?江苏省中小学治理标准?为指针,以深度变革课堂教学模式, 构筑以学为中央的理想课堂为主要抓手,全面实施素质教育,突出目 标引领、机制创新、开展多元的工作导向,促进学校的特色开展、优 质开展和均衡开展.大力弘扬树勋中央小学“把简单的是做好了,把 平凡的事做精致了的工作作风,确立精细治理的理念,提升常规管 理水平与品位;扎实开展学校文化建设,彰显底蕴丰厚的学校魅力； 建设情智和谐的教师队伍,促进专业成长;打造以学为中央的理想课 堂,全面提升教育教学质量,求真务实,迎难而上,凝心聚力,拾级 而上,努力提升办学品位！二、工作目标1、标准治理

22、一一认真落实省治理标准的各项要求,落实“五严规定,做素质 教育的自觉领导者和实践者,扎实推进社团活动,开展学生个性,通 过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提升.坚持 以教学为中央,以“轻负高效为教学的核心追求.1、德育工作一一分层细化“每月一事工程十二个主题,在大主题引领下,要 把各种德育主题融合其中.身教重于言教,年底学校将评选年度“榜 样教师与“典范教室.2、理想课堂一一理想课堂是不断焕发生命活力的课堂,是智慧不断生长的课堂, 理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣.我们的课 堂真正要实现从低效到有效,从有效走向高效,必须深度变革传统的 以教师为中央的课堂模式,

23、全面构筑起以学生为中央的课堂,使教学 活动真正从教师的“教为主转移到学生的“学为主.3、队伍建设一一建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度,培养“敬业爱生 的职业信念,激发工作热情,自觉践行社会主义荣辱观.提升教师自 主学习培训的水平,形成在研究状态下工作的职业生活方式.充分发 挥校内骨干教师的影响力和推动力,努力培养一批校级、片级、市级 骨干教师群体,促进共同成长,孕育学校可持续开展的力量.4、教育科研一一以全国教育科学规划教育部立项课题?区域教育共同体 建设的实践与研究?为载体,不断创新区域教育共同体的运作机制. 深入推进科研兴校的战略思想,认真总结“十五规划课题研究的 经验,扎实稳妥启动“

24、十一 五规划课题的研究,完善过程治理, 增强教师的研究意识,提升科研水平,将课题研究落实在日常教育教 学工作之中.坚持研究成果多样化的原那么,每一位教师都要力争取得 优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果.5、特色建设深化精细化常规治理,积极探索大班额教学背景下如何有效提 高课堂教学质量的路径,做到堂堂清,要求教师课前准备要充分,目 标定位要准,课中讲解要精,突破难点和重点,课后练习要有针对性, 反应及时.要以纲为纲,以本为木,适当拓宽、拓展,力求到达教师 教得轻松,学生学得快乐的理想境界.6、社团活动一一组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、

25、主 题探究活动等社团,每个类型的社团组织要细化成假设干个工程组,聘 请专兼职辅导老师,保证活动质量.学校每年至少要举行艺术文化节、 体育文化节等,以形成学校传统文化,丰富学生校园生活,提供学生 展示和开展的平台.三、具体工作新的学期,我们要坚持以市局下达的20_年下半年义务教育阶 段教育工作思路为指导思想,实施精细化、动态化、情智化的治理, 使各项工作落到实处、做出成效.一明理导行,注重德育实效素质教育,德育为先.要坚持把每月一事作为德育的重点内容 来抓,针对儿童的身心特点,深入浅出地开展教育工作.要丰富德育 活动的载体和渠道,增强针对性,追求实效性,使德育要求融入学生 的价值认知体系,使德育

26、标准转变为学生的自觉追求.1、德育队伍求活力.培养一支充满激情、讲求艺术、治理精细 的德育工作队伍,完善班主任考核制度,每月召开班主任会议.努力 提升德育工作水平.新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论 学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动 观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学 生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方而的培训,激发他 们的工作热情,培养治理班队的水平,提升工作过程的艺术性,促进 班主任队伍的专业化成长.2、根底文明讲细节.我们要认真分析当前社会背景中影响学生 根底文明素养的各种因素,从细微处入手,从细节处抓起,坚持“导

