人教版三年级数学下册知识要点整理人教版三年级语文下册

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1、人教版三年级数学下册知识要点整理人教版三年级语文下册人教版三年级数学下册知识要点整理第一单元 位置与方向(一)1、认识方位略(1)东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，西南与东北相对。(2)位置是相对的，不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。2、 地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。3、 看简单的道路图，描绘行走道路(1)确定出发点和要到达的地点;(2)写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。(3)同一个地点可能有不同的描绘位置的方式。第二单元 除数是一位数的除法1、一位数除整十、整百、整千数的口算(1)利用“表内除法计算”(2)想乘算除2、一位数除几百几

2、十几数或几千几百数的口算(被除数前两位能被一位数整除时)用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。3、口算时的考前须知(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身 。4、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算5、一位数除两、三位数的笔算方法先从被除数的最高位除起，假如最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假设不够商1，就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。6、除法的验算方法没有余数的除法的验算方

3、法：商除数=被除数有余数的除法的验算方法：商除数+余数=被除数第三单元 复式统计表1、复式统计表把两个或两个以上有联络的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。2、复式统计表的认识观察、分析p 复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进展分析p ，答复下列问题。第四单元 两位数乘以两位数1、口算乘法(1)两位数乘一位数的口算把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。(2)整百整十数乘一位数的口算先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。(3)两

4、位数乘整十数的口算先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。2、笔算乘法先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐)，最后把两个积加起来。第五单元 面积1、常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米2、面积的意义和面积单位的意义。物体外表或封闭图形的大小，叫做它们的面积。边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。3、面积单位之间的进率。1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米4、面积公式长方形的面积=长宽正方形的面积=边长边长

5、第六单元 年、月、日1、认识年、月、日一年有12个月。大月(1、3、5、7、8、10、12月)一个月有31天，小月(4、6、9、11月)一个月有30天。平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。月份歌：一、三、五、七、八、十、腊(即十二月)，三十一天永不差。四六九冬三十天，只有二月二十八。每逢四年闰一日，一定要在二月加。2、判断平年、闰年公历年份是4的倍数的一般都是闰年。一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。3、经过的天数的计算完毕时间开场时间 + 14、12时计时法(普通计时法)普通

6、计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。5、24时计时法把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。6、普通计时法转换成24时计时法超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。7、24时计时法表示成普通计时法超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。8、计算经过时间，就是用完毕时刻减开场时刻完毕时刻-开场时刻=时间段(经过时间)9、时间与时刻的区别时间是一段，时刻是一个点第七单元 小数的初步认识1、小数的意义像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的

7、数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2、小数的认、读、写限于小数局部不超过两位的小数。整数局部按整数的读法(几百几十几)。小数局部，按顺序依次读出每一位上的数字，有几个0就读几个零。3、比拟两个小数的大小先比拟小数的整数局部，整数局部大的数就大，假如整数局部一样就比拟小数的小数局部，小数局部要从小数点后最高位比起。4、计算小数加、减法小数点对齐，也就是一样数位对齐，再按照整数加、减法的计算方法进展计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。第八单元 数学广角-搭配(二)1、简单的排列先确定第一个位置，再按顺序确定后面的位置，有几种可能就有几种排列法。有序排列才能做到不重复、不遗漏。2、简单的组合按照一定的顺序把搭配的事物两两相连，有几条线就有几个组合。组合问题可以用连线的方法来解决。3、组合与排列的区别排列与事物的顺序有关，而组合与事物的顺序无关。第 7 页 共 7 页