七年级历史上册汉武帝巩固大一统王朝1新人教版

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1、会计学1七年级历史上册汉武帝巩固大一统王朝七年级历史上册汉武帝巩固大一统王朝1新人教版新人教版第1页/共21页1掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面 采取的巩固统一的措施。2理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。3理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。学习目标导航第2页/共21页 16 16岁的刘彻登上大汉帝国宝座岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后，雄心勃勃，准备一展雄才之后，雄心勃勃，准备一展雄才大略大略 。你认为，他是否具备了。你认为，他是否具备了一展雄才大略的条件？他面临的一展雄才大略的条件？他面临的又是一种什么样的局面又是一种什么样的局面? ?第3页/共21页主父，朕今日听闻梁王出行都与主父

2、，朕今日听闻梁王出行都与朕无异了，还自造弓箭数十万，朕无异了，还自造弓箭数十万，库存的珠宝玉器多于京师，长此库存的珠宝玉器多于京师，长此下去，必影响国体，朕欲除此祸下去，必影响国体，朕欲除此祸患，不知主父可有高见？患，不知主父可有高见？第4页/共21页一一 “推恩令推恩令”的的实施实施1 背景：诸侯王独霸一方；地方豪强横行背景：诸侯王独霸一方；地方豪强横行乡里。乡里。2 提出者：主父提出者：主父偃偃3 具体措施具体措施 汉武帝下诏允许诸侯王除汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号

3、。封号。第5页/共21页假如一个诸侯王的封地有下图那么大，他有假如一个诸侯王的封地有下图那么大，他有4 4个儿子个儿子。根据推恩令，他的封地变成多大了呢？。根据推恩令，他的封地变成多大了呢？第6页/共21页推恩令后的诸侯王封地第7页/共21页 诸侯国诸侯国 嫡长子嫡长子 长子长子次子次子儿儿子子儿儿子子 儿儿子子 儿儿子子儿儿子子 儿儿子子儿儿子子中央统辖中央统辖第8页/共21页一一 “推恩令推恩令”的的实施实施4 结果结果 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小；诸侯王从此一蹶不振。越来越小；诸侯王从此一蹶不振。 加强了中央对地方的控制。加强了中央对地方的控

4、制。5 刺史制度刺史制度 全国划分为全国划分为13个州部，每州部派刺史个州部，每州部派刺史一人。一人。第9页/共21页董爱卿，近来朕心中颇为烦董爱卿，近来朕心中颇为烦闷，诸王门下的那些宾客又闷，诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策，指责中央在批评朕的政策，指责中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不，唧唧歪歪，吵得朕心神不宁，不知爱卿可有对策？宁，不知爱卿可有对策？第10页/共21页二二 “罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”第11页/共21页1 背景背景 “无为而治无为而治”政策，诸子百家学说流行政策，诸子百家学说流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。朝廷。2

5、 目的：加强中央集目的：加强中央集权权3 提出者：董仲提出者：董仲舒舒二二 “罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”第12页/共21页4 表现表现 把儒家学说立为正统思想；把儒家学说立为正统思想； 汉武帝在长安兴办太学汉武帝在长安兴办太学 诗诗书书礼礼易易春秋春秋5 作用作用 自此，儒学居于主导地自此，儒学居于主导地位，位，为历代王朝所推崇，影响深为历代王朝所推崇，影响深远。远。二二 “罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”第13页/共21页汉武帝的汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的和秦始皇的“焚书坑儒焚书坑儒”的异同点的异同点秦始皇秦始皇“焚书坑儒焚书坑儒”汉武帝汉武

6、帝“罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”相相同同点点目的目的实质实质不同点不同点方式和结方式和结果果加强中央集权加强中央集权文化专制文化专制采用法家思想，对其采用法家思想，对其它思想粗暴破坏，加它思想粗暴破坏，加速了秦朝的灭亡速了秦朝的灭亡独尊儒术独尊儒术( (吸收法、道思吸收法、道思想），以儒学为正统思想），以儒学为正统思想，促进了大一统局面想，促进了大一统局面的形成和巩固的形成和巩固第14页/共21页同学们，朕可不止在政治、同学们，朕可不止在政治、思想、文化上下功夫，朕在思想、文化上下功夫，朕在经济、军事上一样是功绩卓经济、军事上一样是功绩卓越，你们当中可有人知道朕越，你们当中可有人知道

7、朕在经济、军事都做过些什么在经济、军事都做过些什么吗？吗？第15页/共21页1 1经济上：经济上：把铸币、盐铁把铸币、盐铁经营权收归中央；发行经营权收归中央；发行五铢钱五铢钱2 2军事上：军事上：抗击匈抗击匈奴奴三三 经济上、军事上措施经济上、军事上措施第16页/共21页第17页/共21页谢谢!第18页/共21页董爱卿，近来朕心中颇为烦董爱卿，近来朕心中颇为烦闷，诸王门下的那些宾客又闷，诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策，指责中央在批评朕的政策，指责中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不，唧唧歪歪，吵得朕心神不宁，不知爱卿可有对策？宁，不知爱卿可有对策？第19页/共21页1 背景背景 “无为而治无为而治”政策，诸子百家学说流行政策，诸子百家学说流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。朝廷。2 目的：加强中央集目的：加强中央集权权3 提出者：董仲提出者：董仲舒舒二二 “罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”第20页/共21页1 1经济上：经济上：把铸币、盐铁把铸币、盐铁经营权收归中央；发行经营权收归中央；发行五铢钱五铢钱2 2军事上：军事上：抗击匈抗击匈奴奴三三 经济上、军事上措施经济上、军事上措施第21页/共21页