27、堵结合,以导为主的思想,发扬“早、严、细、实、恒的常规管 理优良传统,引导学生辞别陋习,文明言行,做讲公德、有修养的合 格小公民.从“彬彬有礼开始细化“坐 “立 “行,让学生学 着尊重他们身边的每一个人,把道德教育、公民教育、生命教育贯穿 其中,让学生独特的天赋在“细节教育中得到充分的滋养与成长, 在细节教育中创造教育的奇迹.同时,落实市局对习惯养成的“每月一事工程提岀明确的底 线要求：每周一节主题教育实践课与品德与生活或综合实践活动结 合；每周两节主题晨会课;每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会;每 月一次展示性活动.2021年秋季疫情学校工作方案4一、指导思想：进一步增强学校治理,优化教育环

28、境,提升治理效劳水平,努 力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好 又快开展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校的工作目 标.二、目标与举措：一增强制度建设,推进科学治理1. 进一步完善治理机制和治理结构,细化分工,提升治理水平 和工作效率,以适应学校开展需要,保证从整体到局部,从教学到后 勤,做到事事有人管,人人有事管.2. 完善民主依法治理举措.积极实施校务公开、民主理财、教 代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到标准透明, 加大校务公开力度,在校园醒目处设置校务公开栏,对教师关注的事 项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主治理、民主监督的作用, 增

29、强教师的向心力、凝聚力,提升教师参与学校治理的主动性和积极 性.3. 进一步增强和改良制度建设,组织全体教师学习?小学教师 治理制度?、?小学教学常规治理方法?、?平安工作制度?等系列治理 制度,发挥制度在治理中的导向作用,从而提升治理效率,考核有据 可查,努力做到制度面前人人平等.在实施制度治理的同时,为充分 调动教师的工作积极性,在不违背治理原那么的前提下,要表达以人为 本,在实施人性化治理方而作进一步探索.二大力提升教师职业道德水平,促进教师专业开展1. 增强师德师风建设,树立教师良好形象.深入开展“强师德、 铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动,从源头上杜绝 教师有偿家教、乱

30、办班、乱补课、乱购教辅资料等现象.引导教师对 照先进找差距,不断完善自我,提升自我,做学生的良师益友.2. 坚持以人为木,增强教师队伍建设.要求教师“以素质树形 象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求开展,立足学校,做 好校内“名师建设,发挥其先锋模范作用,让广阔教师以身边的教 师为典范,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德 风范、模范师爱形象、高超知识木领的教师队伍.3. 严格师德考核评价制度.学校将通过领导评价、教师互评、 学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧而、全方位地了解教师执 行教育法规、遵守教师职业道德标准等方而的情况.将师德测评结果, 纳入教师年度考核,作为评先

31、评优、职称评聘的重要依据.4. 积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织 的各项教学活动、教研活动与课题研究.学会解决教育教学中的问题, 努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的 教师.努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力 的教师.同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养方案,加快其 专业成长的步伐.三以质量求开展,优化教育教学治理1、增强教师的质量意识和责任教育,培养对社会责任的精神, 使教师树立对国家,对人民负责的质量观;培养教师对学生负责的精 神,树立为学生的终身学习、开展奠定根底的质量观;培养教师对学 校负责的精神,明确教学质量是学校的

32、生命线,质量关系到学校的生 存与开展.2、坚持面向全体学生,提升教育教学质量.坚持以教学为中央, 以课堂为主渠道,切实增强常规治理.继续对教学常规实行一周一小 查,一月一大查的常规治理机制,坚持大查时由教导处牵头组织学生 进行评教,并将评教结果利用教师例会进行通报,对存在的问题要求 限期改正,教导处跟踪调查,保证整改到位的常规治理模式.3、增强毕业班治理,保证毕业班的质量稳步上升.毕业班工作 是学校教学工作的重点之一,定期召开六年级教师专题会议,要针对 现有毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取举措,提升成 绩,各学科齐头并进.在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思 想品质的培养,让学

