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1、马牧池乡中心小学2016年中小学班主任专题培训教程模拟试题姓名： 成绩： 一、选择题1、被称为“班级的眼睛”的是（ ）A班主任 B班干部 C小组长 D黑板报和墙报 2、不是班级精神文化创建依靠的对象是（ ）A家长 B校长 C任课老师 D学生特别是班干部3、在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（ ）A自主化班级管理B民主管理C平行管理D常规管理4、学习计划的内容不包括（ ）A进行自我分析B确定学习目标C购买课外读物的数量D科学地安排时间5、影响学习力提高的障碍不包括（ ）A强迫性B惯性C惰性D任性6、学生心理健康的评价标准不包括（ ）A热爱学习B身体健康C人际关系融洽D悦纳自己
2、7、班主任指导家庭教育基本方式有（ ）A家访 B托学生带口信 C写信D发邮件8、素质教育是面向（ ）学生的教育A优秀 B落后 C中间 D全体9、班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者10、班级工作的最高境界是（）。A、学生个性得到充分的发挥B、班集体有较高的凝聚力C、学生的自主管理和自我管理11、班风是中小学班级文化建设（）。 A、核心 B、集中表现 C、基础12、现代教育的人才观是（）。A、有德才有才，无德则无才B、培养社会栋梁之才C、人人都有才，人人能成才13、班主任撰写操行评语的原则是( )。 A、主观性B、公正性、教育性C、千篇一律，千人一面14、
3、养成教育是以（）为依据。A、中（小）学生日常行为规范B、中小学生礼仪规范C、中学生守则15、班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策16、班级是学校教育的（ ）。A、基本单位 B、组织形式 C、对象 D、主体17、班级活动是实现班级目标的（ ）。A、根本保证 B、重要途径 C、主要形式 D、重要内容18、家访的对象是（ ）。A、问题学生 B、优秀学生 C、所有学生19、下面哪一项（ ）不是培养学生自律能力的原则。A、层次性 B、主体性 C、针对性 D、独立性20、不属于班主任工作常规的基本特点的是（ ）。A、规范性 B、正确性 C、创新性 D、
4、随机性三、判断题1、班主任是班级的教育者和组织者，他对一个班的学生工作全面负责，对一个班集体的发展起主导作用。（ ）2、班主任在运用惩戒的过程中，只要出发点是对学生好，班主任可以采用任何惩戒方法。（ ）3、班主任是各任课教师的协调者。（ ）4、良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向和表现。（ ）5、班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。（ ）6、没有问题学生的教育只是良好的意愿，但不是真实的教育，真实的教育一定存在着问题学生。（ ）7、问题学生就是学习困难生。（ ）8、班主任的人格素质是个人的人格修养问题。（ ）9、人的行为由环境引起并受环境控制。（ ）10、问题学生的主要问题是思
5、想品质差。（ ）11、问题学生的主要问题是心理有病。（）12、问题学生教育是班主任工作的重要内容。（）13、政教主任是问题学生教育的“第一责任人”。（）14、自信心缺失属于心理问题。（）15、重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。（）16、环境对人获得新的行为方式具有重要影响。（）17、心理健康是个体心理功能的最佳，但这种状态并非十全十美。（）18、教师的期望水平与学生学业水平密切相关；在一定程度上，教师的期待促成了学生学习成绩的结果。（）19、爱心是问题学生教育的基础，也是教育问题学生的一味良药。（）20、对于学生说谎的问题，可以不了了之。（）答案：1D 2B 3A
6、4C5A 6B 7A 8D 9. A 10. C 11.A 12.C 13.B 14.A 15. A 16. A 17. A 18.C 19、D 20、D答案：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.答案：1D 2B 3A 4C5A 6B 7A 8D 9. A 10. C 11.A 12.C 13.B 14.A 15. A 16. A 17. A 18.C 19、D 20、D答案：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11.12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！4 / 4
《中小学班主任专题培训教程》模拟试题及答案
