疫情防控主题班会六篇

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1、疫情防控主题班会六篇【班会主题】疫情让我们改变【班会背景】突发的疫情改变了我们的认知，改变了我们的生活习惯，改变了我们的行为方式，给每一人上了一堂关于人生的大课，这场疫情带给我们太多的思考与感悟，关于生命与安全、责任与担当、敬佩与感动。无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，他们的坚定执着，让我们感受到中华民族的伟大民族精神。【班会目标】使学生树立正确的价值观。让学生了解基本的疫情防控知识。让学生学会疫情期间自我安全防护。强化学生的使命感和感恩心，从而努力学习，报效祖国。【活动准备】推荐两名学生主持人或由班主任老师担任主持人；准备好升旗仪式的视频材料。主题发言人就疫情中的生活、学习、认知、道

2、德、规则意识、人生价值观等方面认真准备讲稿；【教学过程】疫情面前的他们1.他1月18日，一张照片红遍网络，一列动车的餐车的一角，我们又看到了一张熟悉的面孔，大家一眼就认出来，他就是抗击非典的英雄钟南山院士，网络沸腾了，其中一条微博被点赞数十万，“年纪小的孩子应该不认识他吧，2003年，非典时期，把重病人都送到我这里来的钟南山，现在2020年，他84岁了，他去了武汉。”当人们再次深陷对病毒的恐惧时，他的身影，无形中给了千万人力量，亿万人民高呼“他来了，他来了，他来了.”鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”如此大义，民族

3、脊梁的称号，他当之无愧！2.他们而生在这个国度，更让人自豪的是，我们有钟南山，还有千千万万的钟南山们。在每一次国家需要他们的时候，他们勇敢，笃定地站在最前面。镜头一：1月底，同济医院第二批志愿报名，很快报名满员了。其中,有一个25年工龄，15年党龄的医务工作者，在申请书里写下这样一句话：“不计报酬，无论生死.”镜头二：武汉一线医生网名叫做幸福平安且旺旺的就是我的医生说“接到通知前就有了心理准备，内心比较平静，知道这是责任。”镜头三：湖南的感染控制专家吴安华奔赴武汉。感染科医护人员在科室主任的带领下，已经在发热病房坚守了432个小时，夜以继日地救治感染患者。镜头四：武汉金银潭医院，抗争肺炎的最前

4、线，院长张定宇一癮一拐地走在院外。在这三十多天里，他往往凌晨两点刚睡，四点又要爬起来，处理各种突发事件。他知道，他必须跑得更快，才能跑赢时间，他必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。但少有人知道，他身患渐冻症，双腿肌肉已经萎缩。而十几公里外，他那同为医护人员的妻子，已经被感染上新型冠状病毒肺炎，在另一家医院隔离。他说：“我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。”但他也说：“如果你的生命开始倒计时，就会拼了命去争分夺秒做一些事！”这世上,哪有什么天生的英雄。仅仅因为有人需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。镜头五：湖州，一名老人来到社区，在桌上放了一沓崭新的100元钞票。而后，他朝着工作人员

5、深深鞠了一躬：“国家有难，我就要出份力。”说完转身就走，工作人员想让老爷子留下名字，他却拒绝了。“要写名字，应该写一名知恩者。”后来人们才知道，老人83岁，是一名老党员，年轻时受资助免费上过学.他的家庭并不宽裕，老伴瘫痪在床，生活不能自理，他就四处捡些废品补贴家用。一万元，对于一个拾废品为生的老人来说，得多少个日夜，多少次风雨，才能一点点积攒下来。国家有难，他却没有一丝犹豫。尽心为善，虽远必应。谢谢你，老人家。致敬，知恩者！镜头六：他是“中国儿科医师终身成就奖”的获得者，86岁高龄的董宗祈教授。1月23日，武汉封城的第一天，他依旧全副武装，开着电动轮椅，来到门诊部坐诊。很多人为老教授的身体担心