33、生具有良好的心理素质和健康的思想品德.精心 上好每一堂课,从课堂效率做起,抓两头,促中间,全而提升教学质 量,力争在统考取得骄人的成绩.4、增强教育科研工作,走科研兴校之路.积极启动并实施教科 研课题申报工作,树立“问题即课题的科研理念.鼓励广阔 教师基于教育教学中遇到的问题,开展实践性研究.从教育教学实践 中的小问题入手,人人参与研究、善于研究、解决实际问题,使教育 科研效劳于教育教学,科研与教研相结合,为提升教育质量做好保证. 结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经验总结,促进 教学质量的提升.5. 扎实开展体卫艺工作,牢固树立“健康第一思想.抓好阳 光体育工程,保证学生平均每个

34、学习日有一小时体育锻炼时间,提升 学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长;组织学生开展“大 家唱、大家跳等活动;上好健康教育课,治理好学生的健康档案, 做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工 作,增强与卫生、疾控部门的工作协调,充分发挥其专业优势,认真 接受其防控工作指导,积极配合做好相关防控工作要求的落实,增强 疫情监测和预警报告工作.6. 增强学生写字方面练习.教师要重视对学生写字的指导,充 分利用写字的课堂教学,指导学生要点面结合,其它各学科的课任教 师书法教育尽力尽责,关心学生的写字,让学生每时每刻养成良好的 写字习惯,让书法成为我校的一项特色教育.7. 做好“

35、推普周活动,坚持使用“四用语,说标准的普通 话,不写错别字,注意环境用字准确.结合语文学科开展说普通话比 赛.8. 增强教育信息化建设.完善学校信息技术硬件设施设备,开 展信息技术培训,提升“班班通设备的使用率;添置实验器材和图 书.增强设备维护和治理;增强学科与信息技术整合工作,逐步建立 教育教学共享资源体系.四增强德育,保证校园和谐.1. 加大校园文化建设力度.紧紧围绕“三年打根底,五年创特 色,办一流学校的开展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、 学风.完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造一小小学“橱窗文化,充分发挥“班级之星、“红领巾校园播送、“国 学经典诵读等活动的示范

36、效应,不断深化学校文化建设内涵,促进 师生共同成长,推动“书香校园进程,建立浓郁的书香气息.2、重视养成教育,增强道德建设.利用升旗、班队会、晨夕会, 积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生养成遵纪守法 的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一 滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育.形成一 大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内 化到学生的素质中.3、增强少先队组织建设,开展丰富多彩的少先队活动.结合学 校德育工作,以创立“和谐校园、“文明班级为抓手,结合重大 节日、纪念日,开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育, 开

37、展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系 列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增 强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情.4、标准班级治理,增强班主任队伍建设.为标准学生的文明行 为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级 的特点,建立好本班的?班级治理制度?,并按制度严格执行.学校 对班级常规工作做到每H有检查,每周有小结,每月有评选,学期有 总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛.5. 进一步强化平安工作.始终把平安工作作为头等大事来抓, 坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订平安工作责任状,使平安工作融 入到各个细节之中.积极利用“班班通

38、等现代化教学设施,对学生 进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生平安、校内外 活动平安及法制知识的教育;积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、 班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识;积极强化路队建 设,坚持由教师护送学生放学,坚持值周领导、值日教师和值日学生 组成的护学岗,迎接学生入校,保证学生平安到校,平安回家.6. 积极增强家校联系,开办家长学校.学校定期召开家长会, 向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长 建议.尤其是对那些留守学生,通过开通亲情热线、实地家访等形式 让他们感受到学校大家庭的温暖.7. 增强心理健康教育,注重心理疏导,有效提升学生心理

