二年级部编语文下册句子修改专项积累练习

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1、二年级部编语文下册句子修改专项积累练习班级:_ 姓名:_一、 句子七彩虹。A照样子,根据提示把句子写具体。例:(茂密的)枝叶(向四面)展开。(1)老师批改作业。(亲爱的认真地)_(2)雨点落下来。(黄豆大的迅速地)_B展开想象,把句子补充完整。天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候_,有时候_。C把下列名句补充完整。(1)春江潮水连海平,_。(2)_,人无志不立。(3)遥知不是雪,_。(4)_,怕得鱼惊不应人。二、 按要求写句子。1照样子,写句子(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。蓝天上_。(2)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。枫树_,好像_。2把下面的句子补充完整(1)妈妈一回

2、到家就忙起来了,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(2)美丽的山坡上有_,有_,还有_。三、 照样子写句子。例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_一边_,一边_。例:爸爸的鞋子像小船。_像_。四、 照样子,写句子。例:太阳躲进了大海里。太阳慌慌张张地躲进了大海里。1李明跑进了教室。_2王小丽做完了作业。_例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(照样子,补全句子)只要_,我们就_。五、 照样子,写句子。1春天的天气可奇怪了,有时候细雨绵绵,有时候风和日丽。_2奶奶一边晒太阳,一边逗小猫咪玩儿。_3( 清清的 )池

3、中游着( 活泼的 )小鱼。(_)草原上奔跑着(_)羊群。(_)天空中架着(_)彩虹。六、 照样子,写句子。1例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得我眼花缭(lio)乱,目不暇(xi)接。公园里的花都开了,_2例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_3例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。_4例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用“冷得像,热得像”等类似的词语说一句话)_七、 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连词成句:_2例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了,_地扑到了妈妈怀里。3例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑

4、,更不会飞。(用加点词语造句)_。4这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。)_八、 按要求完成句子练习。 (1)日子过去了难道还能回来吗?(给句子换一种说法,意思不变) _ (2)太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云。(照样子,用划线词语写句子) _ (3)把下面的句子补充完整。 听到这个消息,姐姐高兴得_。_的孩子们在_操场上玩耍。九、 按要求,写句子。1我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)_2受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)_3小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)_4最早 谁 林中 来得 清晨(

5、连词成句,并加上标点符号)_十、 照样子,写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2爸爸的鞋像小船。_像_。3妈妈一边织毛衣,一边看电视。_一边_,一边_。十一、 按要求写句子。(1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)_(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)_(3)很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句,并加上标点)_十二、 按要求,写句子。(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的白云,像_。(2)祖国像一位巨人一样屹立在东方。_像_。(3)鸟儿在树上唱歌。(改为拟人句)_。(4)他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。(用加点字造句)

6、_。(5)他的呼噜声把房子都震动了。(仿写夸张句)_。十三、 我能根据要求完成句子。1例:天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。天上的星星一闪一闪数也数不清。老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。_2我喜欢自己动手做玩具,喜欢堆雪人,打雪仗。(照样子写句子)我喜欢_,喜欢_。3柳树悄悄地换上绿装,舒展腰肢。(仿写句子)_4蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。(改成“被”字句)_十四、 句子乐园。1翡翠 块 湖水 绿得 像 (连词成句)_2我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)_高兴地_3我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被”字句)_被_4春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)_把

7、_十五、 按要求写句子。1照样子变一变。例:我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我们的首都。_2的 太阳 刚刚 火红 升起 (连词成句)_3照样子写句子。例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4秋天是_。(补充句子)十六、 按要求,完成句子。1打开清新的迎面扑来空气窗户(连词成句)_2用加点的字造句。(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。_(2)一条彩虹挂在天空。_3读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。 闪电_,雷声_,雨_。(2)树上的叶子不动,蝉不叫。树上的叶子_,蝉_。十七、 照样子写句子1、例:湖水像一面镜子。_像_2、例:嫦娥

8、奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。_是_,_也是_3、例:小河上有座石桥。_有_4、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”_说:_5、例:湖水像一面镜子。红红的高粱像_。满山的枫叶像_。_像_。答案1、亲爱的老师认真地批改作业。 黄豆大的雨点迅速地落下来。 变成活泼可爱的小白兔 变成凶猛的老虎 海上明月共潮生 树无根不长 为有暗香来 路人借问遥招手2、飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊3、我家小猫可淘气了 它玩球球 它抓床单 妈妈 做饭 听音乐 天上的月亮 圆圆的月饼4、李明急急忙忙地跑进了教室。 王小丽认认真真地做完了

9、作业。 认真学习 能取得好成绩5、妈妈下班回家,有时候会做饭,有时候会打扫卫生。 弟弟一边跳着舞,一边唱着歌。 广阔的 可爱的 蓝蓝的 美丽的6、有红色的,有黄色的,有紫色的,千姿百态,十分漂亮。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。 天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。 太阳炙烤着大地,屋子里热得象蒸笼。7、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明,既会唱歌,也会跳舞,更会吹笛子。 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。8、日子过去了不能回来。 妈妈一边听音乐,一边做饭。 跳了起来 活泼可爱 宽阔的9、有时候我很开心,有时候我却很难过。 妈妈把受伤的燕子治好了。 小鸟在树枝上欢

10、快地叫个不停。 清晨,林中谁来得最早?10、弟弟 上学 弯弯的月亮 小船 爷爷 看报纸 喝茶11、降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。 只要我们有恒心,就没有做不成的事情。 植物妈妈的办法很多很多。12、一群可爱的小白兔 鲜红的队旗 燃烧的火焰 树上的小鸟在唧唧喳喳说个不停,似乎在诉说自己的小秘密。 水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息。 她还没有端酒怀,就醉了。13、老师微笑着走进教室,告诉我们一个好消息。 踢足球 画画 桃花嘻嘻地笑着。 降落伞被蒲公英妈妈送给了自己的娃娃。14、湖水绿得像块翡翠。 小红拿着礼物 唱起了歌。 这片落叶 我夹在语文书里。 夏哥哥 春姑娘的花篮遮住了。15、我们的首都是北京。 火红的太阳刚刚升起。 我 看电视 吃苹果 美丽的季节16、,。 天晴了,太阳也出来了。 一幅画挂在墙上。 越来越亮 越来越响 下得越来越大 一动不动 一声也不叫 17、星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 爱 我们所有人都具备的 爱 我们与父母之间的亲情。 校园里 美丽的花朵。 老师走到台前 “现在开始考试!” 一片片火红的夕阳 一片红色的海洋 远处的霓虹灯 一道亮丽的彩虹 9 / 9

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