6、，他却说：“我这个辈子为了什么，不就为了救人吗？自己身体和精神状态都能够，吃得消，没问题。”看了一辈子的病，他们早该停下来歇一歇，却依然为了病人义无反顾冲在第一线。扶危渡厄，医者担当。这个世界如果真有天使，那一定就是这般模样。镜头七：如果要问，现在最抢手的物资是什么。大多数人的答案一定是口罩。在海南海口，一家便利店的老板有六万只口罩，却只送不卖，免费发放给市民。顾客称他是“民间英雄”，他却说，自己能做的其实很少：“我有很多同学战斗在第一线。我能做的真的只有自己最微薄的一点力量而已。”“我相信我们的国家，一定能赢下这场战役！”虽然行业不同，领域不同。但为了这个国家默默奉献的你们，都是民间英雄！镜

7、头八：当我们再一轮新冠肺炎患者人数的时候，有一组数据，可能被我们忽略了，那就是疫情中工作人员的伤亡人数。“中央政法委长安剑”报道，到2月12日，已有20名警务人员在抗疫中牺牲。其中，包括12名民警和8名辅警，年龄最小的一位小伙子，才26岁。一位37岁的妈妈，大年初一都没有休息，在疫情中背负着巨大压力和风险的群体是医生和护士，他们不但需要每天工作16个小时左右，而且成为了被感染的重灾区。武汉市精神卫生中心出现院内感染，有30名医务人员确诊感染；二月初，武汉红会医院就有30多名医护人员被感染，30多名医护人员被隔离。而在疫情刚刚被爆出时，就有14名医护人员被确诊感染。当前，武汉甚至全国到底有多少新

8、冠肺炎的医院里，有多少医生和护士被感染呢？现在还没有一个权威的结论，但能够想象，数字会触目惊心。肖申克的救赎中说：“坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能救赎他人。”所以这世上哪有什么岁月静好，只不过有人在为你负重前行安全！武汉封城的这20多天里，这个世界的悲壮，你永远想象不到！有人选择了倒下，是为了让你立起来！3.国家这个国家，这个民族，注定是不平凡的。武汉三所“方舱医院”，最短的建设时间，只用了10个小时。此前的火神山医院，10天10夜建成，雷神山医院，12天建成，堪称奇迹。整整10天理，数千万网友在线“监工”，国外电视大呼震惊：“这件事只有在中国才出现。”是的，不了解普通的中国人，就不会知道

9、，为什么一切会发生在这里。一个女包工头，除夕正在家吃团圆饭，听说火神山医院缺人，她立刻放下碗筷，和自己的施工队连夜赶到了工地；一个大哥，在回家火车上看到消息，下车后，自己打车到工地，没日没夜地干活；有的建筑工人，累到实在动不了，就躺在工地的坑道里睡一两个小时。有人骨折了，也不休息；还有人偷偷写了“遗书”o这个社会，从来不缺庸碌生活者，他们不断否定。但还是有大多数的人，拼命苦干，为人请命，在瞬间丢弃了所有骨子里的小。麦田守望者里有句话，我记到今天。一个不成熟的理想主义者，会为理想悲壮的死去。你何其有幸，亲眼目睹了这些多“不成熟的”理想主义者。他们散是满天星，聚是一团火。他们誓死要把这世界变得更好

10、一分。江苏一个73岁的阿婆，平时靠捡垃圾为生。她拿着9000元，到村委会，准备捐给武汉，被拒绝后，她顿时嚎啕大哭。哭得撕心裂肺，就像失去了亲人一般。河南嵩县是国家级贫困县，有一个村庄种植了100亩大葱。春节前已经卖掉一部分，剩余的，本来打算过完节再卖。疫情发生后，种植户一致决定，把剩下的大葱捐给武汉。因为找不到刨葱机器，村民们用手在地里刨了三天，刨出10万斤大葱。三天啊，10万斤大葱啊。单从价值而言，和其他动辄几千万的捐赠相比，这些大葱也许并不起眼。但它，是这个村子最大的心意了。有些人，从不说自己有什么信仰。但时代的一粒灰落到他肩头的时候，他愿意竭尽所能与倾家荡产。“黑夜里，信仰星河的人流浪，