39、健康 水平.要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理开展的规律, 增强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强 适应社会生活的水平.要利用家长学校增强对家长的心理健康教育指 导,为学生营造岀良好的学习心理气氛,指导学生学会正确应对各种 挑战和困难.五认真做好其他工作,实现学校和谐开展.1. 要强化食堂、小卖部的治理,重点抓好食品卫生和质量.食 堂和小卖部要严格贯彻执行?食品卫生法?,增强平安卫生意识,严 把食品采购关,坚持索证制度,果断杜绝食品食物中毒和不卫生现象.2. 要動俭节约,节约开支,合理使用资源,如水、电、纸张等, 尽可能杜绝浪费.增强多媒体等教学仪器设备的治理和保

40、护,强化责 任性教育.3. 进一步增强校园治理.后勤人员要牢固树立为教育教学效劳, 为师生生活效劳的观念,强化效劳意识,不断提升效劳质量,及时主 动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,保证学校教育教学工作顺 利进行.4. 认真做好校产治理工作,对校产要进行分类、编码、造册登 记.严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节 约水电,养成保护公物的良好习惯.5. 扎实做好进城务工子女入学对口效劳工作,开展扶贫助学, 优先将贫困学生纳入'两免一补“.通过政策扶持、专项扶助等 举措,切实保证贫困生平等享受教育的权利,保证他们不因家庭经济 原因而失学.6. 紧紧抓住明德工程机遇不放

41、松,积极争取上级领导支持,进 一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造明德品牌,彰显明德效 应,引领学校跨越式开展.努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的 塑胶运动场、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整气派 的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木,首屈 一指的“班班通“教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学 生实验室、素质过硬的教师队伍,加大宣传力度,展示学校形象,把 我校打造成全市都叫得响的“品牌学校.新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创 建“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为 人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报

42、社会,团结一心, 勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力.2021年秋季疫情学校工作方案5一、指导思想本学期,我校将认真贯彻区教育局新学期工作意见,以学校三 年主动开展规划为行动纲领,以提升教育质量、促进师生开展为工作 重心,聚焦“提升内涵、提升质量,坚持立德树人,深入推进课程 改革和课堂变革,促进师生素养全而提升.二、工作举措一实施课程统整,增强常规治理,促进质量提升.1. 实施课程统整基于学校文化的传承和创新,基于“儿童在课程中央的课程 理念,提岀“翼?创课程的创立设想,形成课程体系,助力师生成 长.通过学校课程整体规划,实施“一体两翼课程体系,培育具有 “身健身体健壮、品优

43、品格优良、善思善于思考、学创学习 创造特质的新一代戴小学子.“翼?创课程融通学校根底课程、 特色课程、拓展课程,构建一体两翼格局,助力学生核心素养的形成.1根底课程贯彻国家课程校本化实施方针,以“真实课堂课题研究为课 程主体,关注学生核心素养、学科关键水平的提升,从而提升学科教 学质量.包括：语文实施组块阅读;数学为基于年段特点的研究;英语 引领悦读课程建设;术科建设乐学课程.(2) 特色课程以名人教育特色课程为课程左翼,打造名人教育品牌课程,提 升学生身体、文化、科技等方而的素养.包括：德育课程、诗联课程、 足球课程、科技课程等.(3) 拓展课程以学生社团活动为课程右翼,以学校少年宫为活动平

44、台,拓展 活动工程,精心组织活动,激发学生参与兴趣,逐步提升学习创造能 力.2. 增强常规治理(1) 关于备课备课一般要超前1周,要把重点放在对教材的独立钻研上,要 重视备课组成员的集体研讨,要重视学习活动的设计,备教法和学法, 工作近五年的新教师要认真做好手工备课.尤其是语文、数学、英语 这三门学科的备课要切实增强备课组的单元调研工作.(2) 关于上课教师必须提前进入课堂,充分做好教学准备工作.以“打造真 实课堂,追求有效教学的有效课堂为抓手,从教学目标、教学内容、 教学方法、教学效果、教师素养五个方而来关注教师教学状态,进一 步严格教师课堂常规要求.从课堂准备状态、注意状态、参与状态、 思

