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1、要做一名称职的人民教师怎样做一个好老师？这恐怕是每个教师疑惑的问题。最近看了与太阳对话这本书，感触很深。下面我就自己平时的做法以及看 完书后的感受做一些交流。一、明确你自己的职业特点走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是 “阳 光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们 真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业 仅仅三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，仅仅借此养家糊口， 赖以生存而已.与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显 得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实
2、地。二、别与他人攀比不论你是与中学同学还是与大学的同学相比， 能够肯定地说你是 比上不足，比下有余的.但你却很容易只将眼光盯着那些在事业，爱 情以及拥有的财富比你强的同学， 而这种比较即让你感到浮躁，同时 也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的.其实，你虽不是最成功的， 但你肯定不是败者，用不着灰心丧气。三、将教师视为你的终身职业也许你还没有走上教师岗位的时候， 就已经想到了要跳槽，你也 许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大.如果你在 30岁以前 还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这个职业视为终身职业.又 因为你跳出的可能性并不太大，所以即便是 30 岁以前，你在尝试着 跳槽的同时，你也不要
3、放弃手上的工作。四、永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说， 仅仅因为评价标准的差异， 导致了我 们眼中差生的产生但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和 生因为，眼前的差生能够让你的讲课无法实行下去， 你犯不着如此， 而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用言语去讥 讽他们，诱发他们的叛逆精神。五、要学一点幽默 幽默是生活的润滑剂 谁都不希望自己面前站着一个整天板着面 孔的人，学生更是如此掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情， 同时也让学生走近了你 但 幽默应止于讥讽， 因为讥讽会伤害一部 分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐” 而不学。六、学会原谅
4、自己与别人学生用他的无知与偏执让你生气， 家长因对孩子的偏爱与袒护让 你动气，领导因对你的误解让你怄气， 而自己有时也对自己无端地不 满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到你身上是恶气攻心。气生 了很多，但问题没有得到一点解决， 所以，你得学会原谅， 学会宽容， 原谅与宽容让你生气的人与事。七、让学生摸得着你的注重你不一定爱你的学生， 但你既然从事了这个职业， 就应承担你相 对应的责任，你得注重学生的学习与成长，而且，你不要将注重仅仅 停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到.你拾起学生掉在地上 的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至仅仅走道里 的一声问候，这些都是能让学生摸得着的
5、注重。八、不要吝啬赞赏的语言。就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢 所以，对待尚在成长过程中的学生，你不要永不满足，你要学会发现 学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生准确地 回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举， 你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功， 学生会再还你一个惊喜九、学会控制自己的情绪当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让 情绪左右了你的言行.事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才 能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳雷时， 并不能表明你真的控制不了自己， 事实
6、上此刻的你也许心静如水。这 不是虚伪，而是一种心理战好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。十、不要奢求额外的回报教书作为你的职业，薪水就是你的回报.你也许在正常的教学工 作之外还付出了很多，但这也只体现了你是一位将责任放大的老师， 但你并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。 就象农民不应奢望 穿上自己种植的棉花织成的衣服，建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报， 那怕仅仅一 张小小的贺卡。H一、做快乐的教师做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让 学生快乐.你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快 乐的核心就是你自己.只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下 太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
要做一名称职的人民教师
