生物第二单元第三、四章

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1、第第 三、四三、四 章章 生物圈中的微生物生物的分类生物圈中的微生物生物的分类考点考点 病毒病毒个体个体 极其微小， 下才能看到它形态形态 球状、杆状、蝌蚪状等结构结构 没有 ，只由 和 组成营养营养方式方式必须寄生在其他生物的 内才能生活和增殖，一旦离开了活细胞，便成了类似休眠体的结晶体，不再表现生命特征，一有机会侵入活细胞，可重新进行生命活动繁殖繁殖方式方式病毒是以 的方式进行增殖的。侵入活细胞后，病毒会以细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质的“指挥”下制造出新的病毒种类种类 植物病毒、动物病毒和 (又叫噬菌体)与人与人类的类的关系关系害处引起人和动植物患病。如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋

2、病、水稻矮缩病等益处利用病毒特性制成疫苗，预防病毒性疾病等电子显微镜电子显微镜细胞结构细胞结构蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质活细胞活细胞自我复制自我复制细菌病毒细菌病毒提示提示 病毒依据侵染细胞种类的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类。一般情况下，植物病毒为杆状，动物病毒为球状，噬菌体为蝌蚪状。判断病毒的种类时，可根据病毒前面的定语。有动物类词语的是动物病毒。判一判判一判 病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 ()病毒的结构简单，对人类威胁很小。 ()考点考点 细菌细菌个体十分微小，用显微镜观察形态球状、杆状和螺旋状营养方式腐生或寄生：腐生和寄生最大的区别是腐生是从死

3、的动植物遗体获取营养，寄生是从活的生物体上获取营养繁殖方式 .与人类的关系害处有些细菌在人体内生长繁殖，释放出毒性物质，给人类带来危害，如结核分枝杆菌益处随着人们对细菌研究的深入，部分细菌已被广泛应用于人类的生产和生活中，如甲烷细菌荚膜荚膜细胞膜细胞膜遗传遗传细胞质细胞质分裂生殖分裂生殖提示鞭毛具有运动作用，荚膜具有保护作用，鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构，只是一些细菌的特殊结构。芽孢是细菌抵抗不良环境而形成的休眠体，一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后只能形成一个细菌，这个过程中没有个体数目的增加，因此芽孢不是生殖细胞。所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体。考点考点 真菌真菌提示提示

4、 酵母菌不仅能进行孢子生殖，还能进行出芽生殖。基本基本特征特征结构真菌的细胞都有 、细胞膜、细胞质和细胞核种类单细胞真菌(酵母菌)、多细胞真菌(青霉、曲霉、蘑菇等都由 构成）营养方式腐生或寄生繁殖方式 .与人与人类的类的关系关系害处使人或其他生物患病，如红色毛癣菌使人患足癣益处大多数真菌对人类有益，如平菇等可食用，青霉可生产 等细胞壁细胞壁菌丝菌丝孢子生殖孢子生殖青霉素青霉素归纳比较：归纳比较：青霉与曲霉的比较青霉与曲霉的比较归纳比较：归纳比较：细菌和真菌的异同点细菌和真菌的异同点不同点不同点 相同点相同点 形状形状颜色颜色组成组成细胞结构细胞结构青霉青霉直立菌丝顶端呈 .孢子呈 .由许多细胞

5、连接起来的 .构成,属于多细胞真菌由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成曲霉曲霉直立菌丝顶端呈 .孢子呈褐色、黑色、黄色、绿色等多种颜色细菌细菌真菌真菌不不同同点点细胞核细胞核无成形的细胞核有细胞核生殖方式生殖方式分裂生殖孢子生殖等鞭毛、荚膜鞭毛、荚膜有的细菌有无细胞的数目细胞的数目单细胞多数是多细胞的常见种类常见种类球菌、杆菌、螺旋菌青霉、曲霉、酵母菌、蘑菇等大型真菌营养方式营养方式绝大多数异养异养相同相同点点都有细胞壁、细胞膜、细胞质，无叶绿体，多数在生物圈中作为分解者起作用扫帚状扫帚状青绿色青绿色菌丝菌丝放射状放射状考点考点 微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用1 1生物圈中的生物

6、圈中的“清洁工清洁工”：土壤中的 细菌、真菌将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，被绿色植物再利用进而制造有机物。2 2促进生物圈中的氮肥厂促进生物圈中的氮肥厂(1)固氮作用：有些微生物将空气中植物不能直接吸收利用的 固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥的过程。(2)微生物在氮循环中的作用腐生腐生氮气氮气提示提示 根瘤菌是一种细菌，不是真菌。根瘤菌与豆科植物的关系：共生。想一想想一想 生物圈中所有的细菌和真菌都是分解者吗？分解者为什么被誉为“清道夫”？生物圈中只有营腐生的细菌和真菌才能被称为分解者。由于分解者生物圈中只有营腐生的细菌和真菌才能被称为分解者。由于分解者能分解动

7、植物的遗物、遗体等，所以被誉为能分解动植物的遗物、遗体等，所以被誉为“清道夫清道夫”。考点考点 生物的分类方法生物的分类方法一、生物分类一、生物分类 实际就是将生物物种归类，是研究生物的一种基本方法，根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的类别。二、分类方法二、分类方法 一般把生物的 等作为依据。1 1植物的分类：植物的分类：根、茎、叶在植物的一生中存在的时间长，受环境影响发生的变化比较大，形态结构特征不稳定，而花、果实和种子则出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境影响比较小，其形态结构特征比较稳定。因此，在被子植物中， 往往作为分类的重要依据。生活习性、形态结构、生理特性生活习性、形态结构