45、维状态、情绪状态五个方面来关注学生学习状态,进一步严格学生 课堂常规要求.通过师生两方面的关注,保质保量完成教学任务.上 课结束,要及时撰写教学反思,针对教与学两方而,谈成功,讲缺乏, 想改良,不说大白话、空话或套话.(3) 关于听课不少于35节聚集课堂,多听随堂课,指导和催促教师提升课堂教学效率(或 学习).不少于30节其余校长、其余中层、语数英教研组长、近五年工作的新教师不少于20节以上人员除外的其余教师.积极参与,多听汇报课、评优课、展示课、研究课、引领课.听课态度要认真,边听边思考,当堂写好听课记录.记清听课 时间、班级、学科、授课人、课题;记全教学过程;记好分析,并及时、 认真负责地

46、做出课堂评价,填写在听课记录上.学校各级领导增强随 堂听课,通过课堂观察、课后交流、查阅作业三个方面增强对常态课 的督查.(4) 关于作业作业布置标准,严控作业数量,提升作业质量.设计分层作业, 及时、标准、正确批改,增强复批.检测要及时,主张单元检测.通 过测试对学生的学习情况有一个总的了解,作出具体分析：掌握了什 么、学生的主要错误是什么、还有哪些知识需要进一步稳固.通过教导处组织的期内常规调研、书写专项调研、课堂教学考 核、期末常规抽查、备课组的备课工作调研来保证.到学期末,教导 处汇总一学期的教学工作常规调研情况,分学科按8： 1： 1评定优秀、 良好、合格或不合格人选,并纳入优秀教研

47、组评选和教师年度考核中, 形成了一种良性互动.3. 增强家校联系为进一步发挥家庭教育的作用,大力普及科学的家庭教育知识, 提升家长的家庭教育水平,创造未成年人健康成长的良好环境,我校 将以提升家长综合素质和增强家庭道德教育为重点,努力办好家长学 校.大力普及家庭教育知识和开展家庭教育研究,不断推进家庭教育 工作向标准化、科学化、社会化方向开展.把脉家长的需要,为家长 解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策 略,实现教育的最优化.本学期,拟安排一、四、五年级家长会,以 增强家庭与学校的双向沟通,共促学生健康成长.二重视教师培训,关注日常研讨,推进课题研究.1. 重视教师培训

48、继续推进教师读书活动.通过成立书友会、读书交流、好书推 荐等方式,营造良好的阅读气氛,激发教师的学习内驱力,构建温馨 和谐的读书场.以备课组为单位,利用周研讨时间,每月开展一次读 书交流会;精心组织教学沙龙活动.针对学校办学理念、热点问题、 教育教学等方而,以教研组为单位,期内开展2-3次沙龙活动,做到 有方案,有准备,有主题,有思考,有提升;做好新教师培训工作. 主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方 而组织好期初培训工作.充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,开展 师徒结对活动,期末组织新教师汇报课活动;培养名优教师.进一步 发挥学校现有骨干教师的引领和示范作用,并通过外

49、聘专家、名师工 作室等方式,使他们在更高的平台上得到专业提升.根据各学科教师 开展状况,重点关注一批骨干教师培养对象,提供更多的学习时机, 得到更好的平台锻炼.2. 关注日常研讨关注教师的FI常备课和教学情况,研讨备课工作的存在问题及 解决策略,优化备课制度,提升教学准备的有效性;增强推门听课活 动,关注常态课的准备情况、教学情况及可能存在的问题,提升教学 质量;通过校长公开课、“学带“骨干展示课等活动,发挥示范 和引领作用,提升学校教研的品质；通过考核课、研讨课、汇报课等 方式,促进不同层次的教研活动正常开展.特别要标准学科组重点课 的开展情况,做到有明确的研究主题,有充分的磨课过程,有完整

50、的 活动资料.做到活动不拖沓,研究有提升;教师要及时做好备课、教 学反思、推荐阅读等资料的上传工作.充分利用学科组周研讨活动时 间,重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作.3. 推进课题研究学校当前的课题工作,主要包括三个方面：一是推进学校中央 课题的研究工作;二是及时做好音乐、体育课题的结题工作;三是引导 教师小课题的中报.重点是抓好学校20_年度武进区教科研课题?促 进小学生深度学习的真实课堂建设的研究?的课题研究工作.怎样开 展木课题的研究工作?五个步骤：1概念解读,审好题.2学习理 念,开好头.3分层实施,有过程.4积累资源,留足迹.5总 结反思,有成效.如何分层实施？ 1中央组：由