11、信仰月亮的人奔跑，信仰太阳的人等待天亮。”。他们的信仰只有一个字：善。为什么我的眼里常含泪水？为什么我要朝着武汉的方向？因为我爱这片土地爱得深沉。在重大疫情面前，我们的国家领导人四、疫情面前我们应该怎么做？在这个传染病肆虐的春节，不给别人添麻烦，就是对自己最大的负责。病毒猖狂，疫情肆虐，对抗传染病的战役中，没人能够置身事外。听从国家指挥，面对疫情做好预防，身体异常求助医疗。不要出门，宅在家，静心学习，抓住这个转危为机的机会，突破自我。千万不要让自己成为下一个“受害者”，甚至下一个“传染源”。教育部要求中小学延迟开学，“停课不停学”，学校紧急组织老师们开通钉钉直播课堂，很多五十岁以上的老教师对电

12、脑不熟悉，一遍一遍地观看培训视频，一点一点地学习，因为要直播准备，每天晚上备课到深夜，直播时家人都屏气凝声。我们感谢老师们的付出，也相信大家一定会珍惜这样的机会，珍惜学校和老师们的付出。希望疫情过后，学霸变成学神，学渣逆袭学霸，等到春暖花开时，我们再相聚，无悔这段时光，无悔这段青春！小结：14日上午，我看了钟南山最新的一段釆访。他在釆访中说：此前研究中称病毒最长潜伏期为24天，仅仅个案。疫情2月中下旬达到高峰，希望4月左右结束。但武汉依旧需要一定时间的努力，“人传人的问题，在武汉仍然没能解决。”武汉仍在胶着期，但一定仍会过关。因为这个世界什么都会变，但只有那些极度悲壮的人，最可能不被辜负。毕竟

13、，所有的苦难与背负尽头，都会是另一种结局。很多年以后，你会如何来看这个场新冠肺炎疫情？无论怎样，我都希望你不要轻易遗忘。别忘了你所背负过的，消化过的，也别忘记别人毫不犹豫的温暖和力量。这几天，有一段关于疫情的话，在网络热传：“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。幸，龙魂不死，风雨而立。医无私，警无畏，民齐心。能者竭力，万民同心。月余，疫除，终胜。此后百年，国泰民安。”山河犹在，龙魂不死，万民同心，一切就皆有可能。我的国家生病了。愿他尽快好起来，此后余生，国泰民安。凛冽的冬，从未将春战胜。春天的脚步，正在走来。武汉加油！中国加油！这场战“疫”,我们一定

14、能赢！“疫情防控”主题班会截止到今天为止，新型冠状病毒肺炎疫情仍在持续，并且在最近几天确诊病例和疑似病例快速增加。为保护各位家长和同学身体健康，并做好假期预防，现将新型冠状病毒肺炎的相关知识和假期预防如下：1. 讲疫情防控的做法：(1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；外出全程戴好医用口罩；(5) “勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；(6) 与人交往

15、相隔三米以上，防止飞沫；(7) 食品要卫生，要熟透；(8) 发现有人有可疑症状要及时报告；(9) 爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。2. 讲疫情发生后给我们的教训：这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。面对灾难，我们要有忧患意识，事先能够储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情仅仅其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺总结经验，吸取教训，才能更好地

16、面向未来。3.讲科学技术对疫情防控的作用这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就能够知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。4. 讲怎么样才是“健康第一”的理念我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要

17、学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有很多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。“健康第一”的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。5. 讲真话的力量诚实，不但仅一种品质，它是一种信念，更是一种心智的力量。面对疫情危机，有些人像

18、鸵鸟一样，将头埋在沙土里，心存侥幸，自欺欺人，为了眼前的利益甚至做岀欺瞒行为。但还有那样一群人说真话，说实话：第一时间向外界发出防护预警的医者，因为他们的警示,一大群临床医生们得以及时做好防护，继续战斗在“抗疫”前线；挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士，因为他的直言相告，疫情才没有发展到不可控的地步；从不藏着掖着，面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏，他的科普勝谣给我们每个人一针强心剂从这样一群人身上，让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵，并为此而深深感动着。诚实如此难能可贵，我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。6. 讲生命的意义（教师小结）生命只有一次，我们一定要珍惜