8、、生理特性花、果实和种子花、果实和种子被子植物被子植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物双子叶植物双子叶植物2 2动物的分类：动物的分类：除了要比较外部形态外，还要比较 和 。3 3微生物的分类：微生物的分类：细菌根据其 分为球菌、杆菌和螺旋菌等类群，真菌根据其形态特征可分为酵母菌和霉菌等类群。内部构造内部构造生理功能生理功能无脊椎动物无脊椎动物形态特征形态特征考点考点 生物的分类单位生物的分类单位林奈创立了统一的生物命名法，因此被称为“分类学之父”。依据依据根据生物之间的 ，分成不同等级的分类单位单位单位界、门、纲、目、 、属、种。其中 是最小、最基本的分类单位，最大的分类单位是界。亚门位于门

9、和纲之间关系关系分类单位越小，包含的生物种类越 ，生物之间的共同特征越 ，亲缘关系越 。同种生物的亲缘关系最近意义意义弄清不同类群之间的 和进化关系，生物分类是研究生物的一种基本方法相似程度相似程度科科种种少少多多近近亲缘关系亲缘关系一、明确常见生物的分类依据一、明确常见生物的分类依据 动物的分类除了要比较形态结构外，往往还要比较动物的生理功能。1 1依据体内有无脊柱，将动物分为两大类：依据体内有无脊柱，将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。2 2依据体温是否恒定，将动物分为两大类：依据体温是否恒定，将动物分为两大类：变温动物和恒温动物。其中，鸟类和哺乳类为恒温动物，其他动物都是变温动物。3

10、 3依据生殖方式是否为胎生将动物分为两大类：依据生殖方式是否为胎生将动物分为两大类：卵生和胎生。其中，哺乳类为胎生，其他动物都为卵生。二、明确七个等级之间的相互关系二、明确七个等级之间的相互关系1 1由大到小：由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。2 2图示图示重点重点 生物分类的方法生物分类的方法三、明确分类单位与生物特征之间的关系三、明确分类单位与生物特征之间的关系之最之最最大的分类单位是界；最小的分类单位是种；最基本的分类单位是种特征特征 分类单位越小，所包含的共同特征越多；反之，共同特征越少亲缘亲缘 分类单位越小，亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远数量数量 分类单位越小，所包含的生物物种

11、越少；反之，生物物种越多例 2018临沂中考如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是( )A猫 B豹 C狗 D狼B B分析：蜥生物分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，反之，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。虎与猫同科不同属，虎与豹同属；虎与狗、狼同目不同科，所以与虎关系最近的是豹。12018芜湖中考草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到( )A动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收B动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收C动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收D动物界脊索动物门食肉目犬科犬属

12、哺乳纲狼种狼先生收分析：狼属于动物界脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种狼先生收。B B22018衡阳中考下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称： ， ， 。(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立 是保护生物多样性最为有效的措施。(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是 。(4)生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 。流感病毒流感病毒松树松树

13、扬子鳄扬子鳄自然保护区自然保护区菜豆菜豆界界分析：（1）无细胞结构，因此是流感病毒；无种子，因此是孢子植物，有种子、无果皮，因此是裸子植物-松树，有种子、有果皮，因此是被子植物，是卵生的动物，因此是扬子鳄，是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。（2）为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越

14、少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位，包括生物种类最多。分组实验观察酵母菌和霉菌分组实验观察酵母菌和霉菌【要点梳理】实验过程：1观察酵母菌滴管滴管均匀均匀低倍低倍高倍高倍另一侧另一侧2 2观察青霉、黑根霉观察青霉、黑根霉实验现象：实验现象：名称名称细胞数目细胞数目观察工具观察工具叶绿体叶绿体结构结构酵母菌 .显微镜无细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核霉菌多个细胞连成 . 、显微镜无单细胞单细胞丝状丝状放大镜放大镜【问题探究】1观察酵母菌时，先用低倍镜观察，后用

15、高倍镜观察，其原因是：低倍镜放大倍数小，视野范围大，便于寻找酵母菌，高倍镜放大倍数大，便于仔细观察酵母菌的 。2通过观察你会发现，酵母菌和霉菌的结构不同之处是：酵母菌是单细胞个体，霉菌是由多个细胞连成的丝状真菌。3低倍镜换成高倍镜的操作过程4在换高倍镜后，物像模糊，只需调节 ，不要转动粗准焦螺旋。如果找不到物像，可能物像未在视野内，只需将标本移到视野中央即可。形态结构形态结构细准焦螺旋细准焦螺旋【典例运用】例 2018安徽中考如图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是( )A是其繁殖器官B细胞内有叶绿体C能吸收馒头中的有机物D细胞内都没有细胞核分析：图示中是孢子，属于生殖细胞，不是

16、繁殖器官；是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体；营养菌丝生长在馒头的内部，能吸收馒头中的有机物；细胞，每个细胞结构均有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡。C Cn9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-32022-3-3Thursday, March 03, 2022n10、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-32022-3-32022-3-33/3/2022 5:43:42 PMn11、人总是珍惜为得到。2022-3-32022-3-32022-3-3Mar-223-Mar-22n12、人乱于心，不宽余请。2022-3-32022-3-32022-3-3Thursda

17、y, March 03, 2022n13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-32022-3-32022-3-32022-3-33/3/2022n14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月3日星期四2022-3-32022-3-32022-3-3n15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-32022-3-32022-3-33/3/2022n16、业余生活要有意义，不要越轨。2022-3-32022-3-3March 3, 2022n17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022-3-32022-3-32022-3-32022-3-3谢谢大家谢谢大家