51、课题负责人、课题组 长、副组长、教导处、教科室、语、数、英教研组长组成.2教研 组：通过子课题或工程设计的方式开展研究工作,由各教研组长担任 子课题组长.子课题的研究方向和内容要符合总课题的思想,不能游 离于外.3小课题.一线教师而对自己的教学问题,开展自主、合 作的研究活动.降低研究的重心,减少形式的束缚,激发研究的动力. 课题研究的困难与挑战：课题的领导力、教师的凝聚力、优秀的制度 力.为课题工作建章立制：每月组织课题中央组工作例会,开展理 论学习、学术讨论、教学研讨等形式的研究活动;把课题工作纳入教 研组工作方案,安排好研究目标、研究内容和研究任务;每学期组织 二到三次课题研讨活动,由各

52、子课题组提供课例;优先组织课题组骨 干成员外岀学习、进修,提升研究水平;依托课题治理网站,及时上 传研究材料,反映研究动态,留下研究足迹;课题任务包括：每学期 上传一个原创的研究课例研讨课教学设计、课件、教学反思,一篇 研究总结,每学期至少撰写一篇研究论文;期末组织课题工作考评, 评选优秀课例、优秀论文以及课题研究工作先进个人.三强化德育治理,增强德育科研,推进德育创新.1. 增强队伍建设,明确育人责任组织班主任、辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表 彰优秀班主任、发挥示范带头作用；强化全体教师的责任感,标准班 级治理工作,做到标准化和实效化.任课老师做到默契协助班主任管 理班级和分担一

53、局部工作.进一步明确德育工作中班主任、任课教师 的德育工作责任,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德 育工作,促进德育工作责任制的落实;增强常规检查,完善考评机制. 引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提升自身的素质水平,健 全班主任考评机制.积极为班主任、辅导员的开展搭建成长平台,认 真开展班主任水平展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动 的评选或展示;增强少先队根底建设.做好鼓号队的更新工作,补充 完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值H队员等的梯队培养工 作.并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手.2. 强化教育治理,建设文明校园进一步增强对学校德育工作的领导,切实

54、把德育摆在首位,把 关注学生全面健康成长放在首位;抓好平安教育和普法教育、卫生教 育;有针对性地及时对学生进行平安教育,针对临时出现的平安事故 或平安隐患事件进行处理和教育,预防各类平安事故和违法犯罪事件 的发生.值日教师在课间检查各班课间活动情况,大队部增强对值H 生的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序, 努力打造和谐平安校园.3. 提升学生素质,培养学生干部抓好行为习惯养成教育,大力推广先进典型,提升学生根本素 质,尤其增强对班、队干部的培养；以开展“文明班级评选为抓手, 以少先队“自主治理活动为载体,通过课间平安员的监督等方式, 组织学生开展自我治理教育活动,引导学

55、生学会尊重自我、尊重他人、 尊重公共秩序促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养；引导 学生养成良好习惯,提升遵纪守法的自觉,使广阔学生成为有理想、 有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人.结合国庆、建队 节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传 统教育,增强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传 统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们果断走中国特色社会 主义道路的信念；以思想品德课作为德育切入点,增强学生人生观教 育、励志教育和感恩教育,开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与 他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会 寻求生命价值的

56、真谛,不断提升对生命质量和生命意义的熟悉,从而 树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观.4. 活泼校园文化,提升学校底蕴增强德育环境建设,推进文化阵地建设,充分利用校园的每一 个角落,营造德育的良好环境和气氛,使校园内的一草一木、一砖一 石都表达教育的引导和熏陶;联合体艺科组老师,设计、组织开展内 容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,表达知识性、科学性, 突出趣味性、娱乐性,发挥积极性、创造性,丰富学生课余生活,发 展学生特长,培养学生的实践水平;根据教育部“体艺2+1工程要 求和学校开展需要,鼓励学生参加校、内外各种兴趣学习；为营造校 园文化气氛浓厚,将在十月筹备、开展“第五