19、。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心,因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。结束语：什么是以身许国，什么是精致利己；什么是力挽狂澜，什么是推波助澜；什么是舍生取义，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是尸位素餐。面对疫情，人生就像走进了一个大型的购物广场，进行着关于灵魂、人性、价值的消费活动。你能够购买诸如生存、健康、幸福、友谊、助人、自尊、自由、自我实现基础价值；也能够购买包括良知、感激、希望、谦恭、豁达与远见、独立与超然、儒雅与和善等精神价值；还能够购买如谨慎、勇敢、自制、责任、真诚、诚实、公正、无私等道德价值。当然，写着和平、正义、

20、宽容、参与、合作、分享、忠诚、坚定、权利、义务等等的社会价值也摆在货架上任你挑选你能够不高尚，但是决不能够低劣；你能够不伟大，但是一定能够崇高.也许你没有做一个英雄的机会，但你有做一个有担当的人的责任。疫情当下、人生未来，你的责任和担当是什么？期待着同学们用行动做出答案！“疫情防控”主题班会一、班会背景：在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标：1. 让同学们对新冠病毒有

21、更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；2. 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；3. 激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们能够做些什么。三、班会重点：通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们能够做些什么。四、课前准备：1. 教师：班级教案、课件、新闻、图片2. 学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，能够在本次疫情中肩负起哪些责任？五、活动流程：1.教师导入：疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外

22、中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹,成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。2.讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。(1) 讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者，皮肤会出现很多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做黑死病，古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年一1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万

23、人的生命，整个欧洲都差点所以毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”鼠疫的传播途径通常有四种：蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物一蚤一人”是腺鼠疫的主要传播方式；呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人一人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行；皮肤感染：经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染；消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。(2) 讲讲清朝末期发生的鼠疫。当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。到

24、了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。（3）讲讲很多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。白鹿原小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。3. 讲2003年的非典（SARS）2003年的非典，资料上这样介绍：SARS

25、事件是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS）,于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。如今，很多老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己.4. 讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是很多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；很多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；很多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口

26、罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。因为爱人，所以我们时刻注重疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。“疫情防控”主题班会班会目标：1 .了

27、解新型冠状肺炎预防知识及当下有关疫情的热点问题。2 .掌握预防新冠肺炎病毒的方法，做到合理的居家防疫。3. 培养学生热爱祖国的情操，树立起报效祖国的远大理想抱负。活动流程：一、班会引入导语：同学们，今年的春节有些特殊，大家不能像往年一样团聚串门，现在早已到了开学时间，却仍不能到校和同学们一起学习。面对凶猛的疫情，我们能做些什么呢？今天我们共同召开“我为疫情出份力”主题班会。二、举行升旗仪式全体起立，齐唱国歌。全体同学给祖国送去祝福，共同呼喊：武汉加油，湖北加油，中国加油！三、了解新冠病毒播放视频短片，带领学生了解新型冠状病毒。四、畅所欲言：我为抗击疫情出份力学生代表分别发言，介绍自己在家抗击疫

28、情、网上学习的情况。1减少不必要的出门，出门一定戴口罩。2勤洗手，勤通风，做好个人卫生。3给家长做好有关疫情的宣传。4做一个有爱心，有责任心，有担当的中学生。5锻炼身体，做好防护工作。六、反思：我们将来能为祖国做些什么？医生，替我们在冲锋陷阵；科研者，争分夺秒在破解病毒；记者,冲到一线带来最新消息；执勤者，拼尽全力站好每班岗。同学们，我们将来能做些什么呢？“疫情防控”主题班会班会目标：1、熟练戴口罩的步骤，巩固正确洗手的方法2、理解病毒、生病这些概念、常识3、学会用正确的态度去面对疫情，提高意识，养成好习惯，并理解家长的建议和劝导。4、面对疫情，学会如何做好心理防护，会自己规划时间。班会准备：

