二年级语文三、四单元试卷

上传人:文*** 文档编号:59307640 上传时间:2022-03-02 格式:DOC 页数:4 大小:80KB
收藏 版权申诉 举报 下载
二年级语文三、四单元试卷_第1页
第1页 / 共4页
二年级语文三、四单元试卷_第2页
第2页 / 共4页
二年级语文三、四单元试卷_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《二年级语文三、四单元试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文三、四单元试卷(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 2014春季学期二年级语文三、四单元教学质量检查班级: 姓名: 得分: 一、 读句子,把句子端端正正地抄写在田字格里。(2分)鲁班是我国古代著名的木匠。二、 拼音(14分)1、给多音字组词。 (6分) zh ( ) zng( ) di ( )炸 藏 得 zh ( ) cng ( ) d ( ) 2、读拼音写词语。(8分)K q y shng ji w chung zo b dio bng mng b dun su y 三、 字词(33分)1、 形近字组词(8分)敌( ) 鸭( ) 洒( ) 现( )故( ) 鸦( ) 晒( ) 观( )2、补充词

2、语。(6分)( )不自禁 怪模怪( ) 一( ) 不染( )入( )出 废寝忘( ) ( )( )知新3、选字填空。(9分) 峰 锋 蜂 永 泳 咏 燥 噪 操蜜( ) ( ) 远 ( )音山( ) 歌( ) 干( )先( ) 游( ) 做( )4、选词填空。(4分) 果然 突然(1)上课时,小明( )哭起来了。(2)( )不出我所料,这盆花是小明送给我们老师的。 好奇 惊讶(3)妹妹( )地叫起来:“快看,这是什么?”(4)我很( ),就问妈妈在干什么。5、照样子写词语。(6分)例:看得(清清楚楚) 打扫得( ) 修剪得( )例:不停地(流) 不停地( ) 不停地( )例:兴奋地(说) 兴奋

3、地( ) 兴奋地( )四、句子(26分)1、用下列词语造句。(6分)耐心 因为 所以 2、把句子写具体(6分)(1)( )小鸟在( )歌唱。(2)( )小猴子在( )荡秋千。(3)( )小草在( )舞蹈。3、照样子,仿写句子。(6分)例:广场上成了一片海洋。 成了 (1) 我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。 彩色的 飞舞。4、 按课文内容填空。(4分)(1)嫩绿的树梢闪着金光,( )上成了一片( )。水里一群 ( )的孩子,快乐得好像 ( )一样。(2)我要给窗前的小树,画一个( )的太阳,还有能( )雨的 ( )云朵。让小树在冬天里,再也不怕寒风的( )。5、连词成句。(4分)(1)才能 怎样

4、 发现 及早 人体内的 病变 呢 (2)忽然 传来 雨中 一阵 嬉闹声 孩子们 的 五、我会阅读短文,完成练习。(11分) 春天来了春天的田野真美呀!柳树发了芽,桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥里钻了出来,地上像插满了密密的松针。金黄的油菜花引得蜜蜂飞来飞去。美丽的蝴蝶,在野花中翩翩起舞。一群孩子在田野中愉快地玩耍。1.这段短文一共有( )句。主要描写了( )的景色(2分)2.按短文内容填空。(6分)( )的小草 ( )的松针 ( )油菜花( )的蝴蝶 ( )玩耍 ( )起舞3、 用“”画出短文中的一个拟人句,并仿写一句。(1+2分) 六、看图写话(14分)写作提示:认真观察图画,这是什么时候?什么地方?小朋友们在干什么?请发挥想象,用一段完整的话写下来。4 / 4

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!