57、届校园文化艺术节的 各项活动,并在春节元旦汇演.5. 增强科研力度,推进德育创新以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘学校德育的有利 资源和存在的突出问题,积极组建德育教研队伍,增强德育课题探索 与研究,研究德育教育的模式,申报有关课题.撰写德育论文,探索 德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作 中存在的问题.并力争在区德育论文等比赛中获奖.6. 密切家校联系,构建德育网络增强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力, 有效提升德育教育效果;通过教育讲座、家访、电访、信访、网上联 系平台校训通等形式,使德育深入家庭.通过家长委员会、家长会、 告家长书等形式对家

58、庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传 当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新举措,新做法;班 主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作.通 过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教 师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进.四增强平安治理,提升环境档次,保证校园和谐.1.增强平安治理,建设良好环境标准学校门卫治理,严格学生接送车辆治理,做好设施设备的 常规检查,消除平安隐患,配合少先队,开展系列针对学生的平安教 育活动.坚持市A级食堂标准,以?食品平安法?为指导,严把食品 采购、验收关,标准食品加工流程,保证师生饮食平安,让师生吃得 安心,让家长

59、放心;坚持每天与食堂治理人员联系反应当天工作情况, 勤下食堂,多巡视、多检查、多催促,及早发现问题,及早解决问题； 总务处定期不定期巡查各区域自查和记录情况,并对照实际情况及时 作出反应与整改意见,随时关注整改良度.随时做好上级各部门的各 项抽检准备工作;提升学生的午餐质量,做到搭配合理,营养均衡. 教师用餐实行分餐制度.进一步调整、明确班级和后勤人员的包干区域,以及不同区域 清卫工作的要求和标准,实行划片包干、责任到班、责任到人,少先 队、值周教师及总务处坚持不定时巡视检查,发现情况及时记载、反 馈、跟踪,及时公开表扬,以传递正能量.2. 增强疾控保健,提升生命质量利用各种形式对学生进行健康

60、教育,利用橱窗专栏、晨会、班 会及校园网等多种途径,做好各季常见疾病、传染病的宣传与防控工 作;继续按上级要求做好各项台帐资料;增强常见病防治;依照惯例做 好入学新生的身体健康情况调查,以第一时间了解掌握新生健康信息; 做好全校学生一年一次的体检工作;开学一周内,联合班主任做好因 病监测系统内全校班级、学生的信息录入与调整;做好每年4月、10 月两次全校学生的视力普查、统计、情况分析,并及时上交相关统计 表;做好师生因病门诊记录,以便及时做好全校师生健康状况的综合监测工作,并根据上级有关部门要求,坚持每天因病监测及伤害监测 两个系统的报告制度.3. 增强资产治理,树立节约意识落实资产的损坏赔偿

61、制度,明保证管使用责任人,学期结束及 时对保管情况审核.教学器材、设备的领取、保管、归还情况,做到 责任到人,谁损坏谁赔偿,提升责任心;标准物品采购申报审批制度, 做到票据标准,帐目清楚,并及时入帐.同时对资产监管网上的数据 进行及时更新,对于报废资产作好上报审批工作;增强对用水、用电、 打卬耗材的治理,提倡勤俭节约、反对浪费.经费使用上,努力做到 精打细算,少花钱,多办事.五增强业务学习,做好日常统计,标准财务治理.财务人员努力增强业务学习,进一步标准学校的各类财务治理 工作,增强食堂财务治理结算,做好人事、统计等工作.新学期,新起点;新目标,新跨越.我校将以全面提升质量内涵 为契机,以教育教学改革为切入点,凝心聚力抓课改,齐心协力谋发 展,扎实推进精致治理,全而提升教育质量,为办好人民满意的教育 做出新的更大的奉献.