29、视频活动流程：同学们，上节课我们知道了今年寒假我们国家发生了新型冠状病毒的疫情，我们也对这种病毒有所了解，也学习了一些基本防护知识，那么今天这节课我们将更加深入地了解和学习一些关于新型冠状病毒的防护知识，我们一起来看看都有什么吧！1、播放视频（新型冠状病毒答小朋友20问以及如何戴口罩和洗手的详细讲解）2、跟着视频步骤再次进行学习如何正确戴口罩和洗手，更加熟练地进行基础防护。3、除了外出正确戴口罩、勤洗手这些基本防护我们还应怎么做？（1）尽量减少外出，更避免去疾病正在流行的地区；（2）随时保持好卫生（3）不要接触、购买和食用野生动物，主动做好个人的健康检测；（4）暂停走亲访友和聚餐；（5）避免用

30、手接触口鼻眼；（6）饭前便后要洗手；（7）打喷嚏或咳嗽时用手肘或衣服遮住口鼻。三、心理健康教育1、面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，很多人出现了焦虑、恐惧，过度恐慌，你是否也会害怕、胡思乱想呢？这些情绪对疫情防控有利吗？（比如：过度恐慌导致身体不适，生活没有计划，信谣传谣，抢购物资等等，很显然这些情绪不利于疫情防控）2、如何做好心理防护（1）疫情防控认知要科学作为一名小学生，我们一定要科学地面对这次疫情，不信谣不传谣，一定要从官方的渠道去了解信息，客观理性地认识疫情，相信我们国家釆取的有力措施，相信疫情是可控的。做好防疫配合，戴好口罩、勤洗手、开窗通风、不聚会等。（2）负面情绪要重视、学会管理不

31、良情绪状态因为疫情长期呆在家中，你是否会烦躁，会焦虑,会抵触家长的劝导？我们要充分认识到情绪的重要性，负面情绪会给我们身体、心里带来负面的影响，甚至会造成身体不适，免疫力下降。我们能够尝试转移自己的注意力，比如做游戏、听音乐、画画、读书来充实自己，发现快乐、捕捉乐趣。面对疫情，我们应该变得更加懂事、更加贴心，不要让负面情绪成为肺炎的推手，保持良好的心理状态，不但有助于自身免疫力的提升，更能帮助身边的人稳定情绪、缓解焦虑。（3）居家生活安排要合理面对这个加长版的寒假，再加上疫情的特殊性，我们几乎每天都呆在家里，那你有没有合理地安排你的时间呢？你是怎么安排的呢？（面对疫情，我们应该冷静合理地安排居

32、家生活，能够跟家里人进行一些健身活动、小游戏，或整理以前没有整理的书柜、文具，制定学习计划并严格执行.）四、课堂讨论思考讨论的问题：通过这次疫情的爆发，你有什么想说的吗？你能够拿出笔和本子写出来，也能够和身边的家人进行交流讨论。本节课我们不但巩固了疫情防控的基本操作常识，而且也了解了很多心理防控方面的知识，相信对于这次疫情，同学们肯定有了更加科学的认识，也更加理解家长的一些决定，变得更加懂事啦！疫情防控主题班会一、班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力二、班会目的1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。3、了解焦虑与突发状况的关系。三、班会准备1、将疫情

33、以来的相关事件进行搜集。2、分享缓解心理压力的方法。五、班会过程（1）什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。当前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019nCOV”，即2019新型冠状病毒。（2）临床表现有哪些？一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐岀现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重,甚至死亡。3、就容易引发的焦虑情绪与突发状

34、况的关系进行明确。（3）什么是焦虑？心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。（1）为什么会产生焦虑？（2）怎样缓解焦虑情绪？认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多注重时事行为疗法：呼吸训练、松弛训练。做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些能够使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。4、就自我防护过程中的细节部分进行讲解。5、学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：（1）正确认识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；（2）正确看待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极配合。六、班会教学设想：安排这节抗击新冠肺炎，我们共同努力一一疫情期间缓解心理情绪主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。