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1、静物画:是以静止物体作为绘画题材的绘画。熏鱼（油画） 1934 吴作人水彩花卉永山裕子牛头骨（水粉）水粉画工具水粉画工具油画工具油画工具调色刀调色刀绘画工具箱绘画工具箱油壶油壶调色油调色油松节油松节油调色板调色板木质调色板木质调色板折叠水桶折叠水桶水粉颜料水粉颜料油画颜料油画颜料水彩画笔水彩画笔一个教师的工作台（综合材料水彩画） 1989 刘昌明 一个教师的工作台描绘了一个什么样的环境，画中的物品都告诉了你什么？ 其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？ 画家仅仅是在画静物吗？ 不同的物品和不同的组合都能够反映不同的情感和意义。比较两把椅子，说说它们表现的寓意。 思考思考练习练习
2、天伦之乐（油画） 现代 李建忠高更的椅子（油画） 1888 凡高（荷兰）有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。构图有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 物体体积大小、间距和明暗的变化产生节奏感，使画面显得生动。画具（水粉画） 2009 罗尔纯农家小木桌（水彩画） 现代 朱辉 用几何图示可以帮助我们理解画面构图的大致趋势，不同的构图给人不同的感受，说说你的感受。 白色的果盘和衬布将零散的物品整合为一个整体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879 塞尚（法国） 坚硬的笔触协调统一了不同质感的物体。高脚盘、酒杯和水果（油画） 1879 塞尚（法国） 有意识地将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面平衡的效果。 水果的摆放有聚有散，形成大小不同的体积。通过变换梗部的朝向达到彼此呼应的目的。学习活动一学习活动一 以自己喜爱的物品为题材，尝试用不同的构图摆放静物，并用铅笔或钢笔做构图练习。 变换色调来研究不同的色彩关系，是提高表现能力的好办法。色调静物写生步骤Step2：用浅色的线勾勒轮廓Step3：铺大面积颜色，注意色调、冷暖、明度、纯度关系Step1：选取简单的道具Step4：刻画细节，注意画面的整体关系
静物画有声(新版八年级)
