2022年七年级班务工作总结

《2022年七年级班务工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级班务工作总结（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高品质文档2022年七年级班务工作总结 一、本班基本状况： 七班级（2）班共有学生64人，男生42人，女生22人。到本学期结束没有学生流失。 二、日常工作实施状况： 、平常以德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”力量。 在日常行为训练上，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。在周会课上大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富学生的学习生活和审美情。对学生加强纪律训练，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。在这基础上，还注意训练好后进生。因为转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对已有的差生，乐观取得了和家庭的协作，发动了各方面的力气，准

2、时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成他们自我掌握，自我管理的思想。利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯，我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。 、加强了对学生的平安训练及讲究卫生的习惯。 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安训练。观看和准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安训练。并开展进行了行为习惯养成训练和卫生习惯的培育，要求学生衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。对班级卫生，每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的

3、训练。 三、教学工作。 1、力求吃透教材，了解学生。在本学期，我始终以吃透教材，了解学生为宗旨，依据教材训练重点，把握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已把握的学问，细心思索和设计教材，以提高学生力量为宗旨，引导学生把握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务学问。 2、备课和上课。对于学生力量的培育、思维的进展、学问水平的提高，全靠课堂教学的训练和指导。我在备课中始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思索，进展思维。上课时依据好中差学生的特点，以及把握学问的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的学问水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。 3、作业批改和辅导。批改作业是了解学生把握所学学问的过程，也是课堂教学的信息反馈。本学期我始终坚持以面批为主，了解学生把握学问的程度，实行个别与集体辅导相结合形式，准时辅导弥补了教学中的不足。不同程度的提高了学生的学问水平。 四、班干部的培育方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班主任的左右手。这学期我实行了班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 优质文档3